CN210925058U - 一种小学数学立体模型教学展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种小学数学立体模型教学展示装置，包括底箱、固定板和竖向活动架，所述竖向活动架的内壁插接有竖向活动轴，所述竖向活动轴的表面套接有挡板，所述挡板的表面固定连接有镜子，所述底箱表面靠近固定板的一侧固定连接有支台，所述支台的内壁固定连接有小型电机。该小学数学立体模型教学展示装置，通过固定板、竖向活动轴、挡板、顶板和折叠板的设置，两个挡板可以绕着竖向活动轴移动，可以与顶板和折叠板一起组成箱子，避免内部遭到破坏和镜子被打碎，两个挡板的表面和固定板的表面都设置有镜子，当模型在展示时，可以打开两个挡板使三个镜子可以直接展示到模型的侧面和后方，使模型展示更加直观。

Description

一种小学数学立体模型教学展示装置

技术领域

本实用新型涉及数学教学设备技术领域，具体为一种小学数学立体模型教学展示装置。

背景技术

小学数学教学过程中涉及到立体几何时，老师都会利用立体模型进行教学，但是老师通常需要用手托住立体模型给同学展示，这样费时费力，在手托立体模型展示的同时，又要进行黑板教学，往往由于手忙脚乱，使得教学效率低，遇到需要展示多个立体模型的时候往往没有足够的空间进行摆放，使得物品摆放混乱，影响教学质量，而对于多边立体模型展示，为了表现的更直观，往往需要旋转模型，使模型全方位的展示。。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种小学数学立体模型教学展示装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种小学数学立体模型教学展示装置，包括底箱，所述底箱的上表面固定连接有固定板，所述固定板的一侧固定连接有竖向活动架，所述竖向活动架的内壁插接有竖向活动轴，所述竖向活动轴的表面套接有挡板，所述挡板的表面固定连接有镜子，所述底箱表面靠近固定板的一侧固定连接有支台，所述支台的内壁固定连接有小型电机，所述小型电机的表面活动连接有传动杆，所述传动杆的表面套接旋转台。

可选的，所述固定板的上表面固定连接有连接块，所述连接块的表面固定连接有横向活动架，所述横向活动架的内壁插接有横向活动轴，所述横向活动轴的表面套接有顶板。

可选的，所述顶板的表面固定连接有活动架，所述活动架的内壁插接有活动轴，所述活动轴的表面套接有折叠板。

可选的，所述折叠板的表面固定连接有卡扣，所述卡扣的数量为两个，所述底箱的表面固定连接有卡环。

可选的，所述底箱的一侧开设有滑道，所述滑道的内壁插接有滑块，所述挡板的下表面开设有滑槽。

可选的，所述底箱表面靠近卡环的一侧固定连接有合页，所述合页的表面固定连接有箱盖，所述箱盖的表面固定连接有把手，所述底箱表面靠近合页的一侧设置有限位轴，所述限位轴的表面固定连接有限位块。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种小学数学立体模型教学展示装置，具备以下有益效果：

1、该小学数学立体模型教学展示装置，通过固定板、竖向活动轴、挡板、顶板和折叠板的设置，两个挡板可以绕着竖向活动轴移动，可以与顶板和折叠板一起组成箱子，避免内部遭到破坏和镜子被打碎，两个挡板的表面和固定板的表面都设置有镜子，当模型在展示时，可以打开两个挡板使三个镜子可以直接展示到模型的侧面和后方，使模型展示更加直观。

2、该小学数学立体模型教学展示装置，通过支台、小型电机和旋转台的设置，小型电机可以使旋转台旋转，当模型放在旋转台上，可以自动使其旋转，使模型全方位展示，配合三面镜子可以有直观的展示，通过底箱和箱盖的设置，底箱可以放置模型和稳定装置，使多余的模型放置在地箱内，避免物品摆放混乱，影响教学质量。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型底箱侧面剖视结构示意图。

图中：1、底箱；2、固定板；3、竖向活动架；4、竖向活动轴；5、挡板；6、镜子；7、支台；8、小型电机；9、传动杆；10、旋转台；11、连接块；12、横向活动架；13、横向活动轴；14、顶板；15、活动架；16、活动轴；17、折叠板；18、卡扣；19、卡环；20、滑道；21、滑块；22、合页；23、箱盖；24、把手；25、限位轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图2，本实用新型提供一种技术方案：一种小学数学立体模型教学展示装置，包括底箱1，底箱1可以放置模型和稳定装置，使多余的模型放置在地箱1内，避免物品摆放混乱，影响教学质量，底箱1的上表面固定连接有固定板2，固定板2的内壁设置有镜子，与挡板5的连个镜子6可以全方位展示模型，固定板2的一侧固定连接有竖向活动架3，竖向活动架3的内壁插接有竖向活动轴4，竖向活动轴4的表面套接有挡板5，挡板5的表面固定连接有镜子6，底箱1表面靠近固定板2的一侧固定连接有支台7，支台7的内壁固定连接有小型电机8，小型电机8为市面常见常用电元器件，可选择转速较慢的小型电机，使旋转台10可以缓慢旋转，小型电机8的表面活动连接有传动杆9，传动杆9的表面套接旋转台10；

为了使装置展示更加全面，通过支台7、小型电机8和旋转台10的设置，小型电机8可以使旋转台10旋转，当模型放在旋转台10上，可以自动使其旋转，使模型全方位展示，配合三面镜子6可以有直观的展示，达到装置展示更加全面的效果；

固定板2的上表面固定连接有连接块11，连接块11的表面固定连接有横向活动架12，横向活动架12的内壁插接有横向活动轴13，横向活动轴13的表面套接有顶板14，顶板14的表面固定连接有活动架15，活动架15的内壁插接有活动轴16，活动轴16的表面套接有折叠板17；

为了使装置使用方便，通过固定板2、竖向活动轴4、挡板5、顶板14和折叠板17的设置，两个挡板5可以绕着竖向活动轴4移动，可以与顶板14和折叠板17一起组成箱子，避免内部遭到破坏和镜子被打碎，两个挡板5的表面和固定板2的表面都设置有镜子6，当模型在展示时，可以打开两个挡板5使三个镜子6可以直接展示到模型的侧面和后方，使模型展示更加直观，达到装置使用方便的效果；

折叠板17的表面固定连接有卡扣18，卡扣18的数量为两个，底箱1的表面固定连接有卡环19，底箱1的一侧开设有滑道20，滑道20的内壁插接有滑块21，挡板5的下表面开设有滑槽，底箱1表面靠近卡环19的一侧固定连接有合页22，合页22的表面固定连接有箱盖23，箱盖23的表面固定连接有把手24，底箱1表面靠近合页22的一侧设置有限位轴25，限位轴25的表面固定连接有限位块

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

作为本实用新型的优选技术方案：挡板5和固定板2使用结实的材质，可以保护内部和镜子6的安全，底箱1下表面可以设置有防滑垫，使装置放置更加稳定，不易滑落。

综上所述，该小学数学立体模型教学展示装置，使用时，按压卡环19两侧的开关，使卡扣18弹出，使折叠板17和顶板14向后折，把两个滑块21通过滑到20向下滑，使两个挡板5可以打开，调整一定的角度，使旋转台10可以直观的展示，旋转限位轴25，打开箱盖23，取出模型，把模型放在旋转台10上，启动小型电机8，使旋转台10旋转，可以展示模型。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种小学数学立体模型教学展示装置，包括底箱（1），其特征在于：所述底箱（1）的上表面固定连接有固定板（2），所述固定板（2）的一侧固定连接有竖向活动架（3），所述竖向活动架（3）的内壁插接有竖向活动轴（4），所述竖向活动轴（4）的表面套接有挡板（5），所述挡板（5）的表面固定连接有镜子（6），所述底箱（1）表面靠近固定板（2）的一侧固定连接有支台（7），所述支台（7）的内壁固定连接有小型电机（8），所述小型电机（8）的表面活动连接有传动杆（9），所述传动杆（9）的表面套接旋转台（10）。

2.根据权利要求1所述的一种小学数学立体模型教学展示装置，其特征在于：所述固定板（2）的上表面固定连接有连接块（11），所述连接块（11）的表面固定连接有横向活动架（12），所述横向活动架（12）的内壁插接有横向活动轴（13），所述横向活动轴（13）的表面套接有顶板（14）。

3.根据权利要求2所述的一种小学数学立体模型教学展示装置，其特征在于：所述顶板（14）的表面固定连接有活动架（15），所述活动架（15）的内壁插接有活动轴（16），所述活动轴（16）的表面套接有折叠板（17）。

4.根据权利要求3所述的一种小学数学立体模型教学展示装置，其特征在于：所述折叠板（17）的表面固定连接有卡扣（18），所述卡扣（18）的数量为两个，所述底箱（1）的表面固定连接有卡环（19）。

5.根据权利要求1所述的一种小学数学立体模型教学展示装置，其特征在于：所述底箱（1）的一侧开设有滑道（20），所述滑道（20）的内壁插接有滑块（21），所述挡板（5）的下表面开设有滑槽。

6.根据权利要求1所述的一种小学数学立体模型教学展示装置，其特征在于：所述底箱（1）表面靠近卡环（19）的一侧固定连接有合页（22），所述合页（22）的表面固定连接有箱盖（23），所述箱盖（23）的表面固定连接有把手（24），所述底箱（1）表面靠近合页（22）的一侧设置有限位轴（25），所述限位轴（25）的表面固定连接有限位块。

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