CN210627568U - 一种思想政治教学用教具 - Google Patents
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Abstract
一种思想政治教学用教具,涉及教学教具领域,包括第一展示架和第二展示架,第一展示架、第二展示架末端间通过转轴转动连接,第一展示架、第二展示架上均固定设有滑杆,滑杆上均滑动设有多个滑块,滑块上设有夹持装置,夹持装置包括夹持盒、转动杆、空腔、发条弹簧、缠绕辊、钢丝、导管、夹持组件,滑块上固定设有夹持盒,夹持盒内设有转动杆,夹持盒内左右对称设有空腔,空腔内设有发条弹簧,转动杆中部固定设有缠绕辊,缠绕辊上缠绕设有钢丝,夹持盒底端贯穿固设有导管,钢丝末端贯穿导管并设有夹持组件;本实用新型可夹持不同尺寸大小的思想政治教学图片、资料等,适用性强,适用于对思想政治教学用的图片、资料以及海报等的夹持和展示教学。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学教具领域,具体涉及一种思想政治教学用教具。
背景技术
思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。为了帮助学生学习思想政治,以及对思想政治知识进行有效的宣传和传播,帮助学生获得深刻的生活体验,教学必须与学生的现实生活发生联系,注重从学生的生活实际和疑问中引入课题,为了使得思想政治教学的课程变得不那么枯燥,为了使思想政治抽象化的概念、原理具体化,需要借助思想政治教学用的图片资料、宣传海报等来帮助学生理解。申请号为CN201720107525.4的一篇实用新型专利,公开了一种思想政治教学用教具,包括底座、旋转座、升降轴、顶盘、教学版放置箱体,底座上固定安装旋转座,旋转座内安装升降轴,升降轴能在旋转座内转动、即升降轴和旋转座之间设有轴承,升降轴顶端连接有顶盘,顶盘上固定连接有教学板放置箱体;教学版放置箱体的背面上端和下端设有两条平行的滑轨,滑轨上滑动连接有滑块,滑块上配合连接有双面书写板。该装置展示内容容量大、方便移动和固定,但该装置对思想政治教学用的图片资料、宣传海报不能有效的夹持并进行展示教学,不能对大小不同的思想政治教学用的图片资料、宣传海报等进行夹持固定。为此,本实用新型提出了一种思想政治教学用教具,以解决现有技术存在的不足和缺点。
实用新型内容
针对上述存在的问题,本实用新型提出了一种思想政治教学用教具。
为了实现上述的目的,本实用新型采用以下的技术方案:
一种思想政治教学用教具,包括第一展示架和第二展示架,所述第一展示架、第二展示架末端间通过转轴转动连接,所述第一展示架、第二展示架上均固定设有滑杆,所述滑杆上均滑动设有多个滑块,所述滑块上设有夹持装置,所述夹持装置包括夹持盒、转动杆、空腔、发条弹簧、缠绕辊、钢丝、导管、夹持组件,所述滑块上固定设有所述夹持盒,所述夹持盒内左右两侧内壁间通过轴承转动设有所述转动杆,所述夹持盒内左右对称设有所述空腔,所述空腔内设有与所述转动杆适配连接使用的所述发条弹簧,所述转动杆中部固定设有所述缠绕辊,所述缠绕辊上缠绕设有所述钢丝,所述夹持盒底端中部贯穿固设有所述导管,所述钢丝末端活动贯穿所述导管并设有所述夹持组件,所述夹持组件包括第一夹持板、第一固定螺栓、第二夹持板、橡胶垫,所述第一夹持板为L型,所述第一夹持板上端螺纹插接设有所述第一固定螺栓,所述第一固定螺栓末端转动设于所述第二夹持板上端,所述第一夹持板、第二夹持板下端内侧均设有所述橡胶垫。
优选的,所述第一展示架底部左右两端均固定设有横杆,所述横杆底部设有万向滑轮。
优选的,所述第一展示架两侧均滑动套接设有套筒,所述套筒右侧螺纹插接设有第一定位螺栓。
优选的,所述滑块上螺纹插接设有第二定位螺栓。
优选的,所述导管上螺纹插接设有第二固定螺栓。
由于采用上述的技术方案,本实用新型的有益效果是:本实用新型有效的实现了对思想政治教学过程中对教学图片、宣传海报、资料等有效的夹持,以及可夹持不同尺寸大小的思想政治教学图片、资料等,通过夹持装置的设置,可通过钢丝自由拉伸的夹持组件对教学图片、资料等有效的固定夹持,拉伸的钢丝适应对大小不一的教学图片、资料等均可固定夹持,适用性强,可叠合的第一展示架、第二展示架自由组合,可减小空间占比,便于收纳,本装置的结构简单,使用便捷,适用于对思想政治教学用的图片、资料以及海报等的夹持和展示教学。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型左视图;
图3为本实用新型夹持装置局部剖视图;
图4为本实用新型夹持组件的结构示意图;
图中:1、第一展示架,2、第二展示架,3、转轴,4、滑杆,5、滑块,6、夹持装置,61、夹持盒,62、转动杆,63、空腔,64、发条弹簧,65、缠绕辊,66、钢丝,67、导管,68、夹持组件,681、第一夹持板,682、第一固定螺栓,683、第二夹持板,684、橡胶垫,7、横杆,8、万向滑轮,9、套筒,10、第一定位螺栓,11、第二定位螺栓,12、第二固定螺栓。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。基于本实用新型的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
一种思想政治教学用教具,如图1至4所示,包括第一展示架1和第二展示架2,第一展示架1和第二展示架2均为U型,第一展示架1两侧均滑动套接设有套筒9,套筒9右侧螺纹插接设有第一定位螺栓10(套筒9上贯穿设有螺纹通孔,第一定位螺栓10通过螺纹插接在螺纹通孔内,第一定位螺栓10端抵住第二展示架2,以实现第一展示架1、第二展示架2的相对固定;第一固定螺栓682、第二定位螺栓11、第二固定螺栓12的使用原理相同,在此不做赘述),第一展示架1底部左右两端均固定设有横杆7,横杆7底部设有万向滑轮8,第一展示架1、第二展示架2末端间通过转轴3转动连接,第一展示架1、第二展示架2上均固定设有滑杆4,滑杆4上均滑动设有多个滑块5,滑块5上螺纹插接设有第二定位螺栓11,滑块5上设有夹持装置6,夹持装置6包括夹持盒61、转动杆62、空腔63、发条弹簧64、缠绕辊65、钢丝66、导管67、夹持组件68,滑块5上固定设有夹持盒61,夹持盒61内左右两侧内壁间通过轴承转动设有转动杆62,夹持盒61内左右对称设有空腔63,空腔63内设有与转动杆62适配连接使用的发条弹簧64,转动杆62中部固定设有缠绕辊65,缠绕辊65上缠绕设有钢丝66,夹持盒61底端中部贯穿固设有导管67,导管67上螺纹插接设有第二固定螺栓12,钢丝66末端活动贯穿导管67并设有夹持组件68,夹持组件68包括第一夹持板681、第一固定螺栓682、第二夹持板683、橡胶垫684,第一夹持板681为L型,第一夹持板681上端螺纹插接设有第一固定螺栓682,第一固定螺栓682末端转动设于第二夹持板683上端,第一夹持板681、第二夹持板683下端内侧均设有橡胶垫684。
本实用新型的具体使用方法为:将第二展示架2通过转轴3旋转上去后,通过滑动第一展示架1上的套筒9,使得套筒9滑动至第一展示架1、第二展示架2重合处,通过第一定位螺栓10将套筒9固定在第一展示架1,以实现第一展示架1、第二展示架2的相对固定,将夹持组件68拉出,使得待夹持的思想政治教学用的图片、资料或者海报等位于第一夹持板681、第二夹持板683间,通过旋转第一固定螺栓682进行固定,将思想政治教学用的图片、资料或者海报的四角均进行固定,使之悬于第一展示架1、第二展示架2间,通过旋转第二固定螺栓12,以固定钢丝66,实现对思想政治教学用的图片、资料或者海报进行夹持展示教学。
以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心、横向、纵向、上、下、前、后、左、右、竖直、水平、顶、底、内、外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装、相连、连接”应作广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆除连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;也可以是直接相连,也可以是通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
Claims (5)
1.一种思想政治教学用教具,其特征在于:包括第一展示架(1)和第二展示架(2),所述第一展示架(1)、第二展示架(2)末端间通过转轴(3)转动连接,所述第一展示架(1)、第二展示架(2)上均固定设有滑杆(4),所述滑杆(4)上均滑动设有多个滑块(5),所述滑块(5)上设有夹持装置(6),所述夹持装置(6)包括夹持盒(61)、转动杆(62)、空腔(63)、发条弹簧(64)、缠绕辊(65)、钢丝(66)、导管(67)、夹持组件(68),所述滑块(5)上固定设有所述夹持盒(61),所述夹持盒(61)内左右两侧内壁间通过轴承转动设有所述转动杆(62),所述夹持盒(61)内左右对称设有所述空腔(63),所述空腔(63)内设有与所述转动杆(62)适配连接使用的所述发条弹簧(64),所述转动杆(62)中部固定设有所述缠绕辊(65),所述缠绕辊(65)上缠绕设有所述钢丝(66),所述夹持盒(61)底端中部贯穿固设有所述导管(67),所述钢丝(66)末端活动贯穿所述导管(67)并设有所述夹持组件(68),所述夹持组件(68)包括第一夹持板(681)、第一固定螺栓(682)、第二夹持板(683)、橡胶垫(684),所述第一夹持板(681)为L型,所述第一夹持板(681)上端螺纹插接设有所述第一固定螺栓(682),所述第一固定螺栓(682)末端转动设于所述第二夹持板(683)上端,所述第一夹持板(681)、第二夹持板(683)下端内侧均设有所述橡胶垫(684)。
2.根据权利要求1所述的思想政治教学用教具,其特征在于:所述第一展示架(1)底部左右两端均固定设有横杆(7),所述横杆(7)底部设有万向滑轮(8)。
3.根据权利要求1所述的思想政治教学用教具,其特征在于:所述第一展示架(1)两侧均滑动套接设有套筒(9),所述套筒(9)右侧螺纹插接设有第一定位螺栓(10)。
4.根据权利要求1所述的思想政治教学用教具,其特征在于:所述滑块(5)上螺纹插接设有第二定位螺栓(11)。
5.根据权利要求1所述的思想政治教学用教具,其特征在于:所述导管(67)上螺纹插接设有第二固定螺栓(12)。
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