CN210181856U - 一种管理教学展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种管理教学展示板，包括左固定板、右固定板和插设固定在左固定板与右固定板之间的展示主板，所述左固定板与右固定板为大小相同的长方体板状结构，且左固定板与右固定板之间的内侧面上端均开设有放置展示主板的内槽，且左固定板与右固定板顶端面靠近展示主板的一端均开设有与内槽相连通的竖槽，所述竖槽内插设有与之相吻合的压板，且压板背向竖槽的一侧面中间设置有呈U型结构的拉杆，所述展示主板下方的左固定板与和右固定板之间还连接有多组均匀间隔设置的伸缩杆装置。该管理教学展示板，方便携带，减少占用空间，且固定方式多样化，满足不同情况下的需求。

Description

一种管理教学展示板

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种管理教学展示板。

背景技术

企业管理是社会化大生产发展的客观要求和必然产物，是由人们在从事交换过程中的共同劳动所引起的。在社会生产发展的一定阶段，一切规模较大的共同劳动，都或多或少地需要进行指挥，以协调个人的活动；通过对整个劳动过程的监督和调节，使单个劳动服从生产总体的要求，以保证整个劳动过程按人们预定的目的正常进行。尤其是在科学技术高度发达、产品日新月异、市场瞬息万变的现代社会中，企业管理就显得愈益重要。

在企业管理教学中经常需要用到展示板，同时需要将一些企业广告图纸或策划纸进行展示，以方便教学的进行，而现有的教学用展示板，且展示板结构复杂，使用完成后，占用空间大，且不便于携带，同时固定方式单一，只能够在一个角度上进行固定，不便于实际需求中的使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种管理教学展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种管理教学展示板，包括左固定板、右固定板和插设固定在左固定板与右固定板之间的展示主板，所述左固定板与右固定板为大小相同的长方体板状结构，且左固定板与右固定板之间的内侧面上端均开设有放置展示主板的内槽，且左固定板与右固定板顶端面靠近展示主板的一端均开设有与内槽相连通的竖槽，所述竖槽内插设有与之相吻合的压板，且压板背向竖槽的一侧面中间设置有呈U型结构的拉杆，所述展示主板下方的左固定板与和右固定板之间还连接有多组均匀间隔设置的伸缩杆装置；

所述左固定板和右固定板与内槽所在侧面垂直的两组对称的竖向侧面均固定有用于支撑左固定板和右固定板的连接杆，所述连接杆远离左固定板和右固定板的一端底侧面和竖向面均开设有安装按压式吸盘的第一螺孔，所述按压式吸盘的顶端设有与第一螺孔相适配的外螺纹。

优选的，所述展示主板由两组尺寸相同的展示副板组成，且两组展示副板之间通过转轴转动连接，其中两组展示副板合在一起的厚度小于内槽的高度。

优选的，所述伸缩杆装置包括伸缩内杆和伸缩外管，所述伸缩外管滑动套设在伸缩内杆上，且伸缩内杆远离伸缩外管的一端螺纹插设在左固定板一侧面内槽下方钻设的第二螺孔中，伸缩外管远离伸缩内杆的一端螺纹插设在右固定板一侧面内槽下方钻设的第三螺孔中。

优选的，所述右固定板背向内槽所在的一侧面上开设有工具槽，所述工具槽与内槽不相连通，且工具槽底端通过铰链铰接有用于密封工具槽的密封板，工具槽外侧面中间向上开有卡槽，且密封板的中间凸出设置有与卡槽相吻合的卡块，且卡块内部和卡槽内壁中均填充有相互吸引的磁石。

优选的，所述压板的底端面和内槽的底端面与压板接触区域也内嵌有相互吸引的磁石。

优选的，所述内槽两侧的左固定板上开设有固定插孔，内槽两侧的右固定板上凸出设在有与固定插孔相吻合的固定插块，且固定插孔与固定插块通过内嵌的磁石磁连接。

本实用新型的技术效果和优点：该管理教学展示板，通过左固定板、右固定板和展示主板的分开式连接，左固定板与右固定板之间可由固定插孔和固定插块实现连接，左固定板与右固定板的内槽中可放置伸缩杆装置，从而在使用完成后，将整体收集放置，便于携带，且占用空间小；另外展示主板由两组展示副板转动组合而且，且展示主板的两端可插入左固定板和右固定板的内槽中，且展示主板上还可以夹持固定放置用于展示的资料图纸，从而能够提高使用的便利度，并能够根据需要调节展示板的展示大小，满足不同情况的需求；最后左固定板和右固定板的两侧连接有连接杆，连接杆的两组相互垂直的侧面均可螺纹连接按压式吸盘，从而既能够通过按压式吸盘将整体固定在墙面或黑板上，又能够固定在桌面上，使用更加方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的无展示主板的结构示意图；

图3为本实用新型的左固定板结构示意图。

图中：1左固定板、2右固定板、3展示主板、4连接杆、5第一螺孔、6按压式吸盘、7竖槽、8压板、9拉杆、10固定插孔、11伸缩内杆、12伸缩外管、13工具槽、14密封板、15卡槽、16卡块、17内槽、18第二螺孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-3所示的一种管理教学展示板，包括左固定板1、右固定板2和插设固定在左固定板1与右固定板2之间的展示主板3，所述左固定板1与右固定板2为大小相同的长方体板状结构，且左固定板1与右固定板2之间的内侧面上端均开设有放置展示主板3的内槽17，且左固定板1与右固定板2顶端面靠近展示主板3的一端均开设有与内槽17相连通的竖槽7，所述竖槽7内插设有与之相吻合的压板8，且压板8背向竖槽7的一侧面中间设置有呈U型结构的拉杆9，所述展示主板3下方的左固定板1与和右固定板2之间还连接有多组均匀间隔设置的伸缩杆装置；

所述左固定板1和右固定板2与内槽17所在侧面垂直的两组对称的竖向侧面均固定有用于支撑左固定板1和右固定板2的连接杆4，所述连接杆4远离左固定板1和右固定板2的一端底侧面和竖向面均开设有安装按压式吸盘6的第一螺孔5，所述按压式吸盘6的顶端设有与第一螺孔5相适配的外螺纹，按压式吸盘6选用手机固定支架上连接的吸盘装置（如艾克斯IKS-11），能够通过手动控制吸盘的固定，且固定比一般吸盘固定更加牢固。

具体的，所述展示主板3由两组尺寸相同的展示副板组成，且两组展示副板之间通过转轴转动连接，其中两组展示副板合在一起的厚度小于内槽17的高度，从而能够在合起后放置到内槽17中，且内槽17还可以防止伸缩杆装置。

具体的，所述伸缩杆装置包括伸缩内杆11和伸缩外管12，所述伸缩外管12滑动套设在伸缩内杆11上，且伸缩内杆11远离伸缩外管12的一端螺纹插设在左固定板1一侧面内槽17下方钻设的第二螺孔18中，伸缩外管12远离伸缩内杆11的一端螺纹插设在右固定板2一侧面内槽17下方钻设的第三螺孔中，实现伸缩内杆11和伸缩外管12的固定。

具体的，所述右固定板2背向内槽17所在的一侧面上开设有工具槽13，所述工具槽13与内槽17不相连通，工具槽17可用于放置展示的图纸，且工具槽13底端通过铰链铰接有用于密封工具槽13的密封板14，工具槽13外侧面中间向上开有卡槽15，且密封板14的中间凸出设置有与卡槽15相吻合的卡块16，且卡块16内部和卡槽15内壁中均填充有相互吸引的磁石，实现密封板14与工具槽13的连接固定，密封板14背向工具槽13的一侧面还应设置有把手（图中未示出）。

具体的，所述压板8的底端面和内槽17的底端面与压板8接触区域也内嵌有相互吸引的磁石，方便图纸或展示板在内槽17中时，压板8可进行压紧。

具体的，所述内槽17两侧的左固定板1上开设有固定插孔10，内槽17两侧的右固定板2上凸出设在有与固定插孔10相吻合的固定插块，且固定插孔10与固定插块通过内嵌的磁石磁连接，方便左固定板1和右固定板2连接在一起，便于携带。

具体的，该管理教学展示板，在展示时，首先根据需要是展示在桌面上还是墙面或黑板上，在桌面上时，按压式吸盘6应螺纹插设在连接杆4背向左固定板1和右固定板2的一侧面，在黑板或墙面上时，按压式吸盘6螺纹插设在另外的一侧面上，左固定板1固定完成后，根据需要是选择展开展示主板3或合起展示主板3，之后将展示主板3的两端分别卡合在左固定板1和右固定板2的内槽17中，并将伸缩杆装置螺纹插设在左固定板1和右固定板2侧面上，起加持稳定的作用，再将右固定板2固定，此时可在展示主板3上进行进行展示工作，同时当需要将展示图纸在展示主板3上展示时，将压板8拉起，使展示图纸的两端分别插设在内槽17中，再将压板8插入压紧，即可进行展示。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种管理教学展示板，包括左固定板（1）、右固定板（2）和插设固定在左固定板（1）与右固定板（2）之间的展示主板（3），其特征在于：所述左固定板（1）与右固定板（2）为大小相同的长方体板状结构，且左固定板（1）与右固定板（2）之间的内侧面上端均开设有放置展示主板（3）的内槽（17），且左固定板（1）与右固定板（2）顶端面靠近展示主板（3）的一端均开设有与内槽（17）相连通的竖槽（7），所述竖槽（7）内插设有与之相吻合的压板（8），且压板（8）背向竖槽（7）的一侧面中间设置有呈U型结构的拉杆（9），所述展示主板（3）下方的左固定板（1）与和右固定板（2）之间还连接有多组均匀间隔设置的伸缩杆装置；

所述左固定板（1）和右固定板（2）与内槽（17）所在侧面垂直的两组对称的竖向侧面均固定有用于支撑左固定板（1）和右固定板（2）的连接杆（4），所述连接杆（4）远离左固定板（1）和右固定板（2）的一端底侧面和竖向面均开设有安装按压式吸盘（6）的第一螺孔（5），所述按压式吸盘（6）的顶端设有与第一螺孔（5）相适配的外螺纹。

2.根据权利要求1所述的一种管理教学展示板，其特征在于：所述展示主板（3）由两组尺寸相同的展示副板组成，且两组展示副板之间通过转轴转动连接，其中两组展示副板合在一起的厚度小于内槽（17）的高度。

3.根据权利要求1所述的一种管理教学展示板，其特征在于：所述伸缩杆装置包括伸缩内杆（11）和伸缩外管（12），所述伸缩外管（12）滑动套设在伸缩内杆（11）上，且伸缩内杆（11）远离伸缩外管（12）的一端螺纹插设在左固定板（1）一侧面内槽（17）下方钻设的第二螺孔（18）中，伸缩外管（12）远离伸缩内杆（11）的一端螺纹插设在右固定板（2）一侧面内槽（17）下方钻设的第三螺孔中。

4.根据权利要求1所述的一种管理教学展示板，其特征在于：所述右固定板（2）背向内槽（17）所在的一侧面上开设有工具槽（13），所述工具槽（13）与内槽（17）不相连通，且工具槽（13）底端通过铰链铰接有用于密封工具槽（13）的密封板（14），工具槽（13）外侧面中间向上开有卡槽（15），且密封板（14）的中间凸出设置有与卡槽（15）相吻合的卡块（16），且卡块（16）内部和卡槽（15）内壁中均填充有相互吸引的磁石。

5.根据权利要求1所述的一种管理教学展示板，其特征在于：所述压板（8）的底端面和内槽（17）的底端面与压板（8）接触区域也内嵌有相互吸引的磁石。

6.根据权利要求1所述的一种管理教学展示板，其特征在于：所述内槽（17）两侧的左固定板（1）上开设有固定插孔（10），内槽（17）两侧的右固定板（2）上凸出设在有与固定插孔（10）相吻合的固定插块，且固定插孔（10）与固定插块通过内嵌的磁石磁连接。

Images