CN210606112U - 英语教学用趣味转盘 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学设备领域,特别是涉及英语教学用趣味转盘,包括支撑架和字母盘,该英语教学用趣味转盘还包括字母调节机构、单词选定框和选定框调节机构,所述的支撑架包括底板、挡板、支撑轴、安装板、上支撑板、固定板Ⅰ、固定板Ⅱ、夹板和滑槽板,所述的字母盘包括转套、字母圆环板、支撑圆板和锥齿轮Ⅰ,所述的字母调节机构包括锥齿轮Ⅱ、调节轴和调节钮,所述的单词选定框包括移动板、选定窗口、齿条和限位板,所述的选定框调节机构包括调节齿轮、齿轮轴、蜗轮、蜗杆和摇杆,本实用新型可以通过字母转盘辅助学生记忆英语单词,提升学习兴趣和学习效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,特别是涉及英语教学用趣味转盘。
背景技术
在英语教学中,往往需要记忆非常庞大的词汇量,对学生来说显得难以理解和记忆,当出现疑问时,就需要翻阅相关资料,不利于学习、记忆,基本都是教师口述引导,缺乏一种形象直观的辅助教具,而且学生注意力不易集中且好玩爱动,如果强行要求学生机械性的记忆大量的词汇,会让学生产生逆反心理,会影响学生往后学习英语的兴趣及学习成果,现有类似的供学生在学习英语的辅助教具,多数属于拼组式,拼接不够方便,大大降低了学习兴趣与学习效果。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供英语教学用趣味转盘,可以通过字母转盘辅助学生记忆英语单词,提升学习兴趣和学习效果。
本实用新型的目的通过以下技术方案来实现:
英语教学用趣味转盘,包括支撑架和字母盘,所述的字母盘设有多个,多个字母盘从上至下依次转动连接在支撑架上,该英语教学用趣味转盘还包括字母调节机构、单词选定框和选定框调节机构,每个字母盘均啮合传动连接一个字母调节机构,多个字母调节机构均转动连接在支撑架上,所述的单词选定框滑动连接在支撑架的前端,所述的选定框调节机构转动连接在支撑架上且与单词选定框啮合传动连接。
所述的支撑架包括底板、挡板、支撑轴、安装板、上支撑板、固定板Ⅰ、固定板Ⅱ、夹板和滑槽板,支撑轴的下端固定连接在底板上,上支撑板固定连接在支撑轴的上端,挡板固定连接在支撑轴上,安装板固定连接在上支撑板的左端,固定板Ⅰ和固定板Ⅱ均设有两个,两个固定板Ⅰ和两个固定板Ⅱ均固定连接在上支撑板的上端面,夹板和滑槽板均固定连接在上支撑板的前端,夹板位于滑槽板内。
所述的字母盘包括转套、字母圆环板、支撑圆板和锥齿轮Ⅰ,支撑圆板固定连接在转套上,锥齿轮Ⅰ固定连接在转套的上端,字母圆环板固定连接在支撑圆板的外端,字母圆环板的外表面设有字母,转套通过轴承转动连接在支撑轴上,位于最下端的转套与挡板滑动连接。
所述的字母调节机构包括锥齿轮Ⅱ、调节轴和调节钮,锥齿轮Ⅱ固定连接在调节轴的一端,调节钮固定连接在调节轴的另一端,调节轴转动连接在安装板上,调节轴轴向固定,锥齿轮Ⅱ与锥齿轮Ⅰ啮合传动连接。
所述的单词选定框包括移动板、选定窗口、齿条和限位板,移动板的中部设有选定窗口,移动板的左右两端均固定连接在有齿条,移动板的上下两端均固定连接在有限位板,移动板滑动连接在夹板和滑槽板之间。
所述的选定框调节机构包括调节齿轮、齿轮轴、蜗轮、蜗杆和摇杆,调节齿轮固定连接在齿轮轴上,齿轮轴转动连接在两个固定板Ⅱ上,齿轮轴轴向固定,蜗轮固定连接在齿轮轴的一端,蜗杆与蜗轮啮合传动连接且转动连接在两个固定板Ⅰ上,蜗杆轴向固定,摇杆固定连接在蜗杆的前端,调节齿轮与两个齿条啮合传动连接。
本实用新型的有益效果:本实用新型提供英语教学用趣味转盘,首先通过选定框调节机构带动单词选定框从上向下移动,根据所要记忆单词的字母数量,使单词选定框向下移动,最终使选定窗口内可视相同数量的字母盘,然后从上至下依次转动字母调节机构,使其带动所对应的字母盘转动,当将字母圆环板上所需要的字母转动到选定窗口内停止转动,从而即可在选定窗口内从上至下拼出所要记忆的单词,达到辅助学生记忆英语单词,提升学习兴趣和学习效果的目的。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图;
图2是本实用新型的支撑架结构示意图;
图3是本实用新型的支撑架结构示意图;
图4是本实用新型的字母盘结构示意图;
图5是本实用新型的字母盘剖视示意图;
图6是本实用新型的字母调节机构结构示意图;
图7是本实用新型的单词选定框结构示意图;
图8是本实用新型的选定框调节机构结构示意图。
图中:支撑架1;底板1-1;挡板1-2;支撑轴1-3;安装板1-4;上支撑板 1-5;固定板Ⅰ1-6;固定板Ⅱ1-7;夹板1-8;滑槽板1-9;字母盘2;转套2-1;字母圆环板2-2;支撑圆板2-3;锥齿轮Ⅰ2-4;字母调节机构3;锥齿轮Ⅱ3-1;调节轴3-2;调节钮3-3;单词选定框4;移动板4-1;选定窗口4-2;齿条4-3;限位板4-4;选定框调节机构5;调节齿轮5-1;齿轮轴5-2;蜗轮5-3;蜗杆 5-4;摇杆5-5。
具体实施方式
下面结合附图1-8对本实用新型作进一步详细说明。
具体实施方式一:
如图1-8所示,英语教学用趣味转盘,包括支撑架1和字母盘2,所述的字母盘2设有多个,多个字母盘2从上至下依次转动连接在支撑架1上,该英语教学用趣味转盘还包括字母调节机构3、单词选定框4和选定框调节机构5,每个字母盘2均啮合传动连接一个字母调节机构3,多个字母调节机构3均转动连接在支撑架1上,所述的单词选定框4滑动连接在支撑架1的前端,所述的选定框调节机构5转动连接在支撑架1上且与单词选定框4啮合传动连接。
在使用时,首先通过选定框调节机构5带动单词选定框4从上向下移动,根据所要记忆单词的字母数量,使单词选定框4向下移动,最终使选定窗口4-2 内可视相同数量的字母盘2,然后从上至下依次转动字母调节机构3,使其带动所对应的字母盘2转动,当将字母圆环板2-2上所需要的字母转动到选定窗口 4-2内停止转动,从而即可在选定窗口4-2内从上至下拼出所要记忆的单词,达到辅助学生记忆英语单词,提升学习兴趣和学习效果的目的。
具体实施方式二:
如图1-8所示,所述的支撑架1包括底板1-1、挡板1-2、支撑轴1-3、安装板1-4、上支撑板1-5、固定板Ⅰ1-6、固定板Ⅱ1-7、夹板1-8和滑槽板1-9,支撑轴1-3的下端固定连接在底板1-1上,上支撑板1-5固定连接在支撑轴1-3 的上端,挡板1-2固定连接在支撑轴1-3上,安装板1-4固定连接在上支撑板 1-5的左端,固定板Ⅰ1-6和固定板Ⅱ1-7均设有两个,两个固定板Ⅰ1-6和两个固定板Ⅱ1-7均固定连接在上支撑板1-5的上端面,夹板1-8和滑槽板1-9均固定连接在上支撑板1-5的前端,夹板1-8位于滑槽板1-9内。
在使用支撑架1时,底板1-1用于支撑整个装置,挡板1-2用于限定支撑字母盘2,支撑轴1-3用于安装支撑字母盘2,安装板1-4用于安装字母调节机构3,固定板Ⅰ1-6和固定板Ⅱ1-7用于安装选定框调节机构5,夹板1-8和滑槽板1-9用于组成单词选定框4可以滑动的空间。
具体实施方式三:
如图1-8所示,所述的字母盘2包括转套2-1、字母圆环板2-2、支撑圆板 2-3和锥齿轮Ⅰ2-4,支撑圆板2-3固定连接在转套2-1上,锥齿轮Ⅰ2-4固定连接在转套2-1的上端,字母圆环板2-2固定连接在支撑圆板2-3的外端,字母圆环板2-2的外表面设有字母,转套2-1通过轴承转动连接在支撑轴1-3上,位于最下端的转套2-1与挡板1-2滑动连接。
在使用字母盘2时,通过转套2-1转动安装在支撑轴1-3上,字母调节机构3带动锥齿轮Ⅰ2-4,锥齿轮Ⅰ2-4通过支撑圆板2-3带动字母圆环板2-2转动,从而使字母圆环板2-2上的字母都可以转动到装置前端。
具体实施方式四:
如图1-8所示,所述的字母调节机构3包括锥齿轮Ⅱ3-1、调节轴3-2和调节钮3-3,锥齿轮Ⅱ3-1固定连接在调节轴3-2的一端,调节钮3-3固定连接在调节轴3-2的另一端,调节轴3-2转动连接在安装板1-4上,调节轴3-2轴向固定,锥齿轮Ⅱ3-1与锥齿轮Ⅰ2-4啮合传动连接。
在使用字母调节机构3时,转动调节钮3-3带动调节轴3-2,通过调节轴 3-2带动锥齿轮Ⅱ3-1对锥齿轮Ⅰ2-4进行传动,使字母盘2转动。
具体实施方式五:
如图1-8所示,所述的单词选定框4包括移动板4-1、选定窗口4-2、齿条 4-3和限位板4-4,移动板4-1的中部设有选定窗口4-2,移动板4-1的左右两端均固定连接在有齿条4-3,移动板4-1的上下两端均固定连接在有限位板4-4,移动板4-1滑动连接在夹板1-8和滑槽板1-9之间。
在使用单词选定框4时,移动板4-1上的选定窗口4-2用于框选字母盘2 上的字母,齿条4-3用于配合选定框调节机构5,使单词选定框4上下移动,限位板4-4用于防止单词选定框4滑动脱落。
具体实施方式六:
如图1-8所示,所述的选定框调节机构5包括调节齿轮5-1、齿轮轴5-2、蜗轮5-3、蜗杆5-4和摇杆5-5,调节齿轮5-1固定连接在齿轮轴5-2上,齿轮轴5-2转动连接在两个固定板Ⅱ1-7上,齿轮轴5-2轴向固定,蜗轮5-3固定连接在齿轮轴5-2的一端,蜗杆5-4与蜗轮5-3啮合传动连接且转动连接在两个固定板Ⅰ1-6上,蜗杆5-4轴向固定,摇杆5-5固定连接在蜗杆5-4的前端,调节齿轮5-1与两个齿条4-3啮合传动连接。
在使用选定框调节机构5时,转动摇杆5-5带动蜗杆5-4转动,蜗杆5-4 传动蜗轮5-3,蜗轮5-3通过齿轮轴5-2带动调节齿轮5-1转动,调节齿轮5-1 通过两个齿条4-3带动单词选定框4上下移动。
本实用新型英语教学用趣味转盘,其使用原理为:在使用时,首先通过选定框调节机构5带动单词选定框4从上向下移动,根据所要记忆单词的字母数量,使单词选定框4向下移动,最终使选定窗口4-2内可视相同数量的字母盘2,然后从上至下依次转动字母调节机构3,使其带动所对应的字母盘2转动,当将字母圆环板2-2上所需要的字母转动到选定窗口4-2内停止转动,从而即可在选定窗口4-2内从上至下拼出所要记忆的单词,达到辅助学生记忆英语单词,提升学习兴趣和学习效果的目的。在使用支撑架1时,底板1-1用于支撑整个装置,挡板1-2用于限定支撑字母盘2,支撑轴1-3用于安装支撑字母盘2,安装板1-4用于安装字母调节机构3,固定板Ⅰ1-6和固定板Ⅱ1-7用于安装选定框调节机构5,夹板1-8和滑槽板1-9用于组成单词选定框4可以滑动的空间。在使用字母盘2时,通过转套2-1转动安装在支撑轴1-3上,字母调节机构3 带动锥齿轮Ⅰ2-4,锥齿轮Ⅰ2-4通过支撑圆板2-3带动字母圆环板2-2转动,从而使字母圆环板2-2上的字母都可以转动到装置前端。在使用字母调节机构3 时,转动调节钮3-3带动调节轴3-2,通过调节轴3-2带动锥齿轮Ⅱ3-1对锥齿轮Ⅰ2-4进行传动,使字母盘2转动。在使用单词选定框4时,移动板4-1上的选定窗口4-2用于框选字母盘2上的字母,齿条4-3用于配合选定框调节机构5,使单词选定框4上下移动,限位板4-4用于防止单词选定框4滑动脱落。在使用选定框调节机构5时,转动摇杆5-5带动蜗杆5-4转动,蜗杆5-4传动蜗轮 5-3,蜗轮5-3通过齿轮轴5-2带动调节齿轮5-1转动,调节齿轮5-1通过两个齿条4-3带动单词选定框4上下移动。
当然,上述说明并非对本实用新型的限制,本实用新型也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化;改型;添加或替换,也属于本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.英语教学用趣味转盘,包括支撑架(1)和字母盘(2),所述的字母盘(2)设有多个,多个字母盘(2)从上至下依次转动连接在支撑架(1)上,其特征在于:该英语教学用趣味转盘还包括字母调节机构(3)、单词选定框(4)和选定框调节机构(5),每个字母盘(2)均啮合传动连接一个字母调节机构(3),多个字母调节机构(3)均转动连接在支撑架(1)上,所述的单词选定框(4)滑动连接在支撑架(1)的前端,所述的选定框调节机构(5)转动连接在支撑架(1)上且与单词选定框(4)啮合传动连接。
2.根据权利要求1所述的英语教学用趣味转盘,其特征在于:所述的支撑架(1)包括底板(1-1)、挡板(1-2)、支撑轴(1-3)、安装板(1-4)、上支撑板(1-5)、固定板Ⅰ(1-6)、固定板Ⅱ(1-7)、夹板(1-8)和滑槽板(1-9),支撑轴(1-3)的下端固定连接在底板(1-1)上,上支撑板(1-5)固定连接在支撑轴(1-3)的上端,挡板(1-2)固定连接在支撑轴(1-3)上,安装板(1-4)固定连接在上支撑板(1-5)的左端,固定板Ⅰ(1-6)和固定板Ⅱ(1-7)均设有两个,两个固定板Ⅰ(1-6)和两个固定板Ⅱ(1-7)均固定连接在上支撑板(1-5)的上端面,夹板(1-8)和滑槽板(1-9)均固定连接在上支撑板(1-5)的前端,夹板(1-8)位于滑槽板(1-9)内。
3.根据权利要求2所述的英语教学用趣味转盘,其特征在于:所述的字母盘(2)包括转套(2-1)、字母圆环板(2-2)、支撑圆板(2-3)和锥齿轮Ⅰ(2-4),支撑圆板(2-3)固定连接在转套(2-1)上,锥齿轮Ⅰ(2-4)固定连接在转套(2-1)的上端,字母圆环板(2-2)固定连接在支撑圆板(2-3)的外端,字母圆环板(2-2)的外表面设有字母,转套(2-1)转动连接在支撑轴(1-3)上,位于最下端的转套(2-1)与挡板(1-2)滑动连接。
4.根据权利要求3所述的英语教学用趣味转盘,其特征在于:所述的字母调节机构(3)包括锥齿轮Ⅱ(3-1)、调节轴(3-2)和调节钮(3-3),锥齿轮Ⅱ(3-1)固定连接在调节轴(3-2)的一端,调节钮(3-3)固定连接在调节轴(3-2)的另一端,调节轴(3-2)转动连接在安装板(1-4)上,锥齿轮Ⅱ(3-1)与锥齿轮Ⅰ(2-4)啮合传动连接。
5.根据权利要求4所述的英语教学用趣味转盘,其特征在于:所述的单词选定框(4)包括移动板(4-1)、选定窗口(4-2)、齿条(4-3)和限位板(4-4),移动板(4-1)的中部设有选定窗口(4-2),移动板(4-1)的左右两端均固定连接在有齿条(4-3),移动板(4-1)的上下两端均固定连接在有限位板(4-4),移动板(4-1)滑动连接在夹板(1-8)和滑槽板(1-9)之间。
6.根据权利要求5所述的英语教学用趣味转盘,其特征在于:所述的选定框调节机构(5)包括调节齿轮(5-1)、齿轮轴(5-2)、蜗轮(5-3)、蜗杆(5-4)和摇杆(5-5),调节齿轮(5-1)固定连接在齿轮轴(5-2)上,齿轮轴(5-2)转动连接在两个固定板Ⅱ(1-7)上,蜗轮(5-3)固定连接在齿轮轴(5-2)的一端,蜗杆(5-4)与蜗轮(5-3)啮合传动连接且转动连接在两个固定板Ⅰ(1-6)上,摇杆(5-5)固定连接在蜗杆(5-4)的前端,调节齿轮(5-1)与两个齿条(4-3)啮合传动连接。
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