CN210535105U - 一种英语单词记忆板 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种英语单词记忆板。所述一种英语单词记忆板包括底座；支撑柱，所述支撑柱固定安装在所述底座的顶部；第一螺纹槽，所述第一螺纹槽开设在所述支撑柱的顶部；第一丝杆，所述第一丝杆螺纹安装在所述第一螺纹槽内，所述第一丝杆的顶端延伸至所述第一螺纹槽外。本实用新型提供的一种英语单词记忆板具有设计合理、经济实用，能够对第一书写板进行升高调节，使得第二书写板滑出第一书写板外，增大了书写面积，方便学习，而且便于把第二书写板收纳至第一书写板内，合理利用空间布局，操作便捷，还可根据使用者的身高需要，对第一书写板和第二书写板的整体高度进行调节的优点。

Description

一种英语单词记忆板

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种英语单词记忆板。

背景技术

现今，英语是学生必修的一门功课，在英语学习的过程中，无论是单词、语句或者是语法，都需要反复的记忆背诵，学生需要花费大量的时间去强化记忆，如果没有进行规律性的记忆，则会大幅度的降低记忆的效果，英语单词记忆板是一种配合英语学习，进行单词记忆的辅助装置，其在相关英语学习领域中得到广泛的使用，并受到学习人群的广泛青睐，常用的英语单词记忆板包括支撑架和书写板组成，书写板安装在支架上，使用者在书写板上进行书写记录，方便对书写的英语单词、语句、语法等进行复习、记忆，加深印象。

然而传统的英语单词记忆板结构简单，功能单一，不能够根据使用者身高的需要，对书写板的高度进行调节，而且书写板的使用面积有限，使用者不能够书写较多的学习知识，从而给使用者的学习带来不便。

因此，有必要提供一种新的英语单词记忆板解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种设计合理、经济实用，能够对第一书写板进行升高调节，使得第二书写板滑出第一书写板外，增大了书写面积，方便学习，而且便于把第二书写板收纳至第一书写板内，合理利用空间布局，操作便捷，还可根据使用者的身高需要，对第一书写板和第二书写板的整体高度进行调节的一种英语单词记忆板。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种英语单词记忆板包括：底座；支撑柱，所述支撑柱固定安装在所述底座的顶部；第一螺纹槽，所述第一螺纹槽开设在所述支撑柱的顶部；第一丝杆，所述第一丝杆螺纹安装在所述第一螺纹槽内，所述第一丝杆的顶端延伸至所述第一螺纹槽外；横板，所述横板固定安装在所述第一丝杆的顶端；第一书写板，所述第一书写板位于所述横板的上方；安装槽，所述安装槽开设在所述第一书写板的底部；第二书写板，所述第二书写板滑动安装在所述安装槽内，所述第二书写板的底部延伸至所述安装槽外并固定安装在所述横板的顶部；两个第二螺纹槽，两个所述第二螺纹槽均开设在所述第一书写板的底部，所述安装槽位于两个所述第二螺纹槽之间；两个第二丝杆，两个所述第二丝杆分别螺纹安装在相对应的所述第二螺纹槽内；调节机构，所述调节机构安装在所述横板上，所述调节机构包括腔体、两个连接孔、两个第一锥形齿轮、转轴、两个第二锥形齿轮、通孔。

优选的，所述腔体开设在所述横板上，两个所述连接孔均开设在所述腔体的顶部内壁上，两个所述第二丝杆底端分别延伸至相对应的所述第二螺纹槽外并贯穿相对应的所述连接孔，两个所述第一锥形齿轮分别固定安装在相对应的所述第二丝杆的底端，所述转轴位于所述腔体内，两个所述第二锥形齿轮均固定套设在所述转轴上，两个所述第二锥形齿轮分别与相对应的所述第一锥形齿轮相啮合，所述通孔开设在所述腔体的一侧内壁上，所述转轴的一端贯穿所述通孔。

优选的，所述横板的顶部固定安装有放置盒，所述放置盒的顶部为开口设置，所述放置盒内固定安装有隔板。

优选的，所述底座的底部转动安装有四个万向轮，四个所述万向轮呈两两对称设置。

优选的，两个所述连接孔的内壁上均开设有环形槽，两个所述第二丝杆上均固定套设有环形块，两个所述环形块分别转动安装在相对应的环形槽内。

优选的，所述腔体远离所述通孔的一侧内壁上固定安装有轴承座，所述转轴位于所述腔体内的一端转动安装在所述轴承座上，所述转轴远离所述轴承座的一端固定安装有手柄。

优选的，所述转轴上固定套设有轴承，所述轴承的外圈与所述通孔的内壁固定连接。

与相关技术相比较，本实用新型提供的一种英语单词记忆板具有如下有益效果：

本实用新型提供一种英语单词记忆板，利用四个所述万向轮方便对该设备进行移动，利用所述放置盒和所述隔板，可在放置盒内放置书写笔和板擦等工具，可以根据使用者的身高对所述第一书写板和所述第二书写板的高度进行调节，顺时针转动所述第一丝杆，所述第一丝杆所述横板、所述第一书写板和所述第二书写板转动并升高，逆时针转动所述第一丝杆，所述第一丝杆带动所述横板、所述第一书写板和所述第二书写板转动并降低，使用时，可直接在所述第一书写板上进行书写，还可顺时针转动所述手柄，所述手柄带动所述转轴和两个所述第二锥形齿轮转动，两个所述第二锥形齿轮带动相对应的所述第一锥形齿轮转动，两个所述第一锥形齿轮带动相对应的所述第二丝杆转动，在两个所述第二丝杆转动时，所述第一书写板向上升高，所述第二书写板滑出所述安装槽外，从而还可在所述第二书写板上进行书写，增大了书写面积，在不需要在第二书写板上书写时，逆时针转动所述手柄，同理，所述第一书写板向下移动，所述第二书写板滑入所述安装槽内，从而把所述第二书写板收纳至所述安装槽内，合理利用空间。

附图说明

图1为本实用新型提供的一种英语单词记忆板的一种较佳实施例的结构示意图；

图2为本实用新型主视的剖视结构示意图；

图3为图2所示的A部放大示意图。

图中标号：1、底座，2、支撑柱，3、第一螺纹槽，4、第一丝杆，5、横板，6、第一书写板，7、安装槽，8、第二书写板，9、第二螺纹槽，10、第二丝杆，11、腔体，12、连接孔，13、第一锥形齿轮，14、转轴，15、第二锥形齿轮，16、通孔，17、放置盒。

具体实施方式

下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。

请结合参阅图1、图2和图3，其中，图1为本实用新型提供的一种英语单词记忆板的一种较佳实施例的结构示意图；图2为本实用新型主视的剖视结构示意图；图3为图2所示的A部放大示意图。一种英语单词记忆板包括：底座1；支撑柱2，所述支撑柱2固定安装在所述底座1的顶部；第一螺纹槽3，所述第一螺纹槽3开设在所述支撑柱2的顶部；第一丝杆4，所述第一丝杆4螺纹安装在所述第一螺纹槽3内，所述第一丝杆4的顶端延伸至所述第一螺纹槽3外；横板5，所述横板5固定安装在所述第一丝杆4的顶端；第一书写板6，所述第一书写板6位于所述横板5的上方；安装槽7，所述安装槽7开设在所述第一书写板6的底部；第二书写板8，所述第二书写板8滑动安装在所述安装槽7内，所述第二书写板8的底部延伸至所述安装槽7外并固定安装在所述横板5的顶部；两个第二螺纹槽9，两个所述第二螺纹槽9均开设在所述第一书写板6的底部，所述安装槽7位于两个所述第二螺纹槽9之间；两个第二丝杆10，两个所述第二丝杆10分别螺纹安装在相对应的所述第二螺纹槽9内；调节机构，所述调节机构安装在所述横板5上，所述调节机构包括腔体11、两个连接孔12、两个第一锥形齿轮13、转轴14、两个第二锥形齿轮15、通孔16。

所述腔体11开设在所述横板5上，两个所述连接孔12均开设在所述腔体11的顶部内壁上，两个所述第二丝杆10底端分别延伸至相对应的所述第二螺纹槽9外并贯穿相对应的所述连接孔12，两个所述第一锥形齿轮13分别固定安装在相对应的所述第二丝杆10的底端，所述转轴14位于所述腔体11内，两个所述第二锥形齿轮15均固定套设在所述转轴14上，两个所述第二锥形齿轮15分别与相对应的所述第一锥形齿轮13相啮合，所述通孔16开设在所述腔体11的一侧内壁上，所述转轴14的一端贯穿所述通孔16。

所述横板5的顶部固定安装有放置盒17，所述放置盒17的顶部为开口设置，所述放置盒17内固定安装有隔板。

所述底座1的底部转动安装有四个万向轮，四个所述万向轮呈两两对称设置。

两个所述连接孔12的内壁上均开设有环形槽，两个所述第二丝杆10上均固定套设有环形块，两个所述环形块分别转动安装在相对应的环形槽内。

所述腔体11远离所述通孔16的一侧内壁上固定安装有轴承座，所述转轴14位于所述腔体11内的一端转动安装在所述轴承座上，所述转轴14远离所述轴承座的一端固定安装有手柄。

所述转轴14上固定套设有轴承，所述轴承的外圈与所述通孔16的内壁固定连接。

本实用新型提供的一种英语单词记忆板的工作原理如下：

利用四个所述万向轮方便对该设备进行移动，利用所述放置盒17和所述隔板，可在放置盒17内放置书写笔和板擦等工具，方便使用者使用；

使用时，可以根据使用者的身高对所述第一书写板6和所述第二书写板8的高度进行调节，顺时针转动所述第一丝杆4，所述第一丝杆4所述横板5、所述第一书写板6和所述第二书写板8转动并升高，逆时针转动所述第一丝杆4，所述第一丝杆4带动所述横板5、所述第一书写板6和所述第二书写板8转动并降低，从而可方便使用者书写学习；

使用时，可直接在所述第一书写板6上进行书写，根据需要，还可顺时针转动所述手柄，所述手柄带动所述转轴14和两个所述第二锥形齿轮15转动，两个所述第二锥形齿轮15带动相对应的所述第一锥形齿轮13转动，两个所述第一锥形齿轮13带动相对应的所述第二丝杆10转动，所述第二丝杆10带动所述环形块在所述环形槽内转动，由于两个所述第二丝杆10分别与相对应的所述第二螺纹槽9螺纹连接配合，在两个所述第二丝杆10转动时，所述第一书写板6向上升高，此时所述第二书写板8滑出所述安装槽7外，从而还可在所述第二书写板8上进行书写，增大了书写面积，给使用者书写学习时提供便利；

在不需要在第二书写板8上书写时，逆时针转动所述手柄，同理，所述第一书写板6向下移动，所述第二书写板8滑入所述安装槽7内，从而把所述第二书写板8收纳至所述安装槽7内，合理利用空间，减少所述第一书写板6和所述第二书写板8的占用面积。

与相关技术相比较，本实用新型提供的一种英语单词记忆板具有如下有益效果：

本实用新型提供一种英语单词记忆板，利用四个所述万向轮方便对该设备进行移动，利用所述放置盒17和所述隔板，可在放置盒17内放置书写笔和板擦等工具，可以根据使用者的身高对所述第一书写板6和所述第二书写板8的高度进行调节，顺时针转动所述第一丝杆4，所述第一丝杆4所述横板5、所述第一书写板6和所述第二书写板8转动并升高，逆时针转动所述第一丝杆4，所述第一丝杆4带动所述横板5、所述第一书写板6和所述第二书写板8转动并降低，使用时，可直接在所述第一书写板6上进行书写，还可顺时针转动所述手柄，所述手柄带动所述转轴14和两个所述第二锥形齿轮15转动，两个所述第二锥形齿轮15带动相对应的所述第一锥形齿轮13转动，两个所述第一锥形齿轮13带动相对应的所述第二丝杆10转动，在两个所述第二丝杆10转动时，所述第一书写板6向上升高，所述第二书写板8滑出所述安装槽7外，从而还可在所述第二书写板8上进行书写，增大了书写面积，在不需要在第二书写板8上书写时，逆时针转动所述手柄，同理，所述第一书写板6向下移动，所述第二书写板8滑入所述安装槽7内，从而把所述第二书写板8收纳至所述安装槽7内，合理利用空间。

以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

Claims (7)

1.一种英语单词记忆板，其特征在于，包括：

底座；

支撑柱，所述支撑柱固定安装在所述底座的顶部；

第一螺纹槽，所述第一螺纹槽开设在所述支撑柱的顶部；

第一丝杆，所述第一丝杆螺纹安装在所述第一螺纹槽内，所述第一丝杆的顶端延伸至所述第一螺纹槽外；

横板，所述横板固定安装在所述第一丝杆的顶端；

第一书写板，所述第一书写板位于所述横板的上方；

安装槽，所述安装槽开设在所述第一书写板的底部；

第二书写板，所述第二书写板滑动安装在所述安装槽内，所述第二书写板的底部延伸至所述安装槽外并固定安装在所述横板的顶部；

两个第二螺纹槽，两个所述第二螺纹槽均开设在所述第一书写板的底部，所述安装槽位于两个所述第二螺纹槽之间；

两个第二丝杆，两个所述第二丝杆分别螺纹安装在相对应的所述第二螺纹槽内；

调节机构，所述调节机构安装在所述横板上，所述调节机构包括腔体、两个连接孔、两个第一锥形齿轮、转轴、两个第二锥形齿轮、通孔。

2.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆板，其特征在于，所述腔体开设在所述横板上，两个所述连接孔均开设在所述腔体的顶部内壁上，两个所述第二丝杆底端分别延伸至相对应的所述第二螺纹槽外并贯穿相对应的所述连接孔，两个所述第一锥形齿轮分别固定安装在相对应的所述第二丝杆的底端，所述转轴位于所述腔体内，两个所述第二锥形齿轮均固定套设在所述转轴上，两个所述第二锥形齿轮分别与相对应的所述第一锥形齿轮相啮合，所述通孔开设在所述腔体的一侧内壁上，所述转轴的一端贯穿所述通孔。

3.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆板，其特征在于，所述横板的顶部固定安装有放置盒，所述放置盒的顶部为开口设置，所述放置盒内固定安装有隔板。

4.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆板，其特征在于，所述底座的底部转动安装有四个万向轮，四个所述万向轮呈两两对称设置。

5.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆板，其特征在于，两个所述连接孔的内壁上均开设有环形槽，两个所述第二丝杆上均固定套设有环形块，两个所述环形块分别转动安装在相对应的环形槽内。

6.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆板，其特征在于，所述腔体远离所述通孔的一侧内壁上固定安装有轴承座，所述转轴位于所述腔体内的一端转动安装在所述轴承座上，所述转轴远离所述轴承座的一端固定安装有手柄。

7.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆板，其特征在于，所述转轴上固定套设有轴承，所述轴承的外圈与所述通孔的内壁固定连接。

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