CN210471540U - 一种升降式并可移动的教学用教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其为一种升降式并可移动的教学用教具，包括固定底座，所述固定底座的下侧固定连接有滑动轮，所述固定底座的左上侧固定连接有储物盒，所述储物盒的上侧固定设置有储物盒盖，所述固定底座的右上侧固定连接有书本架，所述固定底座上端面的两侧固定连接有支撑滑槽杆，所述支撑滑槽杆的内侧开设有滑槽，所述支撑滑槽杆的上侧设置有横向连接杆，所述横向连接杆的外壁并且与滑槽对应的位置固定套接有卷线轴，所述卷线轴的外壁固定连接有升降绳索，所述升降绳索的下侧固定连接有固定块，所述固定块的下侧固定连接有黑板，整体设备结构简单，便于操作，功能丰富，实用性较高，具有一定的推广价值。

Description

一种升降式并可移动的教学用教具

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种升降式并可移动的教学用教具。

背景技术

教育是教育者按照法律和行业规范，根据学校的条件和职称，有目的有计划的对受教育者的心智发展进行教化培育，通过现有的方法将知识传输给受教育者，同时为其解决疑惑，教具是教育者用来辅助教学用的工具，教师在教学时通过教具可以更快更方便的将相关知识传授给学生们，因此教具的使用显得尤为重要，另外，现在的人对教育越来越重视，所以方便好用的教具越来越受到教师们的关注，现有的教学方法是教师将每节课的知识点通过板书的形式写在黑板上，由学生观看和聆听并记忆，但是同一个教室通常会带不同的班级，因此在教学过程中教师通常需要将同一知识点在不同的教室书写多次，所以会增大教师的劳动强度，现有的可升降移动教具的升降方式较为繁琐，且不方便移动，另外现有的可升降可移动教具在展示图片资料时不方便，因此需要一种升降式并可移动的教学用教具对上述问题做出改善。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种升降式并可移动的教学用教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种升降式并可移动的教学用教具，包括固定底座，所述固定底座的下侧固定连接有滑动轮，所述固定底座的左上侧固定连接有储物盒，所述储物盒的上侧固定设置有储物盒盖，所述固定底座的右上侧固定连接有书本架，所述固定底座上端面的两侧固定连接有支撑滑槽杆，所述支撑滑槽杆的内侧开设有滑槽，所述支撑滑槽杆的上侧设置有横向连接杆，所述横向连接杆的外壁并且与滑槽对应的位置固定套接有卷线轴，所述卷线轴的外壁固定连接有升降绳索，所述升降绳索的下侧固定连接有固定块，所述固定块的下侧固定连接有黑板，所述黑板的上侧固定连接有若干个均匀分布的资料夹，所述黑板的右侧固定设置有若干个固定磁块，所述黑板的下侧中间处固定连接有粉笔放置槽，所述横向连接杆的外壁并且位于卷线轴的外侧固定套接有转动轴承，所述横向连接杆的左侧端面并且与支撑滑槽杆固定连接有左侧固定件，所述横向连接杆的端面并且与支撑滑槽杆固定连接有右侧固定件，所述右侧固定件的下侧设置有拉绳。

优选的，所述转动轴承与支撑滑槽杆的连接方式为固定连接。

优选的，所述右侧固定件的内部设置有卷线轴，并且卷线轴与所述横向连接杆固定连接，与所述拉绳转动连接。

优选的，所述滑动轮采用具有刹车功能的万向轮。

优选的，所述储物盒与储物盒盖为可拆卸安装。

优选的，所述横向连接杆通过转动轴承与支撑滑槽杆转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的卷线轴与升降绳索使得本装置的升降结构的质量更轻，且升降式的操作更加方便，使得整体的架构更加轻，更加适合移动，更方便教师的教学，另外通过设置的储物盒和书本架使得本装置具有一定的收纳功能，并且可用于储存教师携带的物品或教具，书本架可用于存放教案或课本，总体来说是的本装置更加适用于教师的日常教学。

2、本实用新型中，通过设置的资料夹可在教师授课时用于展示图片资料，相较于传统的通过手持的方式展示图片，通过资料夹展示图片的方式可使得在展示过程中不需要占用双手，更加方便教师的日常授课，整体设计结构简单，且功能丰富，一定程度上方便了教师对授课内容的展示，同时降低了教师板书的次数从而降低了教师的劳动强度，提高了工作效率。

附图说明

图1为本实用新型整体主视图；

图2为本实用新型整体结构示意图；

图3为本实用新型整体左视图；

图4为本实用新型A处放大图。

图中：1-固定底座、2-滑动轮、3-储物盒、4-储物盒盖、5-书本架、6-支撑滑槽杆、7-滑槽、8-横向连接杆、9-卷线轴、10-升降绳索、11-固定块、12-黑板、13-资料夹、14-固定磁块、15-粉笔放置槽、16-转动轴承、17-左侧固定件、18-右侧固定件、19-拉绳。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：

一种升降式并可移动的教学用教具，包括固定底座1，固定底座1的下侧固定连接有滑动轮2，固定底座1的左上侧固定连接有储物盒3，储物盒3的上侧固定设置有储物盒盖4，储物盒盖4可用于存放教师的随身物品等，固定底座1的右上侧固定连接有书本架5，书本架5可用于存放教师的教案或相关书本，固定底座1上端面的两侧固定连接有支撑滑槽杆6，支撑滑槽杆6的内侧开设有滑槽7，支撑滑槽杆6的上侧设置有横向连接杆8，横向连接杆8的外壁并且与滑槽7对应的位置固定套接有卷线轴9，通过卷线轴9和升降绳索10作为升降机构使得整体的重量减少，且在升降过程中更加方便操作，且升降式的升降速度可控使得黑板12的高度更方便调整，卷线轴9的外壁固定连接有升降绳索10，升降绳索10的下侧固定连接有固定块11，固定块11的下侧固定连接有黑板12，黑板12的上侧固定连接有若干个均匀分布的资料夹13，资料夹13可用于展示图片类资料，更加方便教师的讲解和学生的观看，黑板12的右侧固定设置有若干个固定磁块14，固定磁块14可用于展示一些较小的图片类资料，黑板12的下侧中间处固定连接有粉笔放置槽15，粉笔放置槽15可在教师授课时存放粉笔方便教师随时使用，横向连接杆8的外壁并且位于卷线轴9的外侧固定套接有转动轴承16，横向连接杆8的左侧端面并且与支撑滑槽杆6固定连接有左侧固定件17，横向连接杆8的端面并且与支撑滑槽杆6固定连接有右侧固定件18，右侧固定件18的下侧设置有拉绳19。

本实用新型工作流程：使用时通过滑动轮2将本装置移动到合适的位置，放置好后将滑动轮2锁定，通过拉绳19带动横向连接杆8转动，横向连接杆8带动卷线轴9转动的同时实现对升降绳索10的收放，从而带动黑板12进行上下运动，在使用过程中教师可通过资料夹13将授课时需要展示的图片或资料固定在黑板12上方便学生观看，另外粉笔放置槽15可用于收纳粉笔，方便教师授课时使用，储物盒3和书本架5可用于收纳教师随身携带的物品或书本，整体设计结构简单且功能齐全，更加适合教师日常授课时使用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种升降式并可移动的教学用教具，包括固定底座(1)，其特征在于：所述固定底座(1)的下侧固定连接有滑动轮(2)，所述固定底座(1)的左上侧固定连接有储物盒(3)，所述储物盒(3)的上侧固定设置有储物盒盖(4)，所述固定底座(1)的右上侧固定连接有书本架(5)，所述固定底座(1)上端面的两侧固定连接有支撑滑槽杆(6)，所述支撑滑槽杆(6)的内侧开设有滑槽(7)，所述支撑滑槽杆(6)的上侧设置有横向连接杆(8)，所述横向连接杆(8)的外壁并且与滑槽(7)对应的位置固定套接有卷线轴(9)，所述卷线轴(9)的外壁固定连接有升降绳索(10)，所述升降绳索(10)的下侧固定连接有固定块(11)，所述固定块(11)的下侧固定连接有黑板(12)，所述黑板(12)的上侧固定连接有若干个均匀分布的资料夹(13)，所述黑板(12)的右侧固定设置有若干个固定磁块(14)，所述黑板(12)的下侧中间处固定连接有粉笔放置槽(15)，所述横向连接杆(8)的外壁并且位于卷线轴(9)的外侧固定套接有转动轴承(16)，所述横向连接杆(8)的左侧端面并且与支撑滑槽杆(6)固定连接有左侧固定件(17)，所述横向连接杆(8)的端面并且与支撑滑槽杆(6)固定连接有右侧固定件(18)，所述右侧固定件(18)的下侧设置有拉绳(19)。

2.根据权利要求1所述的一种升降式并可移动的教学用教具，其特征在于：所述转动轴承(16)与支撑滑槽杆(6)的连接方式为固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种升降式并可移动的教学用教具，其特征在于：所述右侧固定件(18)的内部设置有卷线轴，并且卷线轴与所述横向连接杆(8)固定连接，与所述拉绳(19)转动连接。

4.根据权利要求1所述的一种升降式并可移动的教学用教具，其特征在于：所述滑动轮(2)采用具有刹车功能的万向轮。

5.根据权利要求1所述的一种升降式并可移动的教学用教具，其特征在于：所述储物盒(3)与储物盒盖(4)为可拆卸安装。

6.根据权利要求1所述的一种升降式并可移动的教学用教具，其特征在于：所述横向连接杆(8)通过转动轴承(16)与支撑滑槽杆(6)转动连接。

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