CN210200078U - 培训用演示板 - Google Patents

Abstract

本申请公开了一种培训用演示板，属于培训用具领域，用于教学培训，其包括箱体，在箱体的内部安装有垂直于水平面设置的立柱，立柱上套接有中间筒体，中间筒体的外部套接有上筒体，上筒体的顶部设置有若干环体，相邻的环体之间的上筒体上安装有支架，支架的末端安装有板体，板体的数量与箱体的侧面数量相同；所述立柱、中间筒体、上筒体在其长度方向上分别均布有若干的通过销轴固定的销孔。鉴于上述技术方案，本申请能够提供多面书写的白板工具，方便讲解人员结合投影课件进行书写讲解。

Description

培训用演示板

技术领域

本申请属于培训用具领域，具体地说，尤其涉及一种培训用演示板。

背景技术

在培训的过程中，有时会结合投影课件在白板上进行书写讲解，然而现在的白板多采用单板设置，在有限的空间书写完成后需要将之前的内容擦除，不仅造成讲解的不便而且无法回看之前的白板内容，具有一定的局限性。

发明内容

本申请的目的在于提供一种培训用演示板，其能够提供多面书写的白板工具，方便讲解人员结合投影课件进行书写讲解。

为达到上述目的，本申请是通过以下技术方案实现的：

本申请中所述的培训用演示板，包括箱体，在箱体的内部安装有垂直于水平面设置的立柱，立柱上套接有中间筒体，中间筒体的外部套接有上筒体，上筒体的顶部设置有若干环体，相邻的环体之间的上筒体上安装有支架，支架的末端安装有板体，板体的数量与箱体的侧面数量相同；所述立柱、中间筒体、上筒体在其长度方向上分别均布有若干的通过销轴固定的销孔。

进一步地讲，本申请中所述的立柱与箱体的连接位置处设置有底座，底座与立柱的连接位置处设置有轴承结构。

进一步地讲，本申请中所述的支架包括用于与上筒体连接的卡箍，以及固定于卡箍上的支杆。

进一步地讲，本申请中所述的板体的底部安装有凸出于板体表面的卡座。

进一步地讲，本申请中所述的上筒体顶部端面固定有绳状材料制作的把手。

进一步地讲，本申请中所述的箱体的底部安装有万向轮。

与现有技术相比，本申请的有益效果是：

本申请通过在多个方向设置板体，能够有效增加所能够使用的书写板体数量，提高讲解人员的便利性，且收纳方便。

附图说明

图1是本申请的结构示意图。

图2是本申请中上筒体的结构示意图。

图3是本申请中板体的结构示意图。

图4是本申请中支架的结构示意图。

图5是本申请中中间筒体的结构示意图。

图中：1、板体；2、支架；3、把手；4、卡座；5、箱体；6、立柱；7、底座；8、中间筒体；9、上筒体；10、环体；11、卡箍；12、支杆。

具体实施方式

下面结合附图及实施例对本申请所述的技术方案作进一步地描述说明。需要说明的是，在下述段落可能涉及的方位名词，包括但不限位“上、下、左、右、前、后”等，其所依据的方位均为对应说明书附图中所展示的视觉方位，其不应当也不该被视为是对本申请保护范围或技术方案的限定，其目的仅为方便本领域的技术人员更好地理解本申请所述的技术方案。

实施例1：一种培训用演示板，包括放置于水平面的箱体5，箱体5的底部安装有与之垂直的立柱6，在立柱6上套接有中间筒体8，中间筒体8的外部套接有上筒体9，上筒体9的外表面分布有若干个与之一体的环体10，相邻环体10之间的上筒体9上安装有支架2，支架2远离上筒体9的一端与板体1连接。板体1通过紧固螺钉与支架2连接，在板体1的底部安装有凸出于板体1表面的卡座4。所述立柱6、中间筒体8、上筒体9的长度方向上分布有若干个销孔，立柱6与中间筒体8、中间筒体8与上筒体9之间通过对应的销孔和销轴连接。

实施例2：一种培训用演示板，其中所述立柱6与箱体5的连接位置处设置有底座7，底座7与立柱6的连接位置处设置有轴承结构；所述支架2包括用于与上筒体9连接的卡箍11，以及固定于卡箍11上的支杆12；所述板体1的底部安装有凸出于板体1表面的卡座4；所述上筒体9顶部端面固定有绳状材料制作的把手3；所述箱体5的底部安装有万向轮。

在上述实施例的基础上，本申请继续对其中涉及到的技术特征及该技术特征在本申请中所起到的功能、作用进行详细的描述，以帮助本领域的技术人员充分理解本申请的技术方案并且予以重现。

本申请的目的在于提供一种多面设置的书写演示板体结构，其能够为讲解者提供多块白板以供其结合投影进行书写讲解。

为了实现上述目的，本申请中所述的板体1是通过支架2安装于上筒体9上的，具体来讲，在上筒体9的端部分布有若干个环体10，相邻的环体10之间构成容纳支架2上卡箍11的空间。卡箍11固定于相邻的环体10之间，能够避免卡箍11在上筒体9长度方向上的移动，增加卡箍11与上筒体9的连接稳定性。

卡箍11上固定有支杆12，支杆12的末端通过紧固螺钉固定在板体1的背部。如图1所示，本申请中所述的板体1为四个，分别与底部的箱体5侧面对应。四个板体1通过对应设置的支架2固定在上筒体9上，且不同板体1上的支架2相对于水平方向的高度不同。

所述上筒体9为中空的管体，其长度方向上加工有若干个销孔，上筒体9套于中间筒体8的外部，且能够沿着中间筒体8在长度方向上移动。在中间筒体8的长度方向上设置有滑块，滑块分布于中间筒体8的内部和外部，分别与上筒体9内的滑槽、立柱6上的滑槽相配合，以实现竖直方向的导向与限位，在中间筒体8的长度方向上同样分布有若干个销孔，上筒体9的销孔与中间筒体8上的销孔对齐后通过销轴连接。所述中间筒体8为中空的管体结构，其套于立柱6上且能够沿着立柱6的长度方向移动。在立柱6的长度方向上加工有若干个销孔，立柱6上的销孔与中空筒体8上的销孔对正后通过销轴连接。为了保证销轴连接的稳定性，在销轴的两端加工有外螺纹并与螺母连接。

在本申请中，所述的上筒体9的顶部安装有柔性绳状材料制成的把手3，通过手提把手3能够将上筒体9提起。在操作时，本申请需要两人同时配合，其中一人通过把手3提起上筒体9，另一人在上筒体9提起一定距离后将中部筒体8送起，并调整中部筒体8上的销孔与上筒体9上的销孔对齐。待上述两者的销孔对齐后，通过销轴将上述两者固定。

当上筒体9与中间筒体8通过销孔、销轴连接后，其中一人继续通过把手3向上提起上筒体9和中部筒体8，剩下的一人待中部筒体8与立柱6中的销孔对齐后，通过销轴将上述两者固定。

由于立柱6是通过底座7固定在箱体5上的，且可以在立柱6与底座7的连接位置处安装有轴承结构以便于立柱6相对于底座7的转动。同时，立柱6的高度应当小于箱体5侧板的高度，上筒体9和中间筒体8的高度小于立柱6的高度，而板体1的长度要小于上筒体9的长度。同时，在上筒体9外部的四个板体1与水平面之间的投影位于箱体5的内部，这样就使得位于上筒体9周围的板体能够方便收纳于箱体5中，以减少闲置时对空间的占用，方便储存。

Claims (6)

1.一种培训用演示板，包括箱体（5），其特征在于：在箱体（5）的内部安装有垂直于水平面设置的立柱（6），立柱（6）上套接有中间筒体（8），中间筒体（8）的外部套接有上筒体（9），上筒体（9）的顶部设置有若干环体（10），相邻的环体（10）之间的上筒体（9）上安装有支架（2），支架（2）的末端安装有板体（1），板体（1）的数量与箱体（5）的侧面数量相同；所述立柱（6）、中间筒体（8）、上筒体（9）在其长度方向上分别均布有若干的通过销轴固定的销孔。

2.根据权利要求1所述的培训用演示板，其特征在于：所述立柱（6）与箱体（5）的连接位置处设置有底座（7），底座（7）与立柱（6）的连接位置处设置有轴承结构。

3.根据权利要求1所述的培训用演示板，其特征在于：所述支架（2）包括用于与上筒体（9）连接的卡箍（11），以及固定于卡箍（11）上的支杆（12）。

4.根据权利要求1所述的培训用演示板，其特征在于：所述板体（1）的底部安装有凸出于板体（1）表面的卡座（4）。

5.根据权利要求1所述的培训用演示板，其特征在于：所述上筒体（9）顶部端面固定有绳状材料制作的把手（3）。

6.根据权利要求1至5中任意一项权利要求所述的培训用演示板，其特征在于：所述箱体（5）的底部安装有万向轮。

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