CN207100925U - 一种可升降课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种课桌,尤其涉及一种可升降课桌。本实用新型要解决的技术问题是提供一种可调节高度、功能多样化的可升降课桌。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种可升降课桌,包括有底座、支撑杆、桌面、第一放置板、第二放置板等;底座顶部中心设有支撑杆,支撑杆顶部设有桌面,桌面顶部右后侧开有第一放置槽,桌面右部开有滑槽,滑槽内滑动式连接有第一放置板,第一放置板上开有第二放置槽,桌面顶部左侧中心开有插孔,桌面左壁转动式连接有第二放置板。本实用新型可在第二放置槽内放置水杯,避免直接放在桌面上不小心碰到而倾倒,更加安全可靠,可将书放置在放置盒内,更加节省书面空间。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种课桌,尤其涉及一种可升降课桌。
背景技术
学校教室内的课桌通常为固定式,其尺寸为制式结构,桌面高度不可调节。由于学生处于生长阶段,高矮不同,个高的学生在使用课桌得俯身,个矮的学生得伸长脖子,影响了学生的学习。并且课桌结构过于单一。
综上,目前需要研发一种可调节高度、功能多样化的可升降课桌,来克服现有技术中高度不可调、功能单一的缺点。
实用新型内容
(1)要解决的技术问题
本实用新型为了克服现有技术中高度不可调、功能单一的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种可调节高度、功能多样化的可升降课桌。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种可升降课桌,包括有底座、支撑杆、桌面、第一放置板、第二放置板、放置盒和L形插杆,底座顶部中心设有支撑杆,支撑杆顶部设有桌面,桌面顶部右后侧开有第一放置槽,桌面右部开有滑槽,滑槽内滑动式连接有第一放置板,第一放置板上开有第二放置槽,桌面顶部左侧中心开有插孔,桌面左壁转动式连接有第二放置板,第二放置板左侧设有放置盒和L形插杆,L形插杆在放置盒上方。
优选地,还包括有升降装置,支撑杆顶端设有升降装置,升降装置包括有框体、第一轴承、转轴、摇柄、第一锥齿轮、第二轴承座、第二锥齿轮、第一齿轮、滑轨、滑块和齿条,支撑杆顶端设有框体,框体右壁下部设有第一轴承,第一轴承内设有转轴,转轴右端设有摇柄,转轴左端设有第一锥齿轮,框体内底部中心设有第二轴承座,第二轴承座上设有第二锥齿轮和第一齿轮,第一齿轮在第二锥齿轮后侧,第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合,框体内左壁设有滑轨,滑轨右侧滑动式连接有滑块,滑块右端设有齿条,齿条与第一齿轮啮合,齿条顶端穿过框体与桌面连接。
优选地,还包括有弹簧和擦块,桌面顶部左侧连接有弹簧,弹簧右端连接有擦块。
优选地,第一放置槽的直径为6cm。
优选地,桌面的厚度为4cm。
优选地,L形插杆材料为优质钢材,表面覆盖镀锌层。
工作原理:可在第一放置槽内放置笔和橡皮擦等常用小物品。可将第一放置板抽出,在第二放置槽内放置水杯,避免直接放在桌面上不小心碰到而倾倒,更加安全可靠。需要放书时,将第二放置板往上翻,直至L形插杆插进插孔内进行固定,然后可将书放置在放置盒内,更加节省书面空间,并且方便取放书本。
因为还包括有升降装置,支撑杆顶端设有升降装置,升降装置包括有框体、第一轴承、转轴、摇柄、第一锥齿轮、第二轴承座、第二锥齿轮、第一齿轮、滑轨、滑块和齿条,支撑杆顶端设有框体,框体右壁下部设有第一轴承,第一轴承内设有转轴,转轴右端设有摇柄,转轴左端设有第一锥齿轮,框体内底部中心设有第二轴承座,第二轴承座上设有第二锥齿轮和第一齿轮,第一齿轮在第二锥齿轮后侧,第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合,框体内左壁设有滑轨,滑轨右侧滑动式连接有滑块,滑块右端设有齿条,齿条与第一齿轮啮合,齿条顶端穿过框体与桌面连接,摇动摇柄,带动转轴转动,进而带动第一锥齿转动,从而带动第二锥齿轮转动,使得第一齿轮转动,带动齿条向上运动,进而带动桌面向上运动,反方向摇动摇柄,带动转轴反方向转动,进而带动第一锥齿反方向转动,从而带动第二锥齿轮反方向转动,使得第一齿轮反方向转动,带动齿条向下运动,进而带动桌面向下运动。如此通过摇动摇柄来调节桌面的高度,以适应不同身高的学生。
因为还包括有弹簧和擦块,桌面顶部左侧连接有弹簧,弹簧右端连接有擦块,往右推动擦块,带动擦块向右运动,弹簧伸长,当擦块向右运动达到一定程度时,松开擦块,弹簧收缩,带动擦块向左运动复位,如此反复,擦块可以对桌面进行擦拭,清理桌面更加方便。
(3)有益效果
本实用新型可在第二放置槽内放置水杯,避免直接放在桌面上不小心碰到而倾倒,更加安全可靠。可将书放置在放置盒内,更加节省书面空间,并且方便取放书本。并且通过摇动摇柄来调节桌面的高度,以适应不同身高的学生。
附图说明
图1为本实用新型的立体结构示意图。
图2为本实用新型的部分主视结构示意图。
图3为本实用新型第二放置板的部分立体结构示意图。
图4为本实用新型升降装置的主视结构示意图。
图5为本实用新型的部分俯视结构示意图。
附图中的标记为:1-底座,2-支撑杆,3-桌面,4-第一放置槽,5-滑槽,6-第一放置板,7-第二放置槽,8-插孔,9-第二放置板,10-放置盒,11-L形插杆,12-升降装置,121-框体,122-第一轴承,123-转轴,124-摇柄,125-第一锥齿轮,126-第二轴承座,127-第二锥齿轮,128-第一齿轮,129-滑轨,1210-滑块,1211-齿条,13-弹簧,14-擦块。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
实施例1
一种可升降课桌,如图1-5所示,包括有底座1、支撑杆2、桌面3、第一放置板6、第二放置板9、放置盒10和L形插杆11,底座1顶部中心设有支撑杆2,支撑杆2顶部设有桌面3,桌面3顶部右后侧开有第一放置槽4,桌面3右部开有滑槽5,滑槽5内滑动式连接有第一放置板6,第一放置板6上开有第二放置槽7,桌面3顶部左侧中心开有插孔8,桌面3左壁转动式连接有第二放置板9,第二放置板9左侧设有放置盒10和L形插杆11,L形插杆11在放置盒10上方。
实施例2
一种可升降课桌,如图1-5所示,包括有底座1、支撑杆2、桌面3、第一放置板6、第二放置板9、放置盒10和L形插杆11,底座1顶部中心设有支撑杆2,支撑杆2顶部设有桌面3,桌面3顶部右后侧开有第一放置槽4,桌面3右部开有滑槽5,滑槽5内滑动式连接有第一放置板6,第一放置板6上开有第二放置槽7,桌面3顶部左侧中心开有插孔8,桌面3左壁转动式连接有第二放置板9,第二放置板9左侧设有放置盒10和L形插杆11,L形插杆11在放置盒10上方。
还包括有升降装置12,支撑杆2顶端设有升降装置12,升降装置12包括有框体121、第一轴承122、转轴123、摇柄124、第一锥齿轮125、第二轴承座126、第二锥齿轮127、第一齿轮128、滑轨129、滑块1210和齿条1211,支撑杆2顶端设有框体121,框体121右壁下部设有第一轴承122,第一轴承122内设有转轴123,转轴123右端设有摇柄124,转轴123左端设有第一锥齿轮125,框体121内底部中心设有第二轴承座126,第二轴承座126上设有第二锥齿轮127和第一齿轮128,第一齿轮128在第二锥齿轮127后侧,第二锥齿轮127与第一锥齿轮125啮合,框体121内左壁设有滑轨129,滑轨129右侧滑动式连接有滑块1210,滑块1210右端设有齿条1211,齿条1211与第一齿轮128啮合,齿条1211顶端穿过框体121与桌面3连接。
实施例3
一种可升降课桌,如图1-5所示,包括有底座1、支撑杆2、桌面3、第一放置板6、第二放置板9、放置盒10和L形插杆11,底座1顶部中心设有支撑杆2,支撑杆2顶部设有桌面3,桌面3顶部右后侧开有第一放置槽4,桌面3右部开有滑槽5,滑槽5内滑动式连接有第一放置板6,第一放置板6上开有第二放置槽7,桌面3顶部左侧中心开有插孔8,桌面3左壁转动式连接有第二放置板9,第二放置板9左侧设有放置盒10和L形插杆11,L形插杆11在放置盒10上方。
还包括有升降装置12,支撑杆2顶端设有升降装置12,升降装置12包括有框体121、第一轴承122、转轴123、摇柄124、第一锥齿轮125、第二轴承座126、第二锥齿轮127、第一齿轮128、滑轨129、滑块1210和齿条1211,支撑杆2顶端设有框体121,框体121右壁下部设有第一轴承122,第一轴承122内设有转轴123,转轴123右端设有摇柄124,转轴123左端设有第一锥齿轮125,框体121内底部中心设有第二轴承座126,第二轴承座126上设有第二锥齿轮127和第一齿轮128,第一齿轮128在第二锥齿轮127后侧,第二锥齿轮127与第一锥齿轮125啮合,框体121内左壁设有滑轨129,滑轨129右侧滑动式连接有滑块1210,滑块1210右端设有齿条1211,齿条1211与第一齿轮128啮合,齿条1211顶端穿过框体121与桌面3连接。
还包括有弹簧13和擦块14,桌面3顶部左侧连接有弹簧13,弹簧13右端连接有擦块14。
实施例4
一种可升降课桌,如图1-5所示,包括有底座1、支撑杆2、桌面3、第一放置板6、第二放置板9、放置盒10和L形插杆11,底座1顶部中心设有支撑杆2,支撑杆2顶部设有桌面3,桌面3顶部右后侧开有第一放置槽4,桌面3右部开有滑槽5,滑槽5内滑动式连接有第一放置板6,第一放置板6上开有第二放置槽7,桌面3顶部左侧中心开有插孔8,桌面3左壁转动式连接有第二放置板9,第二放置板9左侧设有放置盒10和L形插杆11,L形插杆11在放置盒10上方。
还包括有升降装置12,支撑杆2顶端设有升降装置12,升降装置12包括有框体121、第一轴承122、转轴123、摇柄124、第一锥齿轮125、第二轴承座126、第二锥齿轮127、第一齿轮128、滑轨129、滑块1210和齿条1211,支撑杆2顶端设有框体121,框体121右壁下部设有第一轴承122,第一轴承122内设有转轴123,转轴123右端设有摇柄124,转轴123左端设有第一锥齿轮125,框体121内底部中心设有第二轴承座126,第二轴承座126上设有第二锥齿轮127和第一齿轮128,第一齿轮128在第二锥齿轮127后侧,第二锥齿轮127与第一锥齿轮125啮合,框体121内左壁设有滑轨129,滑轨129右侧滑动式连接有滑块1210,滑块1210右端设有齿条1211,齿条1211与第一齿轮128啮合,齿条1211顶端穿过框体121与桌面3连接。
还包括有弹簧13和擦块14,桌面3顶部左侧连接有弹簧13,弹簧13右端连接有擦块14。
第一放置槽4的直径为6cm。
桌面3的厚度为4cm。
L形插杆11材料为优质钢材,表面覆盖镀锌层。
工作原理:可在第一放置槽4内放置笔和橡皮擦等常用小物品。可将第一放置板6抽出,在第二放置槽7内放置水杯,避免直接放在桌面3上不小心碰到而倾倒,更加安全可靠。需要放书时,将第二放置板9往上翻,直至L形插杆11插进插孔8内进行固定,然后可将书放置在放置盒10内,更加节省书面空间,并且方便取放书本。
因为还包括有升降装置12,支撑杆2顶端设有升降装置12,升降装置12包括有框体121、第一轴承122、转轴123、摇柄124、第一锥齿轮125、第二轴承座126、第二锥齿轮127、第一齿轮128、滑轨129、滑块1210和齿条1211,支撑杆2顶端设有框体121,框体121右壁下部设有第一轴承122,第一轴承122内设有转轴123,转轴123右端设有摇柄124,转轴123左端设有第一锥齿轮125,框体121内底部中心设有第二轴承座126,第二轴承座126上设有第二锥齿轮127和第一齿轮128,第一齿轮128在第二锥齿轮127后侧,第二锥齿轮127与第一锥齿轮125啮合,框体121内左壁设有滑轨129,滑轨129右侧滑动式连接有滑块1210,滑块1210右端设有齿条1211,齿条1211与第一齿轮128啮合,齿条1211顶端穿过框体121与桌面3连接,摇动摇柄124,带动转轴123转动,进而带动第一锥齿转动,从而带动第二锥齿轮127转动,使得第一齿轮128转动,带动齿条1211向上运动,进而带动桌面3向上运动,反方向摇动摇柄124,带动转轴123反方向转动,进而带动第一锥齿反方向转动,从而带动第二锥齿轮127反方向转动,使得第一齿轮128反方向转动,带动齿条1211向下运动,进而带动桌面3向下运动。如此通过摇动摇柄124来调节桌面3的高度,以适应不同身高的学生。
因为还包括有弹簧13和擦块14,桌面3顶部左侧连接有弹簧13,弹簧13右端连接有擦块14,往右推动擦块14,带动擦块14向右运动,弹簧13伸长,当擦块14向右运动达到一定程度时,松开擦块14,弹簧13收缩,带动擦块14向左运动复位,如此反复,擦块14可以对桌面3进行擦拭,清理桌面3更加方便。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (6)
1.一种可升降课桌,其特征在于,包括有底座(1)、支撑杆(2)、桌面(3)、第一放置板(6)、第二放置板(9)、放置盒(10)和L形插杆(11),底座(1)顶部中心设有支撑杆(2),支撑杆(2)顶部设有桌面(3),桌面(3)顶部右后侧开有第一放置槽(4),桌面(3)右部开有滑槽(5),滑槽(5)内滑动式连接有第一放置板(6),第一放置板(6)上开有第二放置槽(7),桌面(3)顶部左侧中心开有插孔(8),桌面(3)左壁转动式连接有第二放置板(9),第二放置板(9)左侧设有放置盒(10)和L形插杆(11),L形插杆(11)在放置盒(10)上方。
2.根据权利要求1所述的一种可升降课桌,其特征在于,还包括有升降装置(12),支撑杆(2)顶端设有升降装置(12),升降装置(12)包括有框体(121)、第一轴承(122)、转轴(123)、摇柄(124)、第一锥齿轮(125)、第二轴承座(126)、第二锥齿轮(127)、第一齿轮(128)、滑轨(129)、滑块(1210)和齿条(1211),支撑杆(2)顶端设有框体(121),框体(121)右壁下部设有第一轴承(122),第一轴承(122)内设有转轴(123),转轴(123)右端设有摇柄(124),转轴(123)左端设有第一锥齿轮(125),框体(121)内底部中心设有第二轴承座(126),第二轴承座(126)上设有第二锥齿轮(127)和第一齿轮(128),第一齿轮(128)在第二锥齿轮(127)后侧,第二锥齿轮(127)与第一锥齿轮(125)啮合,框体(121)内左壁设有滑轨(129),滑轨(129)右侧滑动式连接有滑块(1210),滑块(1210)右端设有齿条(1211),齿条(1211)与第一齿轮(128)啮合,齿条(1211)顶端穿过框体(121)与桌面(3)连接。
3.根据权利要求2所述的一种可升降课桌,其特征在于,还包括有弹簧(13)和擦块(14),桌面(3)顶部左侧连接有弹簧(13),弹簧(13)右端连接有擦块(14)。
4.根据权利要求3所述的一种可升降课桌,其特征在于,第一放置槽(4)的直径为6cm。
5.根据权利要求4所述的一种可升降课桌,其特征在于,桌面(3)的厚度为4cm。
6.根据权利要求5所述的一种可升降课桌,其特征在于,L形插杆(11)材料为优质钢材,表面覆盖镀锌层。
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CN201720205076.7U CN207100925U (zh) | 2017-03-05 | 2017-03-05 | 一种可升降课桌 |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN111588173A (zh) * | 2020-04-28 | 2020-08-28 | 张虹 | 一种英语课外用阅读器便携矫正支架 |
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CN111588173A (zh) * | 2020-04-28 | 2020-08-28 | 张虹 | 一种英语课外用阅读器便携矫正支架 |
CN111588173B (zh) * | 2020-04-28 | 2022-08-19 | 山东交通职业学院 | 一种英语课外用阅读器便携矫正支架 |
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