CN210924952U - 一种汉语言文学辅助教学展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及汉语言文学教学技术领域，且公开了一种汉语言文学辅助教学展示装置，包括底板，所述底板的底部转动连接有万向轮，所述底板的顶部固定连接有第一竖杆，所述第一竖杆的外部固定连接有横板，所述第一竖杆的内部套接有第二竖杆，所述第一竖杆的内壁上开设有锁孔。该汉语言文学辅助教学展示装置，通过纸面材料可卡接至下抵架和上抵架相对侧之间，拧动螺纹杆使压板靠近纸面材料并将其压紧，同时根据教学位置将该装置通过万向轮转动来移动至相应处进行展示，且通过按下卡杆使其脱离锁孔内部可改变第二竖杆的伸缩高度，进而方便其调节展示角度，从而有效的解决了教师手持书面材料进行展示时较为费力的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及汉语言文学教学技术领域，具体为一种汉语言文学辅助教学展示装置。
背景技术
汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学和研究工作，以及文化宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才，该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识。
在进行汉语言文学的课程讲解中，现如今通常采用计算机和投影屏幕进行讲解，但是在有书面材料需要进行展示和使用时，通常难以全方位对学习者进行展示，一般都是教师手持展示，这样较长时间进行展示的话较为费力，因此难以满足社会需求，故而提出一种汉语言文学辅助教学展示装置来解决上述中所提出的问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种汉语言文学辅助教学展示装置，具备便于全方位展示等优点，解决了教师手持书面材料进行展示时较为费力的问题。
(二)技术方案
为实现上述便于全方位展示的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种汉语言文学辅助教学展示装置，包括底板，所述底板的底部转动连接有万向轮，所述底板的顶部固定连接有第一竖杆，所述第一竖杆的外部固定连接有横板，所述第一竖杆的内部套接有第二竖杆，所述第一竖杆的内壁上开设有锁孔，所述第二竖杆的内部固定连接有弹簧，所述弹簧的外部固定连接有卡杆，所述第二竖杆的顶部固定连接有卡架，所述卡架的内侧卡接有书写板，所述卡架的左右两侧均螺纹连接有延伸至书写板内部的锁紧螺纹柱，所述书写板的顶部卡接有夹架，所述夹架的底部固定连接有铰架，所述铰架的内侧铰接有展示架，所述展示架的底部固定连接有下抵架，所述下抵架的外部活动连接有上抵架，所述上抵架的内部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外部固定连接有压板。
优选的，所述底板的外形呈工字形，且底板底部的万向轮数量为四个并呈矩形均匀分布，所述每个万向轮的外部均活动连接有刹车片。
优选的，所述第一竖杆的数量为两个且分别位于底板顶部的左右两侧，所述横板的内部开设有放置槽，且横板位于两个第一竖杆的相对侧之间。
优选的，所述第一竖杆和第二竖杆组成可伸缩结构，所述卡杆的外形呈圆柱体，且其外部与锁孔的内侧卡接。
优选的，所述夹架的数量不少于两个，且螺纹杆为杆体和钮环组成，所述螺纹杆的数量与夹架的数量相等。
优选的，所述压板为贴板和缓冲层组成，缓冲层位于靠近下抵架的一侧，且缓冲层为橡胶防滑垫层。
(三)有益效果
与现有技术相比，本实用新型提供了一种汉语言文学辅助教学展示装置，具备以下有益效果：
1、该汉语言文学辅助教学展示装置，通过纸面材料可卡接至下抵架和上抵架相对侧之间，拧动螺纹杆使压板靠近纸面材料并将其压紧，同时根据教学位置将该装置通过万向轮转动来移动至相应处进行展示，达到了便于全方位展示的效果，通过按下卡杆使其脱离锁孔内部可改变第二竖杆的伸缩高度，进而方便其调节展示角度，能够使该装置展示范围广。
2、该汉语言文学辅助教学展示装置，通过夹架与书写板为卡接可拆卸结构，当无需展示时可将其拆下放入横板上，能够有效避免该装置在无需展示和在书写板上书写时出现书写位置被遮挡的情况，通过每个万向轮的外部均活动连接有刹车片，能够有效增强该装置的放置平稳性，从而有效的解决了教师手持书面材料进行展示时较为费力的问题。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型图1所示A的放大结构示意图；
图3为本实用新型螺纹杆的连接结构剖视图。
图中：1底板、2万向轮、3第一竖杆、4横板、5第二竖杆、6锁孔、7弹簧、8卡杆、9卡架、10书写板、11锁紧螺纹柱、12夹架、13铰架、14展示架、15下抵架、16上抵架、17螺纹杆、18压板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，一种汉语言文学辅助教学展示装置，包括底板1，底板1的底部转动连接有万向轮2，底板1的外形呈工字形，且底板1底部的万向轮2数量为四个并呈矩形均匀分布，每个万向轮2的外部均活动连接有刹车片，底板1的顶部固定连接有第一竖杆3，第一竖杆3的外部固定连接有横板4，第一竖杆3的数量为两个且分别位于底板1顶部的左右两侧，横板4的内部开设有放置槽，且横板4位于两个第一竖杆3的相对侧之间，第一竖杆3的内部套接有第二竖杆5，第一竖杆3的内壁上开设有锁孔6，第二竖杆5的内部固定连接有弹簧7，弹簧7的外部固定连接有卡杆8，第一竖杆3和第二竖杆5组成可伸缩结构，卡杆8的外形呈圆柱体，且其外部与锁孔6的内侧卡接，第二竖杆5的顶部固定连接有卡架9，卡架9的内侧卡接有书写板10，卡架9的左右两侧均螺纹连接有延伸至书写板10内部的锁紧螺纹柱11，书写板10的顶部卡接有夹架12，夹架12的底部固定连接有铰架13，铰架13的内侧铰接有展示架14，展示架14的底部固定连接有下抵架15，下抵架15的外部活动连接有上抵架16，上抵架16的内部螺纹连接有螺纹杆17，夹架12的数量不少于两个，且螺纹杆17为杆体和钮环组成，螺纹杆17的数量与夹架12的数量相等，螺纹杆17的外部固定连接有压板18，压板18为贴板和缓冲层组成，缓冲层位于靠近下抵架15的一侧，且缓冲层为橡胶防滑垫层，该汉语言文学辅助教学展示装置，通过夹架12与书写板10为卡接可拆卸结构，当无需展示时可将其拆下放入横板4上，能够有效避免该装置在无需展示和在书写板10上书写时出现书写位置被遮挡的情况，通过每个万向轮2的外部均活动连接有刹车片，能够有效增强该装置的放置平稳性，从而有效的解决了教师手持书面材料进行展示时较为费力的问题。
综上所述，该汉语言文学辅助教学展示装置，通过纸面材料可卡接至下抵架15和上抵架16相对侧之间，拧动螺纹杆17使压板18靠近纸面材料并将其压紧，同时根据教学位置将该装置通过万向轮2转动来移动至相应处进行展示，达到了便于全方位展示的效果，通过按下卡杆8使其脱离锁孔6内部可改变第二竖杆5的伸缩高度，进而方便其调节展示角度，能够使该装置展示范围广。
并且，该汉语言文学辅助教学展示装置，通过夹架12与书写板10为卡接可拆卸结构，当无需展示时可将其拆下放入横板4上，能够有效避免该装置在无需展示和在书写板10上书写时出现书写位置被遮挡的情况，通过每个万向轮2的外部均活动连接有刹车片，能够有效增强该装置的放置平稳性，从而有效的解决了教师手持书面材料进行展示时较为费力的问题。
需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种汉语言文学辅助教学展示装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的底部转动连接有万向轮(2)，所述底板(1)的顶部固定连接有第一竖杆(3)，所述第一竖杆(3)的外部固定连接有横板(4)，所述第一竖杆(3)的内部套接有第二竖杆(5)，所述第一竖杆(3)的内壁上开设有锁孔(6)，所述第二竖杆(5)的内部固定连接有弹簧(7)，所述弹簧(7)的外部固定连接有卡杆(8)，所述第二竖杆(5)的顶部固定连接有卡架(9)，所述卡架(9)的内侧卡接有书写板(10)，所述卡架(9)的左右两侧均螺纹连接有延伸至书写板(10)内部的锁紧螺纹柱(11)，所述书写板(10)的顶部卡接有夹架(12)，所述夹架(12)的底部固定连接有铰架(13)，所述铰架(13)的内侧铰接有展示架(14)，所述展示架(14)的底部固定连接有下抵架(15)，所述下抵架(15)的外部活动连接有上抵架(16)，所述上抵架(16)的内部螺纹连接有螺纹杆(17)，所述螺纹杆(17)的外部固定连接有压板(18)。
2.根据权利要求1所述的一种汉语言文学辅助教学展示装置，其特征在于：所述底板(1)的外形呈工字形，且底板(1)底部的万向轮(2)数量为四个并呈矩形均匀分布，所述每个万向轮(2)的外部均活动连接有刹车片。
3.根据权利要求1所述的一种汉语言文学辅助教学展示装置，其特征在于：所述第一竖杆(3)的数量为两个且分别位于底板(1)顶部的左右两侧，所述横板(4)的内部开设有放置槽，且横板(4)位于两个第一竖杆(3)的相对侧之间。
4.根据权利要求1所述的一种汉语言文学辅助教学展示装置，其特征在于：所述第一竖杆(3)和第二竖杆(5)组成可伸缩结构，所述卡杆(8)的外形呈圆柱体，且其外部与锁孔(6)的内侧卡接。
5.根据权利要求1所述的一种汉语言文学辅助教学展示装置，其特征在于：所述夹架(12)的数量不少于两个，且螺纹杆(17)为杆体和钮环组成，所述螺纹杆(17)的数量与夹架(12)的数量相等。
6.根据权利要求1所述的一种汉语言文学辅助教学展示装置，其特征在于：所述压板(18)为贴板和缓冲层组成，缓冲层位于靠近下抵架(15)的一侧，且缓冲层为橡胶防滑垫层。
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|---|---|---|---|---|
| CN111653132A (zh) * | 2020-07-14 | 2020-09-11 | 湖南财经工业职业技术学院 | 汉语言文学教学用辅助系统 |
| CN113380116A (zh) * | 2021-06-11 | 2021-09-10 | 谷远洁 | 英语翻译练习装置 |
| CN115104869A (zh) * | 2022-08-09 | 2022-09-27 | 广州挚道建设项目管理有限公司 | 一种建筑工程造价预算辅助展示装置 |
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| CN113380116A (zh) * | 2021-06-11 | 2021-09-10 | 谷远洁 | 英语翻译练习装置 |
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