CN209738613U - 一种黑板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及教学设备技术领域,公开了一种黑板,连接座安装在两个支撑座之间,连接座两侧分别设有第一电机和第二电机;背板也安装在两个支撑座之间,第一转动轴通过固定座安装在一侧支撑座上,且其底部通过联轴器与第一电机输出轴端驱动连接;所述第二转动轴通过固定座安装在另一侧支撑座上,且其底部通过联轴器与第二电机输出轴端驱动连接;所述黑板层一端与第一转动轴固定连接,黑板层另一端与第二转动轴固定连接,通过设置画线部,可在黑板层左移过程中,画出辅助英语字母标准书写的四线,便于英语初学者正确书写英语字母和英语单词,同时通过设置擦拭部,可自动擦拭黑板,避免老师或学生手动擦拭,减轻工作量。

Description

一种黑板
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种黑板。
背景技术
在英语教学过程中,黑板是必不可少的,但现有的黑板普遍是与其他学科的黑板一致的,这就存在两个问题,第一:黑板的擦拭通过老师或者学生手动完成;第二:黑板上不具有辅助英语字母标准书写的四线,进而对英语初学者来说具有一种不便性。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种黑板,解决了现有的大多数黑板需要手动擦拭,以及不具有辅助英语字母标准书写的四线等问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种黑板,包括:支撑座、连接座、背板、第一转动轴、第二转动轴、黑板层、擦拭部、画线部,所述支撑座设有两个;所述连接座安装在两个支撑座之间,连接座中部设有置物格,连接座两侧分别设有第一电机和第二电机;所述背板也安装在两个支撑座之间,并位于连接座上方;所述第一转动轴通过固定座安装在一侧支撑座上,且其底部通过联轴器与第一电机输出轴端驱动连接;所述第二转动轴通过固定座安装在另一侧支撑座上,且其底部通过联轴器与第二电机输出轴端驱动连接;所述黑板层一端与第一转动轴固定连接,黑板层另一端与第二转动轴固定连接,且黑板层背面贴紧背板;所述擦拭部包括固定板和擦拭层,所述固定板通过螺栓固定安装在背板左侧,擦拭层与固定板固定连接,擦拭层且与黑板层挤压接触;所述画线部包括卡位板和限位板,所述卡位板通过螺栓固定安装在背板右侧,卡位板正面设有通孔,所述通孔用于装载黑板笔,卡位板右侧面设有螺纹孔和卡孔,卡孔位于螺纹孔上下两侧,所述限位板侧面设有限位轴和固定孔,限位轴位于固定孔两侧,限位轴嵌入卡孔位内对黑板笔挤压限位,并通过蝶形螺栓穿透固定孔与螺纹孔螺纹连接,进而将限位板与卡位板连接固定。
优选的,所述支撑座底部设有万向轮,且万向轮具有自锁功能。
优选的,所述卡位板正面的通孔以四个为一个单位阵列设计,所述限位轴也以四个为一个单位阵列设计。
优选的,所述支撑座下方设有配重块。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种黑板,具备以下有益效果:
该黑板,通过设置画线部,可在黑板层左移过程中,画出辅助英语字母标准书写的四线,便于英语初学者正确书写英语字母和英语单词,同时通过设置擦拭部,可自动擦拭黑板,避免老师或学生手动擦拭,减轻工作量。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制,
在附图中:
图1为本实用新型结构示意图一;
图2为本实用新型结构示意图二;
图3为本实用新型背面结构示意图;
图4为本实用新型擦拭部结构示意图;
图5为本实用新型卡位板结构示意图;
图6为本实用新型限位板结构示意图。
图中:1支撑座、11万向轮、12配重块、2连接座、21置物格、22第一电机、23第二电机、3背板、4第一转动轴、5固定座、6第二转动轴、7黑板层、8擦拭部、81固定板、82擦拭层、9画线部、91卡位板、911通孔、912黑板笔、913螺纹孔、914卡孔、92限位板、921限位轴、922固定孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅附图,本实用新型提供一种技术方案:一种黑板,包括:支撑座1、连接座2、背板3、第一转动轴4、固定座5、第二转动轴6、黑板层7、擦拭部8、画线部9,支撑座1设有两个;连接座2安装在两个支撑座1之间,连接座2中部设有置物格21,置物格21可放置教师的教学用品或黑板笔912,连接座2两侧分别设有第一电机22和第二电机23;背板3也安装在两个支撑座1之间,并位于连接座2上方;第一转动轴4通过固定座5安装在一侧支撑座1上,且其底部通过联轴器与第一电机22输出轴端驱动连接;第二转动轴6通过固定座5安装在另一侧支撑座1上,且其底部通过联轴器与第二电机23输出轴端驱动连接;黑板层7一端与第一转动轴4固定连接,黑板层7另一端与第二转动轴6固定连接,且黑板层7背面贴紧背板3;擦拭部8包括固定板81和擦拭层82,固定板81通过螺栓固定安装在背板3左侧,擦拭层82与固定板81固定连接,擦拭层82且与黑板层7挤压接触;画线部9包括卡位板91和限位板92,卡位板91通过螺栓固定安装在背板3右侧,卡位板91正面设有通孔911,通孔911用于装载黑板笔912,卡位板91右侧面设有螺纹孔913和卡孔914,卡孔914位于螺纹孔913上下两侧,限位板92侧面设有限位轴921和固定孔922,限位轴921位于固定孔922两侧,限位轴921嵌入卡孔914位内对黑板笔912挤压限位,并通过蝶形螺栓穿透固定孔922与螺纹孔913螺纹连接,进而将限位板92与卡位板91连接固定。
支撑座1底部设有万向轮11,且万向轮11具有自锁功能,便于将本黑板移动至合适位置,同时当使用黑板时锁定万向轮11,保持黑板的稳定性。
卡位板91正面的通孔911以四个为一个单位阵列设计,限位轴921也以四个为一个单位阵列设计,便于通孔911成一定间距的装载黑板笔912,黑板笔912笔尖与黑板层7接触,同时通过限位轴921对每一根黑板笔912进行卡紧,当黑板层7往左拉动时,可通过黑板笔912对黑板层7进行画线,形成辅助英语字母标准书写的四线,提高英语初学者对英语字母的书写标准。
支撑座1下方设有配重块12,提高支撑座1的稳定性,即提高本黑板的稳定性。
使用时,先将黑板笔912装载入通孔911内,黑板笔912的笔尖与黑板层7接触,再通过限位板92的限位轴921对黑板笔912的笔身进行卡紧,通过蝶形螺栓限位板92与卡位板91固定,当第一电机22和第二电机23分别带动第一转动轴4和第二转动轴6转动时,第一转动轴4和第二转动轴6带动黑板层7左移,随着黑板层7左移,黑板笔912对黑板层7进行画线,当需要擦黑板时,拧松蝶形螺栓,将限位板92取下,黑板笔912的笔尖不再与黑板层7接触,黑板层7继续左移时,擦拭部8的擦拭层82将会将黑板层7上的字或横线擦掉,避免老师或学生手动擦拭黑板。
特别地,黑板层7为柔性材质,且黑板层7长度为背板3长度的2.5倍以上。
需要注意的是,这里所使用的术语仅是为了描述具体实施方式,而非意图限制根据本申请的示例性实施方式。如在这里所使用的,除非上下文另外明确指出,否则单数形式也意图包括复数形式,此外,还应当理解的是,当在本说明书中使用术语“包含”和/或“包括”时,其指明存在特征、步骤、操作、器件、组件和/或它们的组合。
除非另外具体说明,否则在这些实施例中阐述的部件和步骤的相对布置、数字表达式和数值不限制本申请的范围。同时,应当明白,为了便于描述,附图中所示出的各个部分的尺寸并不是按照实际的比例关系绘制的。对于相关领域普通技术人员已知的技术、方法和设备可能不作详细讨论,但在适当情况下,所述技术、方法和设备应当被视为授权说明书的一部分。在这里示出和讨论的所有示例中,任何具体值应被解释为仅仅是示例性的,而不是作为限制。因此,示例性实施例的其它示例可以具有不同的值。应注意到:相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项,因此,一旦某一项在一个附图中被定义,则在随后的附图中不需要对其进行进一步讨论。
在本申请的描述中,需要理解的是,方位词如“前、后、上、下、左、右”、“横向、竖向、垂直、水平”和“顶、底”等所指示的方位或位置关系通常是基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本申请和简化描述,在未作相反说明的情况下,这些方位词并不指示和暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位或者以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本申请保护范围的限制;方位词“内、外”是指相对于各部件本身的轮廓的内外。
为了便于描述,在这里可以使用空间相对术语,如“在……之上”、“在……上方”、“在……上表面”、“上面的”等,用来描述如在图中所示的一个器件或特征与其他器件或特征的空间位置关系。应当理解的是,空间相对术语旨在包含除了器件在图中所描述的方位之外的在使用或操作中的不同方位。例如,如果附图中的器件被倒置,则描述为“在其他器件或构造上方”或“在其他器件或构造之上”的器件之后将被定位为“在其他器件或构造下方”或“在其他器件或构造之下”。因而,示例性术语“在……上方”可以包括“在……上方”和“在……下方”两种方位。该器件也可以其他不同方式定位(旋转90度或处于其他方位),并且对这里所使用的空间相对描述作出相应解释。
此外,需要说明的是,使用“第一”、“第二”等词语来限定零部件,仅仅是为了便于对相应零部件进行区别,如没有另行声明,上述词语并没有特殊含义,因此不能理解为对本申请保护范围的限制。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种黑板,其特征在于,包括:
支撑座(1),所述支撑座(1)设有两个;
连接座(2),所述连接座(2)安装在两个支撑座(1)之间,连接座(2)中部设有置物格(21),连接座(2)两侧分别设有第一电机(22)和第二电机(23);
背板(3),所述背板(3)也安装在两个支撑座(1)之间,并位于连接座(2)上方;
第一转动轴(4),所述第一转动轴(4)通过固定座(5)安装在一侧支撑座(1)上,且其底部通过联轴器与第一电机(22)输出轴端驱动连接;
第二转动轴(6),所述第二转动轴(6)通过固定座(5)安装在另一侧支撑座(1)上,且其底部通过联轴器与第二电机(23)输出轴端驱动连接;
黑板层(7),所述黑板层(7)一端与第一转动轴(4)固定连接,黑板层(7)另一端与第二转动轴(6)固定连接,且黑板层(7)背面贴紧背板(3);
擦拭部(8),所述擦拭部(8)包括固定板(81)和擦拭层(82),所述固定板(81)通过螺栓固定安装在背板(3)左侧,擦拭层(82)与固定板(81)固定连接,擦拭层(82)且与黑板层(7)挤压接触;
画线部(9),所述画线部(9)包括卡位板(91)和限位板(92),所述卡位板(91)通过螺栓固定安装在背板(3)右侧,卡位板(91)正面设有通孔(911),所述通孔(911)用于装载黑板笔(912),卡位板(91)右侧面设有螺纹孔(913)和卡孔(914),卡孔(914)位于螺纹孔(913)上下两侧,所述限位板(92)侧面设有限位轴(921)和固定孔(922),限位轴(921)位于固定孔(922)两侧,限位轴(921)嵌入卡孔(914)位内对黑板笔(912)挤压限位,并通过蝶形螺栓穿透固定孔(922)与螺纹孔(913)螺纹连接,进而将限位板(92)与卡位板(91)连接固定。
2.根据权利要求1所述的一种黑板,其特征在于:所述支撑座(1)底部设有万向轮(11),且万向轮(11)具有自锁功能。
3.根据权利要求1所述的一种黑板,其特征在于:所述卡位板(91)正面的通孔(911)以四个为一个单位阵列设计,所述限位轴(921)也以四个为一个单位阵列设计。
4.根据权利要求1所述的一种黑板,其特征在于:所述支撑座(1)下方设有配重块(12)。
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CN113002220A (zh) * 2021-03-08 2021-06-22 福州外语外贸学院 一种英语教学用讲解装置

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