CN212624432U - 一种会计教学用展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种会计教学用展示装置,其特征在于:包括:箱体、展板、显示屏,所述箱体上设置开口,所述展板置于箱体开口处,所述箱体内侧壁两侧设置滑道,所述滑道上设置滑块,对应所述展板表面在滑块上设置擦板,所述擦板上设置海绵垫,所述擦板上设置凹槽,所述凹槽内设置引流管,所述擦板上设置溶液仓,所述引流管一端连通溶液仓,所述引流管在凹槽内端部上设置分管,所述分管上均匀的设置透孔,所述分管置于海绵垫内,所述海绵垫与画板表面紧密贴合,所述滑块上设置移动机构。本实用新型从而达到了在教师受教的过程中具有更好的展示性,以及具有更好的工作的便捷性。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体涉及一种会计教学用展示装置。
背景技术
会计教学工作具有一定的特殊性,其教学内容涉及到的运算、统计、分析、各类单证填写等,相应对展示板的板书区域和单证展示区域有一定要求,现有的展示板对板书区域和单证展示区域无区分,在进行单证展示时就会占用板书区域,减少了板书书写面积,不利于教学。
然而,现有技术中运用水性几号笔在展板上书写教学,在擦去用水性记号笔书写的字体时,需要老师进行抹擦,给老师带来不必要的工作负担,同时运用显示屏来进行辅助教学,但是在展板与显示屏处于一种面板上时,两者都受其影响,大大影响了教学质量。
因此需要一种既能够自动清除展板上水性记号笔的字,还能够展板与显示器同时兼用的展示装置。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型提供一种既能够自动清除展板上水性记号笔的字,还能够展板与显示器同时兼用的展示装置。
为解决上述技术问题,本实用新型提供一种会计教学用展示装置,其特征在于:包括:箱体、展板、显示屏,所述箱体上设置开口,所述展板置于箱体开口处,所述箱体内侧壁两侧设置滑道,所述滑道上设置滑块,对应所述展板表面在滑块上设置擦板,所述擦板上设置海绵垫,所述擦板上设置凹槽,所述凹槽内设置引流管,所述擦板上设置溶液仓,所述引流管一端连通溶液仓,所述引流管在凹槽内端部上设置分管,所述分管上均匀设置透孔,所述分管置于海绵垫内,所述海绵垫与展板表面紧密贴合,所述滑块上设置移动机构。
进一步的,所述箱体内设置升降杆,所述升降杆上设置支架杆,所述显示屏包括与支架杆固定连接的收卷仓,对应所述收卷仓在箱体上端设置开孔。
进一步的,所述移动机构包括固定设置在箱体内的液压伸缩杆,所述液压伸缩杆一端与箱体内端固定连接,所述液压伸缩杆另一端与滑块固定连接。
进一步的,箱体下端设置支撑架,所述支撑架下端设置承重块,所述承重块下端设置万向轮。
进一步的所述引流管与溶液仓连接处设置控制阀。
进一步的,所述溶液仓上设置进液口,所述进液口上设置盖体,所述进液口与盖体活动密封连接。
本实用新型的上述技术方案的有益效果如下:
通过箱体能够使展板与显示器具一定固定放置处,通过设置在箱体上的开口,以及展板设置在箱体的开口处,能够使在教师运用展板来书写内容过程中,展板不仅能够具有一定的稳定性还能够保证教师书写的便捷性,通过设置在箱体内侧壁上的滑道,滑道上活动设置的滑块,以及对应展板表面设置擦板,和擦板上设置海绵垫,海绵垫与擦板表面能够紧密贴合,从而通过箱体内的移动机构来驱动滑块上下移动,从而能够使海绵垫能够擦去展板上书写的内容,进而通过设置在擦板内凹槽上的引流管,以及引流管上设置插入海绵垫内的分管,从而通过溶液仓内的擦试剂进入海绵垫上,能够更好的擦除写在展板上的字体,进而提高了教师的教学环境,通过在箱体内设置在升降杆以及升降杆上端设置的支架杆,支架杆上设置的显示屏的收卷仓,从而使在教学时,通过升降杆能够使收卷仓升到箱体上端进行投屏,从而使教师在教学过程中不仅能够有更好的书写过程还有更好的内容展示处,大大提高了展示装置的实用性,和大大提高了教师的教学质量。
附图说明
图1为本实用新型会计教学用展示装置正视面的结构示意图;
图2为本实用新型会计教学用展示装置后视面的结构示意图;
图3为本实用新型会计教学用展示装置部分右视面结构示意图。
1、箱体;2、展板;3、显示屏;4、开口;5、滑道;6、滑块;7、擦板;8、海绵垫;9、凹槽;10、引流管;11、分管;12、透孔;13、移动机构;14、升降杆;15、支架杆;16、收卷仓;17、开孔;18、液压伸缩杆;19、支撑架;20、承重块;21、控制阀;22、进液口;23、盖体;24、溶液仓;25、万向轮。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例的附图1-3,对本实用新型实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于所描述的本实用新型的实施例,本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例一
如图1-3所示:一种会计教学用展示装置,其特征在于:包括:箱体1、展板2、显示屏3,所述箱体1上设置开口4,所述展板2置于箱体1开口4处,所述箱体1内侧壁两侧设置滑道5,所述滑道5上设置滑块6,对应所述展板2表面在滑块6上设置擦板7,所述擦板7上设置海绵垫8,所述擦板7上设置凹槽9,所述凹槽9内设置引流管10,所述擦板7上设置溶液仓24,所述引流管10一端连通溶液仓24,所述引流管10在凹槽9内端部上设置分管11,所述分管11上均匀的设置透孔12,所述分管11置于海绵垫8内,所述海绵垫8与展板2表面紧密贴合,所述滑块6上设置移动机构13。
具体而言,展板固定设置在箱体上开口处,展板从而具有一定的稳定性,通过开口与展板表面相同,进而箱体不影响展板使用,通过固定设置在箱体内侧壁展板两侧的滑道,以及滑道上设置滑块,滑块上设置与展板表面相触的擦板,擦板上在对应展板表面一侧设置海绵垫,从而通过设置在箱体内移动机构与滑块固定连接,进而通过移动机构带动滑块上下移动,能够使擦板上的海绵垫能够擦除展板表面的字体,通过设置在展板上的溶液仓以及展板内设置凹槽,通过溶液仓连通凹槽内的引流管,引流管上设置支管,支管另一端置于海绵垫内端部上设置透孔,从而使擦拭剂能够存留在海绵垫使,进而通过海绵垫与展板表面紧密贴合能够擦拭字体,大大提高了展板的实用性,且提高了教师的教课环境。
根据本实用新型的一个实施例;如图2示:
所述箱体1内设置升降杆14,所述升降杆14上设置支架杆15,所述显示屏3包括与支架杆15固定连接的收卷仓16,对应所述收卷仓16在箱体1上端设置开孔17。通过升降杆固定连接在箱体内后端,通过升降杆上的支架杆固定连接收卷仓,能够使收卷仓通过升降杆将收卷仓升出箱体外或收入,进而在教师使用过程中显示屏与展板互不影响使用,显示屏为柔性显示屏其型号为:P5,从而大大提高了展示装置的实用性。
根据本实用新型的一个实施例;如图1示:
所述移动机构13包括固定设置在箱体1内的液压伸缩杆18,所述液压伸缩杆18一端与箱体1内端固定连接,所述液压伸缩杆18另一端与滑块6固定连接。通过液压伸缩杆一端与箱体内上端固定连接,从而能够使擦板通过滑块与液压伸缩杆的配合下,能够完全的将展板上的字体完全擦除,大大提高了教师受教的环境,且大大减轻了工作负担。
根据本实用新型的一个实施例;如图1:
箱体1下端设置支撑架19,所述支撑架19下端设置承重块20,所述承重块20下端设置万向轮25。通过箱体与支撑架固定连接,支撑架与承重块固定连接,进而箱体具有更好的稳定操作性,通过承重块下端设置的万向轮,能够使整个展示装置具有一定的移动性,大大提高了展示装置的实用性。
根据本实用新型的一个实施例;如图1示:
所述引流管10与溶液仓24连接处设置控制阀21。通过控制阀能够在擦板使用过后关闭控制阀,从而能够使容纳仓内的擦试剂将不再流入引流管内,大大提高了擦板的实用性,以及教师使用的便捷性。
根据本实用新型的一个实施例;如图1示;
所述溶液仓24上设置进液口22,所述进液口22上设置盖体23,所述进液口22与盖体23活动密封连接。通过溶液仓设置进液口,以及与进液口密封活动连接的盖体,从而能够更便捷的添加擦试剂,大大提高了擦板的实用性。
本实用新型的使用方法:
通过液压伸缩杆能够使擦板将展板上书写的内容擦除,通过箱体内后端升降杆将收卷仓升出箱体上端,通过收卷仓内的显示屏拉下,从而能够展示教学内容,从而提高了教学环境的实用性,大大提高了教师工作的便捷性。
以上所述是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型所述原理的前提下,还可以作出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种会计教学用展示装置,其特征在于:包括:箱体(1)、展板(2)、显示屏(3),所述箱体(1)上设置开口(4),所述展板(2)置于箱体(1)开口(4)处,所述箱体(1)内侧壁两侧设置滑道(5),所述滑道(5)上设置滑块(6),对应所述展板(2)表面在滑块(6)上设置擦板(7),所述擦板(7)上设置海绵垫(8),所述擦板(7)上设置凹槽(9),所述凹槽(9)内设置引流管(10),所述擦板(7)上设置溶液仓(24),所述引流管(10)一端连通溶液仓(24),所述引流管(10)在凹槽(9)内端部上设置分管(11),所述分管(11)上均匀的设置透孔(12),所述分管(11)置于海绵垫(8)内,所述海绵垫(8)与展板(2)表面紧密贴合,所述滑块(6)上设置移动机构(13)。
2.按照权利要求1所述一种会计教学用展示装置,其特征在于:所述箱体(1)内设置升降杆(14),所述升降杆(14)上设置支架杆(15),所述显示屏(3)包括与支架杆(15)固定连接的收卷仓(16),对应所述收卷仓(16)在箱体(1)上端设置开孔(17)。
3.按照权利要求1所述一种会计教学用展示装置,其特征在于:所述移动机构(13)包括固定设置在箱体(1)内的液压伸缩杆(18),所述液压伸缩杆(18)一端与箱体(1)内端固定连接,所述液压伸缩杆(18)另一端与滑块(6)固定连接。
4.按照权利要求1所述一种会计教学用展示装置,其特征在于:箱体(1)下端设置支撑架(19),所述支撑架(19)下端设置承重块(20),所述承重块(20)下端设置万向轮(25)。
5.按照权利要求1所述一种会计教学用展示装置,其特征在于:所述引流管(10)与溶液仓(24)连接处设置控制阀(21)。
6.按照权利要求1所述一种会计教学用展示装置,其特征在于:所述溶液仓(24)上设置进液口(22),所述进液口(22)上设置盖体(23),所述进液口(22)与盖体(23)活动密封连接。
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