CN210091421U - 户外英语学习用练习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种户外英语学习用练习装置。所述户外英语学习用练习装置包括白板；支撑机构，所述支撑机构固定安装在所述白板的一侧，所述支撑机构包括四个固定块、两个第一支撑腿、两个第二支撑腿和两个丝杆，四个所述固定块固定安装在所述白板上，四个所述固定块呈矩形阵列分布，两个第一支撑腿和两个第二支撑腿分别与相对应的固定块转动连接，两个所述丝杆分别与相对应第一支撑腿螺纹连接；清除机构，所述清除机构固定安装在所述白板上，所述清除机构包括两个凹槽、两个滑杆、两个弹簧、横板。本实用新型提供的户外英语学习用练习装置实用方便，操作简单，便于携带，同时具有听和写的功能，更有利于学生对英语学习。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种户外英语学习用练习装置。
背景技术
随着人们意识的提高，人们对教育越来越重视，英语作为国际通用语言更是受到人们的重视，学习英语重点在于多说多写。
然而传统的英语教育都是在教室学习和练习，由于教室里人员较多，朗读英语可能会对其他同学造成影响，教室的黑板有限，也不能满足很多学生的练习。
因此，有必要提供一种新的户外英语学习用练习装置解决上述技术问题。
实用新型内容
本实用新型解决的技术问题是提供一种使用方便，操作简单，便于携带，同时具有听和写的功能，更有利于学生对英语学习的户外英语学习用练习装置。
为解决上述技术问题，本实用新型提供的户外英语学习用练习装置包括：白板；支撑机构，所述支撑机构固定安装在所述白板的一侧，所述支撑机构包括四个固定块、两个第一支撑腿、两个第二支撑腿和两个丝杆，四个所述固定块固定安装在所述白板上，四个所述固定块呈矩形阵列分布，两个第一支撑腿和两个第二支撑分别与相对应的固定块转动连接，两个所述丝杆分别与相对应第一支撑腿螺纹连接；清除机构，所述清除机构固定安装在所述白板上，所述清除机构包括两个凹槽、两个滑杆、两个弹簧、横板、两个连接块和两个滑块，两个所述凹槽分别开设在所述白板的两侧，两个所述滑杆分别固定安装在两个所述凹槽内，两个所述弹簧分别滑动套设有在两个滑杆上，两个所述滑块分别滑动安装在两个所述滑杆上，所述弹簧的顶端和底端分别与所述凹槽和所述滑块相接触，两个所述连接块分别与两个所述滑块固定连接，所述横板的两端分别与两个连接块固定连接；录音器，所述录音器固定安装在所述白板的顶部。
优选的，所述白板的顶部设有多个凹槽。
优选的，所述白板的一侧固定安装有两个背带。
优选的，两个所述丝杆的底部和两个所述第二支撑腿的底部均固定安装有垫块。
优选的，所述横板靠近所述白板的一侧固定安装有清洁布，所述清洁布与所述白板相接触。
优选的，两个所述第一支撑腿和两个所述第二支撑腿的顶端均开设有转动槽，四个所述转动槽内均固定安装有销杆，四个所述销杆分别与相对应的固定块转动连接。
优选的，两个所述滑块上均开设有滑孔，两个所述滑孔分别与相对应滑杆滑动连接。
与相关技术相比较，本实用新型提供的户外英语学习用练习装置具有如下有益效果：
本实用新型提供一种户外英语学习用练习装置，当要将白板擦干净时，将所述横板往下移动，所述横板带动所述清洁布向下移动，同时所述横板带动通过所述连接块带动所述滑块向下移动，所述滑块压缩所述弹簧，当所述清洁布移动到所述白板底部时，松开所述横板，此时所述弹簧释放弹性，将所述滑块弹起，所述滑块带动通过所述连接块带动所述横板向上移动，所述横板带动所述清洁布向上移动，从而将所述清洁布带回初始位置，经过反复移动所述横板，使的所述白板被擦干净；背带所述背带便于移动本实用新型，本实用新型使用方便，操作简单，便于携带，同时具有听和写的功能，更有利于学生对英语学习。
附图说明
图1为本实用新型的正视结构示意图；
图2为本实用新型的侧视结构示意图；
图3为本实用新型的俯视结构示意图。
图中标号：1、白板，2、第一支撑腿，3、第二支撑腿，4、丝杆，5、固定块，6、凹槽，7、滑杆，8、弹簧，9、横板，10、连接块，11、录音器，12、凹槽，13、背带，14、垫块，15、清洁布，16、滑块。
具体实施方式
下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。
请结合参阅图1、图2和图3，图1为本实用新型的正视结构示意图；图2为本实用新型的侧视结构示意图；图3为本实用新型的俯视结构示意图。户外英语学习用练习装置包括：白板1；支撑机构，所述支撑机构固定安装在所述白板1的一侧，所述支撑机构包括四个固定块5、两个第一支撑腿2、两个第二支撑腿3和两个丝杆4，四个所述固定块5固定安装在所述白板1上，四个所述固定块5呈矩形阵列分布，两个第一支撑腿2和两个第二支撑腿3分别与相对应的固定块5转动连接，两个所述丝杆4分别与相对应第一支撑腿2螺纹连接；清除机构，所述清除机构固定安装在所述白板1上，所述清除机构包括两个凹槽6、两个滑杆7、两个弹簧8、横板9、两个连接块10和两个滑块16，两个所述凹槽6分别开设在所述白板1的两侧，两个所述滑杆7分别固定安装在两个所述凹槽6内，两个所述弹簧8分别滑动套设有在两个滑杆7上，两个所述滑块16分别滑动安装在两个所述滑杆7上，所述弹簧8的顶端和底端分别与所述凹槽6和所述滑块16相接触，两个所述连接块10分别与两个所述滑块16固定连接，所述横板9的两端分别与两个连接块10固定连接；录音器11，所述录音器11固定安装在所述白板1的顶部。
所述白板1的顶部设有多个凹槽12，所述凹槽12内可放置可擦笔，使用更方便。
所述白板1的一侧固定安装有两个背带13，两个所述背带13方便对白板1的移动。
两个所述丝杆4的底部和两个所述第二支撑腿3的底部均固定安装有垫块14，四个所述垫块14使两个第一支撑腿2和两个第二支撑腿3更稳定。
所述横板9靠近所述白板1的一侧固定安装有清洁布15，所述清洁布15与所述白板1相接触，所述清洁布15使所述白板1的清洁更方便。
两个所述第一支撑腿2和两个所述第二支撑腿3的顶端均开设有转动槽，四个所述转动槽内均固定安装有销杆，四个所述销杆分别与相对应的固定块5转动连接，通过四个所述销杆和四个所述固定块5的配合，使两个所述第一支撑腿2和两个所述第二支撑腿3便于转动。
两个所述滑块16上均开设有滑孔，两个所述滑孔分别与相对应滑杆16滑动连接，所述滑孔便于所述滑块16在所述滑杆7上移动。
本实用新型提供的户外英语学习用练习装置的工作原理如下：
本实用新型中的录音器型号为V19，在户外使用本实用新型时，首先将两个所述第二支撑腿3支在地上，在转动所述丝杆4来调整高度，确定最终的高度后将所述丝杆4也支在地上；
启动所述录音器11，可进行口语练习，可录音也可播放英语，所述凹槽12内可放置可擦笔，用可擦笔在所述白板1上手写练习英语；
当要将白板1擦干净时，将所述横板9往下移动，所述横板9带动所述清洁布15向下移动，同时所述横板9带动通过所述连接块10带动所述滑块16向下移动，所述滑块16压缩所述弹簧8，当所述清洁布15移动到所述白板1底部时，松开所述横板9，此时所述弹簧8释放弹性，将所述滑块16弹起，所述滑块16通过所述连接块10带动所述横板9向上移动，所述横板9带动所述清洁布15向上移动，从而将所述清洁布15带回初始位置，经过反复移动所述横板9，使的所述白板1被擦干净；
所述背带13便于移动本实用新型，本实用新型使用方便，操作简单，便于携带，同时具有听和写的功能，更有利于学生对英语学习。
与相关技术相比较，本实用新型提供的户外英语学习用练习装置具有如下有益效果：
本实用新型提供一种户外英语学习用练习装置，当要将白板1擦干净时，将所述横板9往下移动，所述横板9带动所述清洁布15向下移动，同时所述横板9带动通过所述连接块10带动所述滑块16向下移动，所述滑块16压缩所述弹簧8，当所述清洁布15移动到所述白板1底部时，松开所述横板9，此时所述弹簧8释放弹性，将所述滑块16弹起，所述滑块16通过所述连接块10带动所述横板9向上移动，所述横板9带动所述清洁布15向上移动，从而将所述清洁布15带回初始位置，经过反复移动所述横板9，使的所述白板1被擦干净；背带所述背带13便于移动本实用新型，本实用新型使用方便，操作简单，便于携带，同时具有听和写的功能，更有利于学生对英语学习。
以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (7)
1.一种户外英语学习用练习装置，其特征在于，包括：
白板；
支撑机构，所述支撑机构固定安装在所述白板的一侧，所述支撑机构包括四个固定块、两个第一支撑腿、两个第二支撑腿和两个丝杆，四个所述固定块固定安装在所述白板上，四个所述固定块呈矩形阵列分布，两个第一支撑腿和两个第二支撑腿分别与相对应的固定块转动连接，两个所述丝杆分别与相对应第一支撑腿螺纹连接；
清除机构，所述清除机构固定安装在所述白板上，所述清除机构包括两个凹槽、两个滑杆、两个弹簧、横板、两个连接块和两个滑块，两个所述凹槽分别开设在所述白板的两侧，两个所述滑杆分别固定安装在两个所述凹槽内，两个所述弹簧分别滑动套设有在两个滑杆上，两个所述滑块分别滑动安装在两个所述滑杆上，所述弹簧的顶端和底端分别与所述凹槽和所述滑块相接触，两个所述连接块分别与两个所述滑块固定连接，所述横板的两端分别与两个连接块固定连接；
录音器，所述录音器固定安装在所述白板的顶部。
2.根据权利要求1所述的户外英语学习用练习装置，其特征在于，所述白板的顶部设有多个凹槽。
3.根据权利要求1所述的户外英语学习用练习装置，其特征在于，所述白板的一侧固定安装有两个背带。
4.根据权利要求1所述的户外英语学习用练习装置，其特征在于，两个所述丝杆的底部和两个所述第二支撑腿的底部均固定安装有垫块。
5.根据权利要求1所述的户外英语学习用练习装置，其特征在于，所述横板靠近所述白板的一侧固定安装有清洁布，所述清洁布与所述白板相接触。
6.根据权利要求1所述的户外英语学习用练习装置，其特征在于，两个所述第一支撑腿和两个所述第二支撑腿的顶端均开设有转动槽，四个所述转动槽内均固定安装有销杆，四个所述销杆分别与相对应的固定块转动连接。
7.根据权利要求1所述的户外英语学习用练习装置，其特征在于，两个所述滑块上均开设有滑孔，两个所述滑孔分别与相对应滑杆滑动连接。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201920665484.XU CN210091421U (zh) | 2019-05-09 | 2019-05-09 | 户外英语学习用练习装置 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN210091421U true CN210091421U (zh) | 2020-02-18 |
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Family Applications (1)
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| Country | Link |
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2019
- 2019-05-09 CN CN201920665484.XU patent/CN210091421U/zh not_active Expired - Fee Related
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Legal Events
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|---|---|---|---|
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| GR01 | Patent grant | ||
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Granted publication date: 20200218 Termination date: 20210509 |
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