CN210004069U - 一种计算机教学用旋转显示屏 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种计算机教学用旋转显示屏，属于计算机显示屏技术领域。一种计算机教学用旋转显示屏，包括箱体和显示屏主体，所述箱体底部外壁连接有把手，所述把手外壁连接有第一转轴，所述箱体底壁连接有轴承，所述第一转轴远离把手的一端穿过轴承并连接有主齿轮，所述主齿轮两侧均啮合有传动齿轮，所述箱体内壁连接有圆形齿条，两个所述传动齿轮与圆形齿条相啮合，两个所述传动齿轮的外壁均连接有连杆；本实用新型通过在箱体内设置齿轮，转动把手，使主齿轮带动传动齿轮在圆形齿条转动，从而使传动齿轮中心处的连杆带动显示屏旋转，方便不同方位的学生观看显示屏，有助于提升老师的教学任务。

Description

一种计算机教学用旋转显示屏

技术领域

本实用新型涉及计算机显示屏技术领域，尤其涉及一种计算机教学用旋转显示屏。

背景技术

电脑显示屏作为电脑必不可缺的部件，是电脑技术实现的必备部件，用来显示图像、视频等内容，使人们直观的接触电脑并进行操作,随着社会的发展与进步，人们的生活水平在逐步的提高，使用的高科技产品也越来越多。

但是现有的电脑显示屏基本上都是固定的，只能面向正前方的操作者，在计算机教学过程中，教师时常需要向学生共享屏幕信息，从而需要让不同方位的学生观看显示屏，这就必须旋转显示屏，而现有的显示屏由于是固定的结构，旋转起来比较麻烦，在计算机教学中十分不便，甚至有时会损伤到显示屏支架，为了解决上述问题，我们提出了一种计算机教学用旋转显示屏。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的问题，而提出的一种计算机教学用旋转显示屏。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种计算机教学用旋转显示屏，包括箱体和显示屏主体，所述显示屏主体连接在箱体的上方，所述箱体底部外壁连接有把手，所述把手外壁连接有第一转轴，所述箱体底壁连接有轴承，所述第一转轴通过轴承转动连接在箱体上，所述第一转轴远离把手的一端穿过轴承并连接有主齿轮，所述主齿轮两侧均啮合有传动齿轮，所述箱体内壁连接有圆形齿条，两个所述传动齿轮与圆形齿条相啮合，两个所述传动齿轮的外壁均连接有连杆。

优选的，两个所述连杆远离箱体的一端均连接有固定块，所述固定块内部开凿有凹槽，所述凹槽内转动连接有行星齿轮，所述行星齿轮外壁啮合连接有卫星齿轮，所述卫星齿轮的外壁中心处通过转轴连接有旋钮，所述卫星齿轮外壁连接有套杆，所述套杆外壁与显示屏相连接。

优选的，所述凹槽内壁连接有固定轴，所述行星齿轮转动连接在固定轴的外壁。

优选的，所述固定块外壁连接有限位杆，所述限位杆远离固定块的一端连接在卫星齿轮外壁中心处的转轴上。

优选的，所述主齿轮和传动齿轮两侧均连接有限位板。

优选的，所述行星齿轮与固定块外壁开凿有相配合的螺纹孔，所述螺纹孔均匀分布在行星齿轮外壁，且所述螺纹孔内连接有螺栓。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种计算机教学用旋转显示屏，具备以下有益效果：

1、该计算机教学用旋转显示屏，当教师在教学中，需要让不同方位的学生观看显示屏，这就需要旋转显示屏，通过旋转箱体底部的把手，在轴承的作用下，使与把手相连的第一转轴带动主齿轮旋转，从而带动主齿轮两侧啮合的传动齿轮在圆形齿条内壁转动，从而传动齿轮外壁中心处的连杆带动其上的显示屏旋转，本装置通过齿轮间的旋转，带动上方的显示屏旋转，有利于让不同方位的学生观看显示屏，有助于教师对学生进行教学指导，有利于提升教师的教学质量，具有很好的教学前景，有助于教学推广。

2、该计算机教学用旋转显示屏，当需要将显示屏调整不同的展示角度时，通过旋转旋钮，使旋钮通过转轴带动卫星齿轮旋转，从而使与卫星齿轮相啮合的行星齿轮在固定块的凹槽中转动，使卫星齿轮可以旋转不同角度，显示屏通过套杆于卫星齿轮相连，因此显示屏也随之转动不同的角度，有利于提升显示屏的灵活性，避免在旋转显示屏过程中，损伤显示屏支架，有利于提高教学质量，增强学生的动手操作能力。

3、该计算机教学用旋转显示屏，通过在凹槽内设置固定轴，使行星齿轮可以在凹槽内转动，避免行星齿轮在教学过程中随意滑动。

4、该计算机教学用旋转显示屏，通过在固定块与卫星齿轮外壁设置限位杆，从而限制卫星齿轮的旋转范围，避免卫星齿轮与行星齿轮不相互作用，有利于调整显示屏的显示角度。

5、该计算机教学用旋转显示屏，通过在主齿轮和传动齿轮两侧均连接有限位板，防止齿轮间相互旋转时发生脱落的可能，有利于装置的稳固。

6、该计算机教学用旋转显示屏，通过在行星齿轮与固定块外壁开凿有限制滚动的螺纹孔，且螺纹孔通过螺栓连接，对齿轮进行限位，避免显示屏调节后，在重力的作用下往下倒。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种计算机教学用旋转显示屏的结构示意图一；

图2为本实用新型提出的一种计算机教学用旋转显示屏底部的结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种计算机教学用旋转显示屏的结构示意图二；

图4为本实用新型提出的一种计算机教学用旋转显示屏的箱体内部结构示意图；

图5为本实用新型提出的一种计算机教学用旋转显示屏图4中A部分的结构示意图。

图中：1、箱体；2、显示屏主体；3、把手；4、轴承；5、第一转轴；6、主齿轮；7、传动齿轮；8、圆形齿条；9、连杆；10、固定块；11、凹槽；12、行星齿轮；13、卫星齿轮；14、套杆；15、旋钮；16、固定轴；17、限位杆；18、限位板；19、螺纹孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

实施例1：

参照图1-4，一种计算机教学用旋转显示屏，包括箱体1和显示屏主体2，显示屏主体2连接在箱体1的上方，箱体1底部外壁连接有把手3，把手3外壁连接有第一转轴5，箱体1底壁连接有轴承4，第一转轴5通过轴承4转动连接在箱体1上，第一转轴5远离把手3的一端穿过轴承4并连接有主齿轮6，主齿轮6两侧均啮合有传动齿轮7，箱体1内壁连接有圆形齿条8，两个传动齿轮7与圆形齿条8相啮合，两个传动齿轮7的外壁均连接有连杆9；当教师在教学中，需要让不同方位的学生观看显示屏主体2，这就需要旋转显示屏主体2，通过旋转箱体1底部的把手3，在轴承4的作用下，使与把手3相连的第一转轴5带动主齿轮6旋转，从而带动主齿轮6两侧啮合的传动齿轮7在圆形齿条8内壁转动，从而传动齿轮7外壁中心处的连杆9带动其上的显示屏主体2旋转，本装置通过齿轮间的旋转，带动上方的显示屏主体2旋转，有利于让不同方位的学生观看显示屏主体2，有助于教师对学生进行教学指导，有利于提升教师的教学质量，具有很好的教学前景，有助于教学推广。

实施例2：

参考图1-5，一种计算机教学用旋转显示屏，与实施例1基本相同，更进一步的是，两个连杆9远离箱体1的一端均连接有固定块10，固定块10内部开凿有凹槽11，凹槽11内转动连接有行星齿轮12，行星齿轮12外壁啮合连接有卫星齿轮13，卫星齿轮13的外壁中心处通过转轴连接有旋钮15，卫星齿轮13外壁连接有套杆14，套杆14外壁与显示屏主体2相连接；当需要将显示屏主体2调整不同的展示角度时，通过旋转旋钮15，使旋钮15通过转轴带动卫星齿轮13旋转，从而使与卫星齿轮13相啮合的行星齿轮12在固定块10的凹槽11中转动，使卫星齿轮13可以旋转不同角度，显示屏主体2通过套杆14与卫星齿轮13相连，因此显示屏主体2也随之转动不同的角度，有利于提升显示屏主体2的灵活性，避免在旋转显示屏主体2过程中，损伤显示屏主体2支架，有利于提高教学质量，增强学生的动手操作能力。

实施例3：

参考图1-5，一种计算机教学用旋转显示屏，与实施例1基本相同，更进一步的是，凹槽11内壁连接有固定轴16，行星齿轮12转动连接在固定轴16的外壁；使行星齿轮12可以在凹槽11内转动，避免行星齿轮12在教学过程中随意滑动。

固定块10外壁连接有限位杆17，限位杆17远离固定块10的一端连接在卫星齿轮13外壁中心处的转轴上；从而限制卫星齿轮13的旋转范围，避免卫星齿轮13与行星齿轮12不相互作用，有利于调整显示屏主体2的显示角度。

主齿轮6和传动齿轮7两侧均连接有限位板18；防止齿轮间相互旋转时发生脱落的可能，有利于装置的稳固。

行星齿轮12与固定块10外壁开凿有相配合的螺纹孔19，螺纹孔19均匀分布在行星齿轮12外壁，且螺纹孔19内连接有螺栓；对齿轮进行限位，避免显示屏主体2调节后，在重力的作用下往下倒。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种计算机教学用旋转显示屏，包括箱体(1)和显示屏主体(2)，所述显示屏主体(2)连接在箱体(1)的上方，其特征在于，所述箱体(1)底部外壁连接有把手(3)，所述把手(3)外壁连接有第一转轴(5)，所述箱体(1)底壁连接有轴承(4)，所述第一转轴(5)通过轴承(4)转动连接在箱体(1)上，所述第一转轴(5)远离把手(3)的一端穿过轴承(4)并连接有主齿轮(6)，所述主齿轮(6)两侧均啮合有传动齿轮(7)，所述箱体(1)内壁连接有圆形齿条(8)，两个所述传动齿轮(7)与圆形齿条(8)相啮合，两个所述传动齿轮(7)的外壁均连接有连杆(9)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机教学用旋转显示屏，其特征在于，两个所述连杆(9)远离箱体(1)的一端均连接有固定块(10)，所述固定块(10)内部开凿有凹槽(11)，所述凹槽(11)内转动连接有行星齿轮(12)，所述行星齿轮(12)啮合连接有卫星齿轮(13)，所述卫星齿轮(13)的外壁通过转轴连接有旋钮(15)，所述卫星齿轮(13)外壁连接有套杆(14)，所述套杆(14)外壁与显示屏主体(2)相连接。

3.根据权利要求2所述的一种计算机教学用旋转显示屏，其特征在于，所述凹槽(11)内壁连接有固定轴(16)，所述行星齿轮(12)转动连接在固定轴(16)的外壁。

4.根据权利要求3所述的一种计算机教学用旋转显示屏，其特征在于，所述固定块(10)外壁连接有限位杆(17)，所述限位杆(17)远离固定块(10)的一端连接在卫星齿轮(13)外壁的转轴上。

5.根据权利要求1所述的一种计算机教学用旋转显示屏，其特征在于，所述主齿轮(6)和传动齿轮(7)两侧均连接有限位板(18)。

6.根据权利要求2所述的一种计算机教学用旋转显示屏，其特征在于，所述行星齿轮(12)与固定块(10)外壁开凿有相配合的螺纹孔(19)，所述螺纹孔(19)均匀分布在行星齿轮(12)外壁，且所述螺纹孔(19)内连接有螺栓。

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