CN207916387U - 一种经济统计教学作图工具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种经济统计教学作图工具，包括主尺、透明材质制成的辅助尺、角度盘，所述主尺沿长度方向开设有贯穿主尺前表面和上侧面的条形槽，所述条形槽内安装有可以来回移动和旋转的方形滑块，所述滑块中部为圆形作为转轴连接辅助尺和角度盘，所述辅助尺与滑块中部之间安装有回力弹簧，所述角度盘的高度小于主尺的宽度，使得角度盘完全位于主尺上无伸出部分，所述辅助尺上设置有多个粉笔孔和卡扣，所述条形槽设置有与卡扣配合的卡槽，辅助尺可收纳到条形槽内并通过卡扣固定。使用方案设计的作图工具可以分别绘制扇形统计图、条形统计图等各种统计图。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学工具，尤其涉及一种经济统计教学作图工具。
背景技术
经济统计学专业是统计学在经济领域中的应用学科，是以经济数据为研究对象，包括经济数据的采集、生成和传输，用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律，从而为经济和管理决策服务，经济统计教学中，教学作图尤为重要，做好统计图可以使学生更容易理解教学内容，而传统的作图工具功能比较单一，效果比较一般，不能同时满足不同的作图需求。
发明内容
有鉴于此，本实用新型的目的是提供一种经济统计教学作图工具，使用一个作图工具就可以分别绘制扇形统计图、条形统计图等各种统计图。
本实用新型通过以下技术手段解决上述技术问题：
一种经济统计教学作图工具，包括主尺、透明材质制成的辅助尺、角度盘，所述主尺沿长度方向开设有贯穿主尺前表面和上侧面的条形槽，所述条形槽内安装有可以来回移动和旋转的方形滑块，所述滑块中部为圆形作为转轴连接辅助尺和角度盘，所述辅助尺与滑块中部之间安装有回力弹簧，所述角度盘的高度小于主尺的宽度，使得角度盘完全位于主尺上无伸出部分，所述辅助尺上设置有多个粉笔孔和卡扣，所述条形槽设置有与卡扣配合的卡槽，辅助尺可收纳到条形槽内并通过卡扣固定。
作为本方案的进一步改进，所述辅助尺的宽度是主尺的三分之一。
作为本方案的进一步改进，所述条形槽的左右两端延伸至主尺两端。
作为本方案的进一步改进，所述滑块安装有螺帽，螺帽用于调节滑块与条形槽的松紧度以及定位。
本实用新型的有益效果：使用本方案设置的作图工具作图时，利用辅助尺和量角器的配合可以画扇形统计图，使用辅助尺和主尺可以绘制条形统计图，画圆时将滑块移动至主尺端部，然后将粉笔插入粉笔孔内旋转辅助尺，选择不同位置的粉笔孔就可以制作出半径不一的圆；同时本方案还可以将辅助尺收纳到条形槽内，使得整个主尺无任何伸出部分，可以作为直尺使用，且不像其他作图工具体积较大不便携带。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是主尺的剖面图；
图3是本实用新型辅助尺收纳以后的示意图。
具体实施方式
以下将结合附图对本实用新型进行详细说明：
如图1-3所示：
一种经济统计教学作图工具，包括主尺1、透明材质制成的辅助尺3、角度盘2，所述主尺1沿长度方向开设有贯穿主尺1前表面和上侧面的条形槽101，所述条形槽101内安装有可以来回移动和旋转的方形滑块5，所述滑块5中部为圆形作为转轴连接辅助尺3和角度盘2，所述辅助尺3与滑块5中部之间安装有回力弹簧，所述角度盘2的高度小于主尺1的宽度，使得角度盘2完全位于主尺 1上无伸出部分，所述辅助尺3上设置有多个粉笔孔301和卡扣302，所述条形槽101设置有与卡扣302配合的卡槽102，辅助尺3可收纳到条形槽101内并通过卡扣302固定。
作为本方案的进一步改进，所述辅助尺3的宽度是主尺1的三分之一。
作为本方案的进一步改进，所述条形槽101的左右两端延伸至主尺1两端。
作为本方案的进一步改进，所述滑块5安装有螺帽，螺帽用于调节滑块5与条形槽101的松紧度以及定位。利用辅助尺3与主尺1绘制条形图时，为了保证辅助尺3与主尺1之间保持直角，当角度调整完后通过螺帽固定辅助尺3，可以使得绘图更加方便。
以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
Claims (4)
1.一种经济统计教学作图工具，包括主尺(1)、透明材质制成的辅助尺(3)、角度盘(2)，其特征在于：所述主尺(1)沿长度方向开设有贯穿主尺(1)前表面和上侧面的条形槽(101)，所述条形槽(101)内安装有可以来回移动和旋转的方形滑块(5)，所述滑块(5)中部为圆形作为转轴连接辅助尺(3)和角度盘(2)，所述辅助尺(3)与滑块(5)中部之间安装有回力弹簧，所述角度盘(2)的高度小于主尺(1)的宽度，使得角度盘(2)完全位于主尺(1)上无伸出部分，所述辅助尺(3)上设置有多个粉笔孔(301)和卡扣(302)，所述条形槽(101)设置有与卡扣(302)配合的卡槽(102)，辅助尺(3)可收纳到条形槽(101)内并通过卡扣(302)固定。
2.根据权利要求1所述的一种经济统计教学作图工具，其特征在于：所述辅助尺(3)的宽度是主尺(1)的三分之一。
3.根据权利要求1所述的一种经济统计教学作图工具，其特征在于：所述条形槽(101)的左右两端延伸至主尺(1)两端。
4.根据权利要求1所述的一种经济统计教学作图工具，其特征在于：所述滑块(5)安装有螺帽，螺帽用于调节滑块(5)与条形槽(101)的松紧度以及定位。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201721808092.1U CN207916387U (zh) | 2017-12-21 | 2017-12-21 | 一种经济统计教学作图工具 |
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| CN201721808092.1U CN207916387U (zh) | 2017-12-21 | 2017-12-21 | 一种经济统计教学作图工具 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN207916387U true CN207916387U (zh) | 2018-09-28 |
Family
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Family Applications (1)
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Country Status (1)
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| CN (1) | CN207916387U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN110608731A (zh) * | 2019-10-17 | 2019-12-24 | 金陵科技学院 | 一种建筑工程造价现场测绘装置 |
-
2017
- 2017-12-21 CN CN201721808092.1U patent/CN207916387U/zh not_active Expired - Fee Related
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| CN110608731A (zh) * | 2019-10-17 | 2019-12-24 | 金陵科技学院 | 一种建筑工程造价现场测绘装置 |
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Legal Events
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