CN207165017U - 一种思政教育用示教装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种示教装置，尤其涉及一种思政教育用示教装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够方便时事报纸和相关杂质的展示、有效提高教学效果的思政教育用示教装置。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种思政教育用示教装置，包括有移动座等；移动座上连接有转动固定机构，转动固定机构之间连接有展示板，展示板的形状为三棱柱形，展示板的3个表面上均连接有夹紧机构。本实用新型设计了一种思政教育用示教装置，通过设置有转动固定机构，这样就可以随意更换展示的内容，增加展示内容的丰富性。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种示教装置，尤其涉及一种思政教育用示教装置。
背景技术
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。也是中国文学当中一门终身学习的课文。
现在小学到大学一直在进行着思政的教育，但现在教学人员在进行思政教育时，只是单纯的靠讲解书上的相关知识，但这样教学效果差，通常一些时事报纸或者相关的杂志能够激发学生学习思政的积极性，并且能够丰富学生对时事的了解，现在并没有专门来展示时事报纸或者相关的杂志的装置，导致时事报纸或者相关的杂志的展示变得麻烦。
因此亟需研发一种能够方便时事报纸和相关杂质的展示、有效提高教学效果的思政教育用示教装置，来克服现有技术中时事报纸和相关的杂志展示不方便、教学效果差的缺点。
实用新型内容
（1）要解决的技术问题
本实用新型为了克服现有技术中时事报纸和相关的杂志展示不方便、教学效果差的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够方便时事报纸和相关杂质的展示、有效提高教学效果的思政教育用示教装置。
（2）技术方案
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种思政教育用示教装置，包括有移动座、转动固定机构、夹紧机构和展示板，移动座上连接有转动固定机构，转动固定机构之间连接有展示板，展示板的形状为三棱柱形，展示板的3个表面上均连接有夹紧机构。
优选地，转动固定机构包括有移动杆、第一轴承座、第一通孔、第二通孔、拉线和插杆，移动座上均连接有移动杆，展示板的左右两壁中部均连接有第一轴承座，移动杆的上端与第一轴承座连接，移动杆的下部均连接有拉线，拉线末端连接有插杆，展示板的左右两壁均匀开有第一通孔，移动杆上部开有第二通孔，插杆插入到第一通孔和第二通孔内。
优选地，夹紧机构包括有第二轴承座、转杆、弹簧铰链合页、压杆、橡胶块和把手，展示板各个表面的前后左右四侧均连接有第二轴承座，位于同一水平线上的第二轴承座之间连接有转杆，转杆中部通过弹簧铰链合页与展示板表面连接，转杆上连接有压杆，压杆后侧连接有橡胶块，压杆前侧中间连接有把手。
优选地，还包括有固定块、凹槽和指示杆，左侧移动杆的左侧连接有固定块，固定块上开有凹槽，凹槽内放置有指示杆。
优选地，拉线的材质为钢丝。
优选地，指示杆的形状为圆柱形。
优选地，第一通孔的数量为3个。
工作原理：当需要通过该装置展示一些有关事实政治的报纸或者杂志时，教学人员通过夹紧机构将报纸或者杂志固定在展示板的表面，并且通过转动固定机构可以将展示板进行转动，这样就可以随意更换展示的内容，增加展示内容的丰富性，并且通过转动固定机构将展示板进行固定，这样可以无需人工固定，展示更方便，并且通过移动座可以方便的将整个装置方便灵活的移动。
因为转动固定机构包括有移动杆、第一轴承座、第一通孔、第二通孔、拉线和插杆，移动座上均连接有移动杆，展示板的左右两壁中部均连接有第一轴承座，移动杆的上端与第一轴承座连接，移动杆的下部均连接有拉线，拉线末端连接有插杆，展示板的左右两壁均匀开有第一通孔，移动杆上部开有第二通孔，插杆插入到第一通孔和第二通孔内。当需要转动展示板来更换展示的内容时，教学人员转动展示板，当转动到需要展示的内容，并且展示板上相应的第一通孔与移动杆上的第二通孔位于同一水平线上时，将插杆插入到第一通孔和第二通孔内，这样就将展示板给固定住了，这样就可以随意更换展示的内容，增加展示内容的丰富性，这样也可以无需人工固定，展示更方便。
因为夹紧机构包括有第二轴承座、转杆、弹簧铰链合页、压杆、橡胶块和把手，展示板各个表面的前后左右四侧均连接有第二轴承座，位于同一水平线上的第二轴承座之间连接有转杆，转杆中部通过弹簧铰链合页与展示板表面连接，转杆上连接有压杆，压杆后侧连接有橡胶块，压杆前侧中间连接有把手。当需要把展示的报纸或者杂质放置在展示板上时，教学人员使压杆向上摆动，然后将展示的报纸或者杂质放置在压杆和展示板之间，然后松开压杆，在簧铰链合页的作用下，压杆和橡胶块将报纸或者杂质固定住，这样方便了报纸或者杂质的固定，提高了装置使用的方便性，并且橡胶块的存在能够有效的保护报纸或者杂质。
因为还包括有固定块、凹槽和指示杆，左侧移动杆的左侧连接有固定块，固定块上开有凹槽，凹槽内放置有指示杆。当教学人员将报纸或者杂志固定好后需要讲解时，教学人员就可以将指示杆从固定块内拿出，这样通过指示杆来进行详细的讲解，这样提高了教学效果。
（3）有益效果
本实用新型设计了一种思政教育用示教装置，通过设置有转动固定机构，这样就可以随意更换展示的内容，增加展示内容的丰富性，这样也可以无需人工固定，展示更方便，同时设置有夹紧机构，这样方便了报纸或者杂质的固定，提高了装置使用的方便性，并且橡胶块的存在能够有效的保护报纸或者杂质，还设置有固定块、凹槽和指示杆，这样通过指示杆来进行详细的讲解，这样提高了教学效果。
附图说明
图1为本实用新型的立体结构示意图。
图2为本实用新型转动固定机构的左视结构示意图。
图3为本实用新型夹紧机构的主视结构示意图。
图4为本实用新型移动杆、固定块和指示杆的主视结构示意图。
附图中的标记为：1-移动座，2-转动固定机构，21-移动杆，22-第一轴承座，23-第一通孔，24-第二通孔，25-拉线，26-插杆，3-夹紧机构，31-第二轴承座，32-转杆，33-弹簧铰链合页，34-压杆，35-橡胶块，36-把手，4-展示板，5-固定块，6-凹槽，7-指示杆。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
实施例1
一种思政教育用示教装置，如图1-4所示，包括有移动座1、转动固定机构2、夹紧机构3和展示板4，移动座1上连接有转动固定机构2，转动固定机构2之间连接有展示板4，展示板4的形状为三棱柱形，展示板4的3个表面上均连接有夹紧机构3。
实施例2
一种思政教育用示教装置，如图1-4所示，包括有移动座1、转动固定机构2、夹紧机构3和展示板4，移动座1上连接有转动固定机构2，转动固定机构2之间连接有展示板4，展示板4的形状为三棱柱形，展示板4的3个表面上均连接有夹紧机构3。
转动固定机构2包括有移动杆21、第一轴承座22、第一通孔23、第二通孔24、拉线25和插杆26，移动座1上均连接有移动杆21，展示板4的左右两壁中部均连接有第一轴承座22，移动杆21的上端与第一轴承座22连接，移动杆21的下部均连接有拉线25，拉线25末端连接有插杆26，展示板4的左右两壁均匀开有第一通孔23，移动杆21上部开有第二通孔24，插杆26插入到第一通孔23和第二通孔24内。
实施例3
一种思政教育用示教装置，如图1-4所示，包括有移动座1、转动固定机构2、夹紧机构3和展示板4，移动座1上连接有转动固定机构2，转动固定机构2之间连接有展示板4，展示板4的形状为三棱柱形，展示板4的3个表面上均连接有夹紧机构3。
转动固定机构2包括有移动杆21、第一轴承座22、第一通孔23、第二通孔24、拉线25和插杆26，移动座1上均连接有移动杆21，展示板4的左右两壁中部均连接有第一轴承座22，移动杆21的上端与第一轴承座22连接，移动杆21的下部均连接有拉线25，拉线25末端连接有插杆26，展示板4的左右两壁均匀开有第一通孔23，移动杆21上部开有第二通孔24，插杆26插入到第一通孔23和第二通孔24内。
夹紧机构3包括有第二轴承座31、转杆32、弹簧铰链合页33、压杆34、橡胶块35和把手36，展示板4各个表面的前后左右四侧均连接有第二轴承座31，位于同一水平线上的第二轴承座31之间连接有转杆32，转杆32中部通过弹簧铰链合页33与展示板4表面连接，转杆32上连接有压杆34，压杆34后侧连接有橡胶块35，压杆34前侧中间连接有把手36。
实施例4
一种思政教育用示教装置，如图1-4所示，包括有移动座1、转动固定机构2、夹紧机构3和展示板4，移动座1上连接有转动固定机构2，转动固定机构2之间连接有展示板4，展示板4的形状为三棱柱形，展示板4的3个表面上均连接有夹紧机构3。
转动固定机构2包括有移动杆21、第一轴承座22、第一通孔23、第二通孔24、拉线25和插杆26，移动座1上均连接有移动杆21，展示板4的左右两壁中部均连接有第一轴承座22，移动杆21的上端与第一轴承座22连接，移动杆21的下部均连接有拉线25，拉线25末端连接有插杆26，展示板4的左右两壁均匀开有第一通孔23，移动杆21上部开有第二通孔24，插杆26插入到第一通孔23和第二通孔24内。
夹紧机构3包括有第二轴承座31、转杆32、弹簧铰链合页33、压杆34、橡胶块35和把手36，展示板4各个表面的前后左右四侧均连接有第二轴承座31，位于同一水平线上的第二轴承座31之间连接有转杆32，转杆32中部通过弹簧铰链合页33与展示板4表面连接，转杆32上连接有压杆34，压杆34后侧连接有橡胶块35，压杆34前侧中间连接有把手36。
还包括有固定块5、凹槽6和指示杆7，左侧移动杆21的左侧连接有固定块5，固定块5上开有凹槽6，凹槽6内放置有指示杆7。
拉线25的材质为钢丝。
指示杆7的形状为圆柱形。
第一通孔23的数量为3个。
工作原理：当需要通过该装置展示一些有关事实政治的报纸或者杂志时，教学人员通过夹紧机构3将报纸或者杂志固定在展示板4的表面，并且通过转动固定机构2可以将展示板4进行转动，这样就可以随意更换展示的内容，增加展示内容的丰富性，并且通过转动固定机构2将展示板4进行固定，这样可以无需人工固定，展示更方便，并且通过移动座1可以方便的将整个装置方便灵活的移动。
因为转动固定机构2包括有移动杆21、第一轴承座22、第一通孔23、第二通孔24、拉线25和插杆26，移动座1上均连接有移动杆21，展示板4的左右两壁中部均连接有第一轴承座22，移动杆21的上端与第一轴承座22连接，移动杆21的下部均连接有拉线25，拉线25末端连接有插杆26，展示板4的左右两壁均匀开有第一通孔23，移动杆21上部开有第二通孔24，插杆26插入到第一通孔23和第二通孔24内。当需要转动展示板4来更换展示的内容时，教学人员转动展示板4，当转动到需要展示的内容，并且展示板4上相应的第一通孔23与移动杆21上的第二通孔24位于同一水平线上时，将插杆26插入到第一通孔23和第二通孔24内，这样就将展示板4给固定住了，这样就可以随意更换展示的内容，增加展示内容的丰富性，这样也可以无需人工固定，展示更方便。
因为夹紧机构3包括有第二轴承座31、转杆32、弹簧铰链合页33、压杆34、橡胶块35和把手36，展示板4各个表面的前后左右四侧均连接有第二轴承座31，位于同一水平线上的第二轴承座31之间连接有转杆32，转杆32中部通过弹簧铰链合页33与展示板4表面连接，转杆32上连接有压杆34，压杆34后侧连接有橡胶块35，压杆34前侧中间连接有把手36。当需要把展示的报纸或者杂质放置在展示板4上时，教学人员使压杆34向上摆动，然后将展示的报纸或者杂质放置在压杆34和展示板4之间，然后松开压杆34，在簧铰链合页的作用下，压杆34和橡胶块35将报纸或者杂质固定住，这样方便了报纸或者杂质的固定，提高了装置使用的方便性，并且橡胶块35的存在能够有效的保护报纸或者杂质。
因为还包括有固定块5、凹槽6和指示杆7，左侧移动杆21的左侧连接有固定块5，固定块5上开有凹槽6，凹槽6内放置有指示杆7。当教学人员将报纸或者杂志固定好后需要讲解时，教学人员就可以将指示杆7从固定块5内拿出，这样通过指示杆7来进行详细的讲解，这样提高了教学效果。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (7)
1.一种思政教育用示教装置，其特征在于，包括有移动座（1）、转动固定机构（2）、夹紧机构（3）和展示板（4），移动座（1）上连接有转动固定机构（2），转动固定机构（2）之间连接有展示板（4），展示板（4）的形状为三棱柱形，展示板（4）的3个表面上均连接有夹紧机构（3）。
2.根据权利要求1所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于，转动固定机构（2）包括有移动杆（21）、第一轴承座（22）、第一通孔（23）、第二通孔（24）、拉线（25）和插杆（26），移动座（1）上均连接有移动杆（21），展示板（4）的左右两壁中部均连接有第一轴承座（22），移动杆（21）的上端与第一轴承座（22）连接，移动杆（21）的下部均连接有拉线（25），拉线（25）末端连接有插杆（26），展示板（4）的左右两壁均匀开有第一通孔（23），移动杆（21）上部开有第二通孔（24），插杆（26）插入到第一通孔（23）和第二通孔（24）内。
3.根据权利要求2所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于，夹紧机构（3）包括有第二轴承座（31）、转杆（32）、弹簧铰链合页（33）、压杆（34）、橡胶块（35）和把手（36），展示板（4）各个表面的前后左右四侧均连接有第二轴承座（31），位于同一水平线上的第二轴承座（31）之间连接有转杆（32），转杆（32）中部通过弹簧铰链合页（33）与展示板（4）表面连接，转杆（32）上连接有压杆（34），压杆（34）后侧连接有橡胶块（35），压杆（34）前侧中间连接有把手（36）。
4.根据权利要求3所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于，还包括有固定块（5）、凹槽（6）和指示杆（7），左侧移动杆（21）的左侧连接有固定块（5），固定块（5）上开有凹槽（6），凹槽（6）内放置有指示杆（7）。
5.根据权利要求4所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于，拉线（25）的材质为钢丝。
6.根据权利要求5所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于，指示杆（7）的形状为圆柱形。
7.根据权利要求6所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于，第一通孔（23）的数量为3个。
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| CN201720506465.3U CN207165017U (zh) | 2017-05-09 | 2017-05-09 | 一种思政教育用示教装置 |
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Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN111754843A (zh) * | 2020-07-28 | 2020-10-09 | 江西应用技术职业学院 | 一种高校思想政治教育用露天展示架 |
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2017
- 2017-05-09 CN CN201720506465.3U patent/CN207165017U/zh not_active Expired - Fee Related
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| CN111754843B (zh) * | 2020-07-28 | 2021-12-24 | 江西应用技术职业学院 | 一种高校思想政治教育用露天展示架 |
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