CN207152259U - 一种思想政治教育用教材固定装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于思想政治教学教具技术领域，具体涉及一种思想政治教育用教材固定装置，包括固定框，其特征在于：所述的固定框沿长度方向的内侧设置有滑道，固定框内设置有放置板，放置板的形状为圆弧形，放置板的下端设置有固定板，固定板包括第一固定板和第二固定板，固定板的最小面上设置有支撑杆，支撑杆设置有滚轮，滚轮的两侧设置有限位环，滚轮位于滑道内部，第一固定板上设置有第一圆孔，第二固定板和固定框之间设置有伸缩杆，伸缩杆的一端连接固定框，伸缩杆的另一端连接第二固定板，伸缩杆贯穿第一圆孔，本实用新型可以有效固定思想政治教材，降低教师的工作强度，同时可以避免教材因为应力而自动闭合，提高思想政治教育授课的效率。

Description

一种思想政治教育用教材固定装置

技术领域

本实用新型属于思想政治教学教具技术领域，尤其涉及一种思想政治教育用教材固定装置。

背景技术

思想政治教育与时事紧密相关，课本中的内容也在不断的变换，思想政治教育方面的知识点多，教材厚重，教师在讲解思想政治内容的时候不仅要宣读教材中的内容，还要经常在黑板上书写思想政治观点和解释，教师拿着教材来书写内容会造成教师胳膊疼痛，现有的处理方法是老师将课本放于讲课桌上，在书中间插入便签，需要看时依靠便签翻开课本找到需要的内容，对于那些特别厚重的思想政治教材，利用便签来翻找内容非常浪费时间，有的教师会使用书镇来压盖教材，对于厚重的思想政治教材来说，教材的应力特别大，很容易把书镇挤压出使教材合上，教师们只好把教材翻扣到讲课桌上，这就造成教师每一次看课本都需要翻一次思想政治教材，非常的麻烦，因此，现有的技术不能满足思想政治教育课堂上对于教材固定的需要。

发明内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足提供一种思想政治教育用教材固定装置。

本实用新型是这样实现的： 一种思想政治教育用教材固定装置，包括固定框，其特征在于：所述的固定框沿长度方向的内侧设置有滑道，固定框内设置有放置板，放置板的形状为圆弧形，放置板的下端设置有固定板，固定板包括第一固定板和第二固定板，固定板的最小面上设置有支撑杆，支撑杆设置有滚轮，滚轮的两侧设置有限位环，滚轮位于滑道内部，第一固定板上设置有第一圆孔，第二固定板和固定框之间设置有伸缩杆，伸缩杆的一端连接固定框，伸缩杆的另一端连接第二固定板，伸缩杆贯穿第一圆孔，第一固定板和固定框之间设置有第一弹簧，第一弹簧位于伸缩杆的外圆面，放置板的上端设置有限位板，限位板上设置有第二圆孔，第二圆孔贯穿限位板和放置板，放置板的下方设置有固定片，固定片的上端设置有竖杆，竖杆贯穿第二圆孔，竖杆的顶端设置有把手，固定片和放置板之间设置有第二弹簧，第二弹簧位于竖杆的外圆面，竖杆在放置板和把手之间的位置设置有压书板，压书板的上表面设置有翻页板。

2、根据权利要求1所述的一种思想政治教育用教材固定装置，其特征在于：所述的把手为球形把手，所述的压书板和翻页板的形状为弧形。

3、根据权利要求1所述的一种思想政治教育用教材固定装置，其特征在于：所述的压书板和翻页板位于同一横截面。

4、根据权利要求1所述的一种思想政治教育用教材固定装置，其特征在于：所述的放置板、压书板和翻页板三者的弧度相同。

本实用新型通过放置板可以把厚重的思想政治教材稳定的放置在讲课桌上，解放教师的双手，通过伸缩杆的伸缩和滚轮的滚动可以改变放置板之间的距离，从而满足不同厚度和大小的教材的固定，实现思想政治教材水平方向的固定，通过压书板可以把思想政治教材沿竖直方向固定到放置板上，避免教材的自动闭合，本实用新型结构简单，实用性强，运用范围广，大大降低了思想政治教师的工作强度，提高思想政治教育授课的效率。

附图说明

图1为思想政治教育用教材固定装置的结构示意图。

图2为思想政治教育用教材固定装置的主视图。

图3为思想政治教育用教材固定装置的左视图。

图4为思想政治教育用教材固定装置的俯视图。

图5为滚轮和滑道的位置关系示意图。

1、放置板 2、固定框 3、第一弹簧 4、伸缩杆 5、翻页板 6、压书板 7、滑道 8、把手9、竖杆 10、限位板 11、第二弹簧 12、固定片 13、限位环 14、第一固定板 15、第二固定板16、支撑杆 17、滚轮。

具体实施方式

实施例1，一种思想政治教育用教材固定装置，包括固定框2，固定框2沿长度方向的内侧设置有滑道7，固定框2内设置有放置板1，放置板1的形状为圆弧形，圆弧形的设计可以增加思想政治教材和放置板1的接触面积，减少思想政治教材页面闭合的应力，放置板1的下端设置有固定板，固定板包括第一固定板14和第二固定板15，固定板的最小面上设置有支撑杆16，支撑杆16设置有滚轮17，通过移动滚轮17可以改变放置板1的位置，从而可以固定厚度不同的思想政治教材，滚轮17的两侧设置有限位环13，限位环13可以防止放置板1在移动过程中的摆动，滚轮17位于滑道7内部，第一固定板14上设置有第一圆孔，第二固定板15和固定框2之间设置有伸缩杆4，伸缩杆4的一端连接固定框2，伸缩杆4的另一端连接第二固定板15，伸缩杆4贯穿第一圆孔，第一固定板14和固定框2之间设置有第一弹簧3，第一弹簧3位于伸缩杆4的外圆面，第一弹簧3在使用过程中处于压缩状态，通过第一弹簧3和固定板的联合作用可以保证思想政治教材被稳定的固定，放置板1的上端设置有限位板10，限位板10可以使思想政治教材的摆放处于平整的状态，从而使压书板6能够合适的下压书页，限位板10上设置有第二圆孔，第二圆孔贯穿限位板10和放置板1，放置板1、压书板6和翻页板5三者的弧度相同，放置板1的下方设置有固定片12，固定片12的上端设置有竖杆9，通过升降竖杆9可以调节压书板6的高度，从而满足不同厚度书页摆放的需要，竖杆9贯穿第二圆孔，竖杆9的顶端设置有把手8，把手8为球形把手8，固定片12和放置板1之间设置有第二弹簧11，第二弹簧11位于竖杆9的外圆面，通过第二弹簧11和竖杆9的联合作用可以使思想政治教材被压书板6牢固的下压，避免教材的自动闭合，竖杆9在放置板1和把手8之间的位置设置有压书板6，压书板6的上表面设置有翻页板5，翻页板5一方面可以为思想政治教材进行翻页时提供足够的空间，翻页板5另一方面可以防止思想政治教材页面的自动翻转，压书板6和翻页板5的形状均为弧形，压书板6和翻页板5的弧形设计可以有效配合放置板1对思想政治教材进行固定，防止思想政治教材被固定时产生变形，压书板6和翻页板5位于同一横截面，这样不仅可以保证翻页板5对思想政治教材书页有足够的下压力，而且便于教师观察教材中的内容。

本实用新型使用时，思想政治教老师把教材上需要讲解的内容页面和其他页面分离，老师用一只手把教材按在放置板1上使固定框2保持稳定，老师用另一只手推动放置板1，滚轮17在滑道7内移动，第一弹簧3被压缩，放置板1之间的距离足够大时把教材装订部位的书棱置于放置板1之间，第一弹簧3回弹，教材水平方向被压紧，然后老师用一只手拉起把手8，第二弹簧11被压缩，压书板6随竖杆9上升，老师用另一只手把教材向限位板10方向移动，随后松开把手8，第二弹簧11回弹，压书板6回落压紧教材，最后把教材上需要讲解的内容页面放置于压书板6和翻页板5之间，教师翻页时把翻转的页面同样置于压书板6和翻页板5之间即可。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并不用以限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种思想政治教育用教材固定装置，包括固定框，其特征在于：所述的固定框沿长度方向的内侧设置有滑道，固定框内设置有放置板，放置板的形状为圆弧形，放置板的下端设置有固定板，固定板包括第一固定板和第二固定板，固定板的最小面上设置有支撑杆，支撑杆设置有滚轮，滚轮的两侧设置有限位环，滚轮位于滑道内部，第一固定板上设置有第一圆孔，第二固定板和固定框之间设置有伸缩杆，伸缩杆的一端连接固定框，伸缩杆的另一端连接第二固定板，伸缩杆贯穿第一圆孔，第一固定板和固定框之间设置有第一弹簧，第一弹簧位于伸缩杆的外圆面，放置板的上端设置有限位板，限位板上设置有第二圆孔，第二圆孔贯穿限位板和放置板，放置板的下方设置有固定片，固定片的上端设置有竖杆，竖杆贯穿第二圆孔，竖杆的顶端设置有把手，固定片和放置板之间设置有第二弹簧，第二弹簧位于竖杆的外圆面，竖杆在放置板和把手之间的位置设置有压书板，压书板的上表面设置有翻页板。

2.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用教材固定装置，其特征在于：所述的把手为球形把手，所述的压书板和翻页板的形状为弧形。

3.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用教材固定装置，其特征在于：所述的压书板和翻页板位于同一横截面。

4.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用教材固定装置，其特征在于：所述的放置板、压书板和翻页板三者的弧度相同。