CN207070983U - 一种新型法律教学用多功能组合书架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型法律教学用多功能组合书架，既能随手快速的将参考教材或已用完工具在书架上存取，又可以有效的保护书籍和工具不被损坏；包括书架连接板、书架板一、书架板二、固定槽、插块、插口一、插口二、插口三、托板；所述书架连接板下端插接在箱体的固定槽内并通过螺孔上的螺栓限位，书架连接板上端插接在托板的固定槽内并通过螺孔上的螺栓限位；书架板一上的插块与插口一插接并通过旋转锁片限位，所述书架板二上的一个插块与插口二插接并通过旋转锁片限位，书架板二上的另一个插块与书架板一端面上的插口三插接并通过旋转锁片限位，本实用新型适用于法律教学工作实践中。

Description

一种新型法律教学用多功能组合书架

技术领域

本实用新型涉及一种法律教学用装置，具体为一种新型法律教学用多功能组合书架，属于法律教学用具领域。

背景技术

法律专业包括很多的课程，如宪法、刑法、刑事诉讼法、民法通则、民事诉讼法、行政诉讼法、行政法、商法与国际法等，所以法律专业的教师在授课时需要准备大量的教材、经典案例、教学法条及其他法律教学辅助工具；教师们经常将书籍随意叠放在讲台上或混乱的放入讲台下的存储柜里，而授课时需要研究某个案例或引用相关法律条文时，不得不在混乱放置的书籍中慢慢的一本一本的查找，从而拖延了授课时间，也影响了授课效率。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种新型法律教学用多功能组合书架，以解决上述背景技术中提出的问题，教师在上课时可以将这些书籍及工具分类有序的放入到这些T型结构的书架内，需要参考教材或用完工具时可随手快速的在书架上存取，既节省了因寻找书本或资料所浪费的时间又提高了授课效率，更有效的保护了书籍和工具不被损坏。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型法律教学用多功能组合书架，包括箱体、箱盖、书架连接板、书架板一、书架板二、固定槽、插块、插口一、插口二、插口三、托板、固定块、板夹、夹层、提手、锁鼻、锁扣、挂钩、旋转锁片和螺栓构成；所述箱体为内部中空的四框体结构，箱体内底部中心处与托板的板面中心处均固定连接有固定槽，所述固定槽上设置有螺孔，所述螺孔与螺栓螺纹连接，所述书架连接板下端插接在箱体的固定槽内并通过螺孔上的螺栓限位，书架连接板上端插接在托板的固定槽内并通过螺孔上的螺栓限位；书架连接板的前端面贯穿设置有多个插口一，所述多个插口一等间距排列且每相邻的插口一之间设置有插口二，所述书架板一与书架板二的端面上均设置有插口三，书架板一与书架板二的四个侧面上均设置有插块，所述插块顶端活动连接有旋转锁片，所述书架板一上的插块与插口一插接并通过旋转锁片限位，所述书架板二上的一个插块与插口二插接并通过旋转锁片限位，书架板二上的另一个插块与书架板一端面上的插口三插接并通过旋转锁片限位；所述书架连接板的后端面上粘接有挂钩；所述箱体外侧焊接有锁鼻，箱体通过合页与箱盖连接，所述箱盖内部左侧铆接有板夹，箱盖内右侧粘接有夹层，箱盖外部顶端焊接有提手，箱盖外部前端面焊接有锁扣。

优选的是，所述插口一、插口二与插口三等大小设置。

优选的是，所述插口一、插口二与插口三设置为多个。

优选的是，所述插口二的开口方向与插口一开口方向垂直。

优选的是，所述书架板一与书架板二设置为多个且相互插接。

优选的是，所述箱体内部的四个侧板上焊接有固定块，所述固定块为多个且固定块的上端面均设置在同一水平面上。

优选的是，所述挂钩为多个。

本实用新型的有益效果是：

1.箱体内底部中间处焊接有固定槽，固定槽内插接书架连接板并通过螺栓固定，书架连接板的端面上设置有多个插口一和插口二，插口一内插接书架板一长度方向侧板上的插块并通过转动旋转锁片固定，插口二内插接书架板二长度方向侧板上的插块并通过转动旋转锁片固定，书架板一端面上的插口三内插接书架板二的宽度方向上的插块并通过转动旋转锁片固定，这样就形成了一个以箱体为底座，以书架连接板为支撑，以多个书架板一与多个书架板二互相插接为承载的书架，多个书架板一与多个书架板二互相插接后将形成多个互相连接且垂直的T型结构，T型结构的直角处空间可用来放置书籍、手机、黑板擦、书写笔等物品，因为法律教学需要很多的书籍及工具，上课时可以将这些书籍及工具分类有序的放入到这些T型结构的书架内，需要参考教材或用完工具时可随手快速的在书架上存取，既节省了因寻找书本或资料所浪费的时间又提高了授课效率，更有效的保护了书籍和工具不被损坏；操作简单、实用性强。

2.书架连接板上端可固定连接托板，托板上可放置物品，特别是一些体积较大的教材或笔记本电脑，也可以放置一些教师授课前准备好的一些课件作为展架使用；操作简便、实用性强。

3.箱体为内部中空的四框体结构，箱体内四周中部焊接有固定块，将托板连接有固定槽一面朝下放置在箱体内的限位块上；下课后可将书架逐一分解开，将书架连接板、书架板一和书架板二等收纳放置在箱体底部，将托板放入箱体内的限位块上，在将托板另一端面上放置书本资料及授课工具等，此种设计不仅便于书架拆卸后的收纳管理，还能使箱体具备存放书籍资料及方便携带的功能。

4.书架板一与书架板二的四个侧面均固定连接设置有插块，所有书架板一、书架板二及插块都大小相同，使用时可将任意一块书架板一或任意一块书架板二与书架连接板插接，不会造成使用时发生混乱，简单实用、制作方便、节省成本。

5.所有插块上均活动连接有旋转锁片，旋转锁片为长方形铁片，旋转锁片略小于插块的外侧端面，旋转锁片通过螺丝连接在插接板上并可转动，插块插入插口前，转动旋转锁片与插块外侧端面成平行状态，插块插入插口后转动旋转锁片与插块外侧端面成垂直状态，这样旋转锁片就起到了固定限位的作用，有利于书架整体结构的坚固与稳定。

6.插口一、插口二与插口三大小相同，这样设计便于书架板的连接，操作简便、节约制作成本。

7.书架连接板的正面连接有书架板一与书架板二，背面粘接有挂钩，挂钩用来挂放一些笔袋，小写字板，钥匙，帽子等物品，增强本实用新型的功能性与实用性。

8.固定槽设置有螺孔，螺孔上设置有螺栓，螺孔与螺栓螺纹连接；书架连接板的上下两端均通过固定槽的螺栓固定限位，此种设计在书架连接板与固定槽插接的基础上进一步固定，增强了本实用新型整体的稳固。

9.箱体外侧焊接有锁鼻，箱体通过合页连接箱盖，箱盖内左侧焊接有板夹，箱盖内右侧粘接有夹层，箱盖上端面焊接有提手，箱盖外侧焊接有锁扣，使用时夹层内可置放一些卡片、文具盒、u盘及笔具等物品，板夹上可夹放一些纸质单页材料及图片照片等，通过合页关闭盒盖，将锁扣与锁鼻扣接，用防盗锁固定锁止，通过提手移动箱体，设计合理，便于携带，操作简单，具备实用性及防盗功能。

附图说明

图1为本实用新型使用时的结构示意图；

图2为本实用新型箱体内部的结构示意图；

图3为本实用新型书架连接板的正视图；

图4为本实用新型书架连接板的后视图；

图5为本实用新型书架连接板与书架板一和书架板二插接后的结构示意图；

图6为本实用新型书架板二的结构示意图；

图7为本实用新型书架板一的结构示意图；

图8为本实用新型箱盖外部结构示意图。

具体实施方式

根据说明书附图1～图8所示，一种新型法律教学用多功能组合书架，包括箱体1、箱盖2、书架连接板3、书架板一4、书架板二5、固定槽6、插块7、插口一9、插口二8、插口三10、托板12、固定块13、板夹14、夹层15、提手16、锁鼻17、锁扣18、挂钩19、旋转锁片20和螺栓21构成；所述箱体1为内部中空的四框体结构，箱体1内底部中心处与托板12的板面中心处均固定连接有固定槽6，所述固定槽6上设置有螺孔，所述螺孔与螺栓21螺纹连接，所述书架连接板3下端插接在箱体1的固定槽6内并通过螺孔上的螺栓21限位，书架连接板3上端插接在托板12的固定槽6内并通过螺孔上的螺栓21限位；书架连接板3的前端面贯穿设置有多个插口一9，所述多个插口一9等间距排列且每相邻的插口一9之间设置有插口二8，所述书架板一4与书架板二5的端面上均设置有插口三10，书架板一4与书架板二5的四个侧面上均设置有插块 7，所述插块7顶端活动连接有旋转锁片20，所述书架板一4上的插块7与插口一9插接并通过旋转锁片20限位，所述书架板二5上的一个插块7与插口二8插接并通过旋转锁片20限位，书架板二5 上的另一个插块7与书架板一4端面上的插口三10插接并通过旋转锁片20限位；所述书架连接板3的后端面上粘接有挂钩19；所述箱体1外侧焊接有锁鼻17，箱体1通过合页与箱盖2连接，所述箱盖2内部左侧铆接有板夹14，箱盖2内右侧粘接有夹层15，箱盖2 外部顶端焊接有提手16，箱盖2外部前端面焊接有锁扣18。

值得注意的是，所述插口一9、插口二8与插口三10等大小设置。

值得注意的是，所述插口一9、插口二8与插口三10设置为多个。

值得注意的是，所述插口二8的开口方向与插口一9开口方向垂直。

值得注意的是，所述书架板一4与书架板二5设置为多个且相互插接。

值得注意的是，所述箱体1内部的四个侧板上焊接有固定块 13，所述固定块13为多个且固定块13的上端面均设置在同一水平面上。

值得注意的是，所述挂钩19为多个。

工作原理：打开箱盖2，取出托板12，箱体1内底部固定连接有固定槽6，固定槽6两侧放置有书架连接板3、书架板一4及书架板二 5，将书架连接板3的下端插接在箱体1内底部的固定槽6内，通过固定槽6内螺孔上的螺栓21限位，书架连接板3上的插口一9内插接书架板一4上的插块7并通过转动旋转锁片20固定，书架连接板 3上的插口二8内插接书架板二5上的插块7并通过转动旋转锁片 20固定，书架板一4上的插口三10内插接书架板二5上的插块7 并通过转动旋转锁片20固定，使用时可将任意一块书架板一4与任意一块书架板二5插接，这样就形成了一个以箱体1为底座，以书架连接板3为支撑，以多个书架板一4与多个书架板二5互相插接为承载的书架，多个书架板一4与多个书架板二5互相插接后将形成多个互相连接且垂直的T型结构，T型结构的直角处空间可用来放置书本等物品，因为法律教学需要很多的书本及工具，上课时可以将这些书本及工具分类有序的放入到这些T型结构内，插口一 9、插口二8与插口三10大小相同，书架连接板3的正面连接有书架板一4与书架板二5，背面粘接有挂钩19，挂钩19用来挂放物品；托板12固定在书架连接板3上端可以放置物品，不用书架时可将其逐一分解开，将书架连接板3、书架板一4和书架板二5等放置在箱体1内底部，将托板12放置在箱体1内的限位块13的上端面，在将托板12上放置书本资料及授课工具等进行收纳整理；箱体 1外侧焊接有锁鼻17，箱体1通过合页连接箱盖2，箱盖2内左侧焊接有板夹14，箱盖内右侧粘接有夹层15，夹层15内可置放物品，箱盖2上端面焊接有提手16，箱盖2外侧焊接有锁扣18，将锁扣18与锁鼻17扣接，用防盗锁固定锁止。

Claims (7)

1.一种新型法律教学用多功能组合书架，包括箱体(1)、箱盖(2)、书架连接板(3)、书架板一(4)、书架板二(5)、固定槽(6)、插块(7)、插口一(9)、插口二(8)、插口三(10)、托板(12)、固定块(13)、板夹(14)、夹层(15)、提手(16)、锁鼻(17)、锁扣(18)、挂钩(19)、旋转锁片(20)和螺栓(21)构成；其特征在于:所述箱体(1)为内部中空的四框体结构，箱体(1)内底部中心处与托板(12)的板面中心处均固定连接有固定槽(6)，所述固定槽(6)上设置有螺孔，所述螺孔与螺栓(21)螺纹连接，所述书架连接板(3)下端插接在箱体(1)的固定槽(6)内并通过螺孔上的螺栓(21)限位，书架连接板(3)上端插接在托板(12)的固定槽(6)内并通过螺孔上的螺栓(21)限位；书架连接板(3)的前端面贯穿设置有多个插口一(9)，所述多个插口一(9)等间距排列且每相邻的插口一(9)之间设置有插口二(8)，所述书架板一(4)与书架板二(5)的端面上均设置有插口三(10)，书架板一(4)与书架板二(5)的四个侧面上均设置有插块(7)，所述插块(7)顶端活动连接有旋转锁片(20)，所述书架板一(4)上的插块(7)与插口一(9)插接并通过旋转锁片(20)限位，所述书架板二(5)上的一个插块(7)与插口二(8)插接并通过旋转锁片(20)限位，书架板二(5)上的另一个插块(7)与书架板一(4)端面上的插口三(10)插接并通过旋转锁片(20)限位；所述书架连接板(3)的后端面上粘接有挂钩(19)；所述箱体(1)外侧焊接有锁鼻(17)，箱体(1)通过合页与箱盖(2)连接，所述箱盖(2)内部左侧铆接有板夹(14)，箱盖(2)内右侧粘接有夹层(15)，箱盖(2)外部顶端焊接有提手(16)，箱盖(2)外部前端面焊接有锁扣(18)。

2.根据权利要求1所述的一种新型法律教学用多功能组合书架，其特征在于：所述插口一(9)、插口二(8)与插口三(10)等大小设置。

3.根据权利要求1所述的一种新型法律教学用多功能组合书架，其特征在于：所述插口一(9)、插口二(8)与插口三(10)设置为多个。

4.根据权利要求1所述的一种新型法律教学用多功能组合书架，其特征在于：所述插口二(8)的开口方向与插口一(9)开口方向垂直。

5.根据权利要求1所述的一种新型法律教学用多功能组合书架，其特征在于：所述书架板一(4)与书架板二(5)设置为多个且相互插接。

6.根据权利要求1所述的一种新型法律教学用多功能组合书架，其特征在于：所述箱体(1)内部的四个侧板上焊接有固定块(13)，所述固定块(13)为多个且固定块(13)的上端面均设置在同一水平面上。

7.根据权利要求1所述的一种新型法律教学用多功能组合书架，其特征在于：所述挂钩(19)为多个。