CN206460636U - 一种新型文学辅助教学展示装置 - Google Patents

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宋银霞
贾开吉
孙卫峰
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Abstract

本实用新型公开了一种新型文学辅助教学展示装置,包括显示屏托架和透明门,所述左侧滑板和右侧滑板分别连接于左螺杆和右螺杆,且左螺杆和右螺杆的端面连接有双向电机,所述立柱贯穿通过透明罩的内腔,且投影设备放置于安装在立柱外壁的投影设备托架的顶面上。投影设备使显示屏显示教学所需要的一些材料,表达意境更直观,旋转台可以实现安装在本设计中显示屏托架上的教学核心部位发生旋转,可以更方便的根据学生适应不同角度观看,方便教学人员进行书写表达意境。

Description

一种新型文学辅助教学展示装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及教学用具,具体为一种新型文学辅助教学展示装置。
背景技术
[0002^现有的文学辅助教学展示装置大部分要么是简单的置物架结构且不具有功能性 的展示架方式,要么只是投影展示方式,结构单一且功能性不强,随着时代的不断更新,学 生对教学质量的渴求性也不断提高,使文学辅助教学展示装置功能性得到提高目前是一个 值得探讨的问题。 实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供一种新型文学辅助教学展示装置,以解决上述背景技 术中提出的现有的文学辅助教学展示装置大部分要么是简单的置物架结构且不具有功能 性的展示架方式,要么只是投影展示方式,结构单一且功能性不强的问题。
[0004]为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型文学辅助教学展示装 置,包括左侧滑板、左螺杆、双向电机、右螺杆、右侧滑板、滑板导向槽、立柱、旋转台、透明 罩、底座、储物格、显示屏、投影设备托架、投影设备、遥控模块、显示屏托架和透明门,所述 左侧滑板和右侧滑板分别连接于左螺杆和右螺杆,且左螺杆和右螺杆的端面连接有双向电 机,所述储物格为两处,对称安装在显示屏的两侧,所述显示屏托架的底侧连接有旋转台, 且旋转台的底侧连接有立柱,所述立柱贯穿通过透明罩的内腔,且投影设备放置于安装在 立柱外壁的投影设备托架的顶面上,所述遥控模块安装在立柱的底端右侧外壁上,且底座 的顶端面与立柱的最底端面相连接,所述滑板导向槽开设在显示屏托架的底侧前端面上, 所述透明门开设在透明罩的前端面上。
[0005] 优选的,所述投影设备和遥控模块有穿过立柱的内腔并连接于显示屏和旋转台的 电性引导线。
[0006] 优选的,所述左螺杆和右螺杆在双向电机的作用下进行互为反方向旋转。
[0007] 优选的,所述左侧滑板和右侧滑板的前端面实际为书写用黑板式结构。
[0008] 优选的,所述左侧滑板和右侧滑板的底端面设有滑块与滑板导向槽相连接。
[0009] 与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该新型文学辅助教学展示装置设有 遥控模块,且遥控模块控制有投影设备,和旋转台,投影设备使显示屏显示教学所需要的一 些材料,表达意境更直观,旋转台可以实现安装在本设计中显示屏托架上的教学核心部位 发生旋转,可以更方便的根据学生适应不同角度观看,在显示屏托架上的显示屏前侧安装 有左右两个滑板,该滑板分别由左右螺杆控制左右移动,从而可以将显示屏遮挡,当显示屏 不用时可以起到保护作用,且左右两个滑板合并时实际变成了一个黑板,可以方便教学人 员进行书写表达意境,在显示屏左右两侧分别安装了储物格,可以放置教学工具,在模块控 制及投影设备外面加了一个带有透明门且具有保护防尘功能的透明罩,使整个结构更整洁 美观,总之该结构的展示装置在不占用空间的基础上,功能性得到了提高,值得大力推广。
附图说明
[0010]图1为本实用新型主视结构示意图;
[0011] 图2为本实用新型遥控模块相关系统示意图;
[0012] 图中:1、左侧滑板,2、左螺杆,3、双向电机,4、右螺杆,5、右侧滑板,6、滑板导向槽, 7、立柱,8二旋转台,9、透明罩,10、底座,11、储物格,I2、显示屏,13、投影设备托架,14、投影 设备,I5、遥控模块,16显示屏托架,17、透明门。
具体实施方式
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行 清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的 实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种新型文学辅助教学展示装置, 包括左侧滑板1、左螺杆2、双向电机3、右螺杆4、右侧滑板5、滑板导向槽6、立柱7、旋转台8、 透明罩9、底座10、储物格11、显示屏I2、投影设备托架13、投影设备14、遥控模块15、显示屏 托架I6和透明门I7,左侧滑板1和右侧滑板5分别连接于左螺杆2和右螺杆4,且左螺杆2和右 螺杆4的端面连接有双向电机3,储物格11为两处,对称安装在显示屏12的两侧,显示屏托架 16的底侧连接有旋转台S,且旋转台S的底侧连接有立柱7,立柱7贯穿通过透明罩9的内腔, 且投影设备14放置于安装在立柱7外壁的投影设备托架13的顶面上,遥控模块15安装在立 柱7的底端右侧外壁上,且底座10的顶端面与立柱7的最底端面相连接,滑板导向槽6开设在 显示屏托架16的底侧前端面上,透明门17开设在透明罩9的前端面上。
[0015] 上述实施例中,具体的,投影设备14和遥控模块15有穿过立柱7的内腔并连接于显 示屏12和旋转台8的电性引导线,通过外部遥控器向遥控模块15发出指令使显示屏12和旋 转台8能受外部遥控,实现现代化教学,从而提高教学质量;
[0016]上述实施例中,具体的,左螺杆2和右螺杆4在双向电机3的作用下进行互为反方向 旋转,使左侧滑板1和右侧滑板5进行相对方向轴向移动完成开合动作,可以遮挡住显示屏 12进行保护;
[0017]上述实施例中,具体的,左侧滑板1和右侧滑板5的前端面实际为书写用黑板式结 构,当不需要观看显示屏12时,左侧滑板1和右侧滑板5通过反向双螺杆运动原理合并,就形 成了一个黑板,可以方便讲师或学生书写讲解;
[0018] 上述实施例中,具体的,左侧滑板1和右侧滑板5的底端面设有滑块与滑板导向槽6 相连接,顶端面设有与左螺杆2和右螺杆4相连接的滑块,从而左侧滑板1和右侧滑板5可以 实现左右移动,使运动性能更稳定;
[0019]工作原理:在使用该新型文学辅助教学展示装置时,首先需对整个新型文学辅助 教学展示装置有一个结构上的了解,在使用时,能够更加便捷的进行使用当需要显示屏12 显示教学意境时,按下外部遥控设备操作按钮,信号透过透明罩9进入遥控模块15内,遥控 模块15再将信号传送到投影设备14内的模块内,使投影设备14运行,从而使显示屏12显示 文学电子版素材,方便教学,提高教学质量,这里的投影设备14可以是投影响仪,也可以是 计算机主机类的设备,在储物格11内可以存放相关工具及文学图书类素材,当需要书写表 达文学意境时,按下外部遥控设备操作按钮,同理相关信号进入到遥控模块15,遥控模块15 再将信号传递到双向电机3内,使双向电机3旋转,从而使左螺杆2和右螺杆4同时旋转,最终 带动左侧滑板1和右侧滑板5实现合并,由于左侧滑板丨和右侧滑板5前端面为黑板式结构, 合并后不但对显示屏12起到了保护作用,同时可以在合并后的黑板式滑板上进行书写表达 文学意境,综上所述该设计在不占用空间的基础上设计了储物功能、滑动防护功能、电子显 示功能及电子与手写交换使用功能。
[0020]综上所述,以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的 技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只 是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有 各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求 保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。

Claims (5)

1.一种新型文学辅助教学展示装置,包括左侧滑板(1)、左螺杆(¾、双向电机(3)、右螺 杆⑷、右侧滑板⑸、滑板导向槽⑹、立柱⑺、旋转台⑻、透明罩⑼、^座(10)、储物格 (11)、显示屏(12)、投影设备托架(13)、投影设备(14)、遥控模块(15)、显示屏托架(16)和透 明门(17),其特征在于:所述左侧滑板(1)和右侧滑板(5)分别连接于左螺杆(2)和右螺杆 (4),且左螺杆(2)和右螺杆(4)的端面连接有双向电机(3),所述储物格(11)为两处,对称安 装在显示屏(12)的两侧,所述显示屏托架(16)的底侧连接有旋转台(8),且旋转台⑻的底 侧连接有立柱(7),所述立柱⑺贯穿通过透明罩(9)的内腔,且投影设备(14)放置于安装在 立柱(7)外壁的投影设备托架(13)的顶面上,所述遥控模块(15)安装在立柱(7)的底端右侧 外壁上,且底座(10)的顶端面与立柱(7)的最底端面相连接,所述滑板导向槽(6)开设在显 示屏托架(16)的底侧前端面上,所述透明门(17)开设在透明罩⑼的前端面上。
2. 根据权利要求1所述的一种新型文学辅助教学展示装置,其特征在于:所述投影设备 (14)和遥控模块(15)有穿过立柱⑺的内腔并连接于显示屏(12)和旋转台⑻的电性引导 线。
3. 根据权利要求1所述的一种新型文学辅助教学展示装置,其特征在于:所述左螺杆 (:2)和右螺杆⑷在双向电机⑶的作用下进行互为反方向旋转。
4. 根据权利要求1所述的一种新型文学辅助教学展示装置,其特征在于:所述左侧滑板 (1)和右侧滑板(5)的前端面实际为书写用黑板式结构。
5. 根据权利要求1所述的一种新型文学辅助教学展不装置,其特征在于:所述左侧滑板 (1)和右侧滑板(5)的底端面设有滑块与滑板导向槽(6)相连接。
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