CN206292875U - 一种教学管理装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学管理装置，包括指纹机本体，指纹机本体上安装有若干指纹槽，每个指纹槽上设置有对应的显示屏，所有的指纹槽和显示屏均通过电线电连接控制装置，控制装置设置在指纹机本体上；指纹机本体通过连接件固定连接安装板，安装板通过若干锁紧螺栓固定连接墙体；连接件一端卡嵌在指纹机本体背部的橡胶圈中，连接件另一端固定连接卡钩，卡钩内设置有弹簧片；它结构简单，将打卡机用过连接件固定连接安装板，安装板通过锁紧螺栓固定在墙面上，可以更加牢靠的固定打卡机。而且可以满足多人同时打卡，可以同时识别多个指纹，只需要将手指放置在对应的指纹槽中，操作方便，同时信息显示在显示屏上，有效的提高了打卡效率，缓解了排队的麻烦。

Description

一种教学管理装置

技术领域

本实用新型涉及一种管理装置，具体为一种教学管理装置，属于教学管理技术领域。

背景技术

现如今的学生大部分表现出一种漫散的学习态度，尤其是上课迟到、早退和旷课的问题，迟到和早退现象容易影响讲课老师上课的积极性，同时影响其他学生的注意力，是一种十分不礼貌的行为,同时也是对自己不负责任的行为。所以为了避免学生旷课迟到等问题设计一种教学管理装置的智能化验证学生到勤率显得尤为重要。随着科学技术的日益发展，可以在教室中使用指纹打卡机。

现有技术中的指纹打卡机都是一个一个指纹进行识别的，而且现在学生学习环境非常紧张，常常会睡过头，基本都是踩点上课，打卡时间比较集中，而在打卡过程中往往会因为指纹太小、指纹膜孔上粘有污渍或是太光滑，都会导致指纹很不易打上，这样大大影响了打卡的效率，严重浪费时间，且易造成排长队等待验证指纹的状况；特备是现在的打卡机没有特定的固定装置，不论是放置在桌子上，还是利用绑带固定在墙壁上，固定不牢靠，而且影响美观。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有指纹打卡机都是一个一个指纹进行识别的，影响了打卡的效率，严重浪费时间，易造成排长队等待验证指纹的状况，且指纹打卡机固定不牢靠的缺陷，提供一种教学管理装置，从而解决上述问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供一种教学管理装置，包括指纹机本体，所述指纹机本体上安装有若干指纹槽，每个指纹槽上设置有对应的显示屏，所有的所述指纹槽和所述显示屏均通过电线电连接控制装置，所述控制装置设置在所述指纹机本体上；所述指纹机本体通过连接件固定连接安装板，所述安装板通过若干锁紧螺栓固定连接墙体；所述连接件一端卡嵌在所述指纹机本体背部的橡胶圈中，所述连接件另一端固定连接卡钩，所述卡钩内设置有弹簧片。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述控制装置包括录取学生指纹的录取模块和存储学生指纹以及学生签到的打卡信息的存储器。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述指纹机本体底部设置有支撑杆，所述支撑杆卡嵌在竖片上，所述竖片通过螺栓活动连接所述安装板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述橡胶圈是由弹性的硅胶制成的；所述橡胶圈的外圈粘接在指纹机本体背部的凹槽中。

本实用新型所达到的有益效果是：它结构简单，将打卡机用过连接件固定连接安装板，安装板通过锁紧螺栓固定在墙面上，可以更加牢靠的固定打卡机。而且可以满足多人同时打卡，可以同时识别多个指纹，只需要将手指放置在对应的指纹槽中，操作方便，同时信息显示在显示屏上，有效的提高了打卡效率，缓解了排队的麻烦。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型安装剖视图；

图中标号：1、指纹机本体；2、指纹槽；3、显示屏；4、控制装置；5、竖片；6、支撑杆；7、安装板；8、锁紧螺栓；9、卡钩；10、弹簧片；11、连接件；12、橡胶圈。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例：如图1-2所示，本实用新型提供一种教学管理装置，包括指纹机本体1，指纹机本体1上安装有若干指纹槽2，每个指纹槽2上设置有对应的显示屏3，所有的指纹槽2和显示屏3均通过电线电连接控制装置4，控制装置4设置在指纹机本体1上；指纹机本体1通过连接件11固定连接安装板7，安装板7通过若干锁紧螺栓8固定连接墙体；连接件11一端卡嵌在指纹机本体1背部的橡胶圈12中，连接件11另一端固定连接卡钩9，卡钩9内设置有弹簧片10。

进一步地，控制装置4包括录取学生指纹的录取模块和存储学生指纹以及学生签到的打卡信息的存储器，指纹机本体1底部设置有支撑杆6，支撑杆6卡嵌在竖片5上，竖片5通过螺栓活动连接安装板7，支撑杆7可以更好的固定打卡机指纹机本体1；橡胶圈12是由弹性的硅胶制成的；橡胶圈12的外圈粘接在指纹机本体1背部的凹槽中。

具体的，本实用新型在现有的指纹打卡机的基础上，将一个指纹槽2增加成多个指纹槽2，每个指纹槽2上都有特定的显示屏3，指纹槽2和显示屏3都通过电线电连接控制装置4，只是现有的控制板只控制一个指纹槽2和显示此指纹槽2信息的显示屏3。可以满足数人同时打卡，而打卡时间和打卡人名字均显示在显示屏3上，同时信息存储在控制装置4中。

打卡机指纹机本体1通过顶部的锁紧螺栓8固定在安装板7的顶部，同时安装板7板面上设置有若干连接件11，连接件11一端直接卡嵌在橡胶圈12中，因为橡胶圈12是使用弹性的硅胶制成的，连接件11和橡胶圈12之间的摩擦系数非常大，可以更好的固定指纹机本体1和安装板7，而且硅胶具有弹性，连接件11另一端与卡钩9焊接在一起，卡钩9固定在安装板7内，卡钩9中安装有弹簧片10，卡钩9与安装板7接触时，会因为弹簧片10起到缓冲的作用，减少两者之间的相互摩擦。安装板7背部通过锁紧螺栓8与墙体相连，即使连接不牢固，，因为卡钩9内部的弹簧片10和橡胶圈12，也可以减少打卡机与地面碰撞时产生的冲击力对打卡机的损坏。有效的保护打卡机。

它结构简单，将打卡机用过连接件11固定连接安装板7，安装板7通过锁紧螺栓8固定在墙面上，可以更加牢靠的固定打卡机。而且可以满足多人同时打卡，可以同时识别多个指纹，只需要将手指放置在对应的指纹槽2中，操作方便，同时信息显示在显示屏3上，有效的提高了打卡效率，缓解了排队的麻烦。

最后应说明的是：以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种教学管理装置，包括指纹机本体（1），所述指纹机本体（1）上安装有若干指纹槽（2），其特征在于，每个指纹槽（2）上设置有对应的显示屏（3），所有的所述指纹槽（2）和所述显示屏（3）均通过电线电连接控制装置（4），所述控制装置（4）设置在所述指纹机本体（1）上；所述指纹机本体（1）通过连接件（11）固定连接安装板（7），所述安装板（7）通过若干锁紧螺栓（8）固定连接墙体；所述连接件（11）一端卡嵌在所述指纹机本体（1）背部的橡胶圈（12）中，所述连接件（11）另一端固定连接卡钩（9），所述卡钩（9）内设置有弹簧片（10）。

2.根据权利要求1所述的一种教学管理装置，其特征在于，所述控制装置（4）包括录取学生指纹的录取模块和存储学生指纹以及学生签到的打卡信息的存储器。

3.根据权利要求1所述的一种教学管理装置，其特征在于，所述指纹机本体（1）底部设置有支撑杆（6），所述支撑杆（6）卡嵌在竖片（5）上，所述竖片（5）通过螺栓活动连接所述安装板（7）。

4.根据权利要求1所述的一种教学管理装置，其特征在于，所述橡胶圈（12）是由弹性的硅胶制成的；所述橡胶圈（12）的外圈粘接在指纹机本体（1）背部的凹槽中。