CN206284635U - 文科教学专用资料存放展示系统 - Google Patents

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李冰
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Abstract

本实用新型涉及一种文科教学专用资料存放展示系统,包括基座,基座上部左右两侧分别固定连接有第一支撑柱和第二支撑柱,第一支撑柱和第二支撑柱下部之间设有展示架,展示架侧面设有多个展示板,展示架上部左侧设有支撑座,支撑座侧面设有多个书写板,支撑座上部设有第一支撑板,展示架上部右侧设有储存架,储存架内部设有多个隔板,第二支撑柱左侧上部固定连接有第二支撑板,第二支撑板左侧和第一支撑柱上部固定连接有承载板。该实用新型装置能够有效地针对文科教学专用资料进行存放,并能对文科教学专用资料进行展示,起到辅助教学的效果,方便根据需要使用。

Description

文科教学专用资料存放展示系统
技术领域
[0001]本实用新型属于文科教学技术领域,具体涉及一种文科教学专用资料存放展示系 统。 ’、
背景技术
[0002]文科是以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的一门重要学科,是人们 相互交流思想的工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累 和开拓精神财富的一门>学问。课本上的内容有限,教师光是讲解课本上的内容的话,学生获 得的知识有限,思维会受到局限。因此,在进行文科教学时,教师不仅需要通过语言的描述、 说明,向学生传授技能知识,还需要对教学资料进行展示,使学生能直观、形象地理解教学 内容。 实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供一种文科教学专用资料存放展示系统,以便克服上述 不足,提供一种更好的装置,方便根据需要使用,提高使用效率,改善使用效果。
[0004]为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下。
[0005] 一种文科教学专用资料存放展示系统,包括基座,基座上部左右两侧分别固定连 接有第一支撑芒和第^支撑柱,第一支撑柱和第二支撑柱下部之间设有展示架,展示架侧 面设有多个展示板,展示架上部左侧设有支撑座,支撑座侧面设有多个书写板,支撑座上部 设有第一支撑板,展示架上部右侧设有储存架,储存架内部设有多个隔板,第二支撑柱左侧 上部固定连接有桌一支撑板,第一支撑板左侧和第一支撑柱上部固定连接有承载板,承载 板左侧固定连接有第一搁板和第二搁板;基座左侧固定连接有弧形支架,弧形支架上部固 定连接^支撑平台,承载板下端与支撑平台上部右侧相连接;第一支撑柱左侧下部固定连 接有第三支撑板,第三支撑板上部设有存储盒,第三支撑板左侧固定连接有挡板。
[0006] 进一步地,第二支撑柱左侧上部固定连接有灯柱,灯柱侧面设有电源接口,灯柱左 侧设有照明灯,电源接口上设有电源线与照明灯相连接。
[0007] 进一步地,基座下部左右两侧均设有用于移动的移动轮。
[0008] 该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能够有效地针对文科教学专用资料 进行存放,并能对文科教学专用资料进行展示,起到辅助教学的效果,方便根据需要使用。
附图说明
[0009] 图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
[0010] _^中标记说明:1、第三支撑板;2、弧形支架;3、支撑平台;4、挡板;5、移动轮;6、基 座;7、展示板;8、展示架;9、第二支撑板;10、储存架;11、隔板;12、书写板;13、支撑座;14、第 二支撑柱;15、电源接口;丨6、第一搁板;17、灯柱;18、第二搁板;19、照明灯;20、第一支撑板; 21、承载板;22、第一支撑柱;23、存储盒。
具体实施方式
[0011]下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本实用新 型。
[0012]如图1所不的文科教学专用资料存放展示系统,包括基座6,基座6上部左右两侧分 别,定连接有第一支撑柱22和第二支撑柱14,第一支撑柱22和第二支撑柱14下部之间设有 展示架8,^示架S侧面设有多个展示板7,展示架8上部左侧设有支撑座13,支撑座13侧面设 有多个书写板12,支撑座I3上部设有第一支撑板加,展示架8上部右侧设有储存架1〇,储存 架10内部设有多个隔板11,第二支撑柱14左侧上部固定连接有第二支撑板9,第二支撑板9 左侧和第一支撑柱22上部固定连接有承载板M,承载板u左侧固定连接有第一搁板16和第 二搁板I8;基座6左侧固定连接有弧形支架2,弧形支架2上部固定连接有支撑平台3,承载板 下端与支撑平台3上部右侧相连接;第一支撑柱22左侧下部固定连接有第三支撑板丨,第 三支撑板1上部设有存储盒23,第三支撑板1左侧固定连接有挡板4。第二支撑柱14左侧上部 固定连接有灯柱17,灯柱17侧面设有电源接口 15,灯柱17左侧设有照明灯19,电源接口 15上 设有电源线与照明灯19相连接。基座6下部左右两侧均设有用于移动的移动轮5。
[0013]该实用新型装置在具体实施时,将文科教学专用资料放入储存架10内进行储存。 利用隔板11对储存架10进行分隔,将不同种类的文科教学专用资料隔开,使文科教学专用 资料保持整齐和有序。利用展示板7对文科教学专用资料的相关信息进行展示,对文科教学 专用资料进行详细的介绍。在书写板I2上可以书写文字,对文科教学信息进行发布。教师站 在支撑平台3前,将课本和文本放在支撑平台3上进行讲课。第一搁板ie和第二搁板18上可 以用来暂时放置教学资料,以便拿取。电源接口 15接通外部电源,照明灯19得电后发光进行 照明,提供良好的视野。存储盒23上部带有开口,可以方便地存取教学器具。利用挡板4对存 储盒23进行阻挡,防止存储盒23从第三支撑板1上掉落。
[0014]以上所述是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术 人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润 饰也视为本实用新型的保护范围。 —

Claims (3)

1.一种文科教学专用资料存放展示系统,其特征在于:包括基座(6),所述基座(6)上部 左右两侧分别固定连接有第一支撑柱(22)和第二支撑柱(14),所述第二支撑柱(22)和,二 支撑柱(14)下部之间设有展示架(8),所述展示架(8)侧面设有多个展示板(7),所述展示架 ⑻上部左侧设有支撑座(13),所述支撑座(13)侧面设有多个书写板(12),所述支撑座(1¾ 上部设有第一支撑板(20),所述展示架(8)上部右侧设有储存架(1〇),所述储存架(1〇)内部 设有多个隔板(11),所述第二支撑柱(14)左侧上部固定连接有第二支撑板(9),所述第二支 撑板(9)左侧和第一支撑柱(22)上部固定连接有承载板(21),所述承载板(21)左侧固定连 接有第一搁板(16)和第二搁板(18);所述基座(6)左侧固定连接有弧形支架(2),所述弧形 支架(2)上部固定连接有支撑平台(3),所述承载板(21)下端与支撑平台(3)上部右侧相连 接;所述第一支撑柱(22)左侧下部固定连接有第三支撑板(1),所述第三支撑板(1)上部设 有存储盒(23),所述第三支撑板(1)左侧固定连接有挡板(4)。
2. 根据权利要求1所述的文科教学专用资料存放展示系统,其特征在于:所述第二支撑 柱(14)左侧上部固定连接有灯柱(I7),所述灯柱(17)侧面设有电源接口(15),所述灯柱 (17)左侧设有照明灯(19),所述电源接口(15)上设有电源线与照明灯(19)相连接。
3. 根据权利要求1所述的文科教学专用资料存放展示系统,其特征在于:所述基座(6) 下部左右两侧均设有用于移动的移动轮(5)。
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