CN205211256U - 一种立体几何演示教具 - Google Patents

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金丹丹
冯剑锋
周思圆
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Ningbo University
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Abstract

本实用新型公开了一种立体几何演示教具,包括箱体、底座、支架、连接杆、磁铁A、磁铁B、套筒和球铰链;所述箱体由五块隔板组成,每块隔板上都画有等距的横竖直线,横竖线之间的每个交叉点都设有磁铁A;所述底座上设有套筒;所述套筒表面设有摩擦面;所述套筒用于安放支架,支架和套筒之间采用间隙配合;所述支架可以调节高度;支架上端设有球铰链和以豁口;所述球铰链用于连接支架和箱体,并能使箱体旋转任意角度;所述豁口用于观察立体几何的俯视图;所述连接杆两端设有磁铁B,连接杆通过磁铁B吸附在磁铁A上;所述连接杆可以伸缩,表面刻有刻度线并涂有红色颜料;所述底座能够拼装在箱体上;所述底座和箱体之间为过渡配合。

Description

一种立体几何演示教具
技术领域
本实用新型涉及一种数学教具,具体是一种立体几何演示教具。
背景技术
立体几何教学,是高中阶段的数学课教学中很重要的课程,但同时也是一门教师不容易直白讲解、学生不容易迅速理解的课程。往往出现这样一些情况,对某一几何问题,教师从其所具有的空间想象力出发认为已经解释的十分清楚明白,但因为这一阶段的学生尚不具备较强的空间想象能力,其对三维空间的想象、理解较为模糊,从而给立体几何的教与学都带来一定的困难。这一问题解决不好,必然影响学生对立体几何知识的掌握程度及其学习兴趣和信心。解决这一问题,较好的办法就是使用教具。目前普通中等学校使用的立体几何教具及其演示教具,使用起来很不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种立体几何演示教具,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种立体几何演示教具,包括箱体、底座、支架、连接杆、磁铁A、磁铁B、套筒和球铰链;所述箱体由五块隔板组成,每块隔板上都画有等距的横竖直线,横竖线之间的每个交叉点都设有磁铁A;所述底座上设有套筒;所述套筒表面设有摩擦面;所述支架为可伸缩支架;支架上端设有球铰链和豁口;所述连接杆两端设有磁铁B;所述连接杆为可伸缩连接杆。
作为本实用新型进一步的方案:所述连接杆表面刻有刻度线。
作为本实用新型进一步的方案:所述连接杆表面涂有红色颜料。
作为本实用新型进一步的方案:所述底座能够拼装在箱体上。
作为本实用新型进一步的方案:所述底座和箱体之间为过渡配合。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型能够展现出空间立体几何图形,箱体和支架之间通过球铰链连接,使得箱体可以旋转任意角度,方便学生观察立体几何三视图;支架可以调节高度,这让远离讲台的学生也能清楚的观看;连接杆表面涂有红色颜料,让拼接出来的立体几何更加显眼;本实用新型也能够提高学生的积极性,从而提高学生的学习效率;其中底座可以拼装在箱体上,方便老师携带和存放。
附图说明
图1为立体几何演示教具的结构示意图。
图2为立体几何演示教具中连接杆的结构示意图。
图3为立体几何演示教具中底座的结构示意图。
图4为立体几何演示教具中球铰链的结构示意图。
图中:1-箱体,2-底座,3-支架,4-连接杆,5-磁铁A,6-磁铁B,7-套筒,8-球铰链。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
请参阅图1-4,一种立体几何演示教具,包括箱体1、底座2、支架3、连接杆4、磁铁A5、磁铁B6、套筒7和球铰链8;所述箱体1由五块隔板组成,每块隔板上都画有等距的横竖直线,横竖线之间的每个交叉点都设有磁铁A5;所述底座2上设有套筒7;所述套筒7表面设有摩擦面;所述套筒7用于安放支架3,支架3和套筒7之间采用间隙配合,使得支架3可以在套筒7中旋转,支架3旋转也会带动箱体1旋转,方便学生从各个面观察立体几何图形;所述支架3可以调节高度,方便老师教学时根据需要调节箱体1的高度,方便后排的学生观看;支架3上端设有球铰链8和以豁口;所述球铰链8用于连接支架3和箱体1,并能使箱体1旋转任意角度;所述豁口用于观察立体几何的俯视图;所述连接杆4两端设有磁铁B6,连接杆4通过磁铁B6吸附在磁铁A5上;所述连接杆4可以调节长度,表面刻有刻度线并涂有红色颜料,方便老师根据需要调整连接杆4的长度;所述底座2能够拼装在箱体1上;所述底座2和箱体1之间为过渡配合。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。

Claims (5)

1.一种立体几何演示教具,包括箱体、底座、支架、连接杆、磁铁A、磁铁B、套筒和球铰链;其特征在于,所述箱体由五块隔板组成,每块隔板上都画有等距的横竖直线,横竖直线之间的每个交叉点都设有磁铁A;所述底座上设有套筒;所述套筒表面设有摩擦面;所述支架为可伸缩支架;支架上端设有球铰链和豁口;所述连接杆两端设有磁铁B;所述连接杆为可伸缩连接杆。
2.根据权利要求1所述的立体几何演示教具,其特征在于,所述连接杆表面刻有刻度线。
3.根据权利要求1所述的立体几何演示教具,其特征在于,所述连接杆表面涂有红色颜料。
4.根据权利要求1所述的立体几何演示教具,其特征在于,所述底座能够拼装在箱体上。
5.根据权利要求1所述的立体几何演示教具,其特征在于,所述底座和箱体之间为过渡配合。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106355976A (zh) * 2016-11-17 2017-01-25 无锡艾科瑞思产品设计与研究有限公司 一种立体综合布线实验操作平台

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