CN205541535U - 一种声乐教学用展示板 - Google Patents

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CN205541535U CN201620055127.8U CN201620055127U CN205541535U CN 205541535 U CN205541535 U CN 205541535U CN 201620055127 U CN201620055127 U CN 201620055127U CN 205541535 U CN205541535 U CN 205541535U
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樊琪
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Abstract

本实用新型公开了一种声乐教学用展示板,包括底座、左侧展板、右侧展板和定位杆座,所述展示板主体的左右两侧均设有一组转轴固定座,左侧展板与右侧展板的一侧均设有一组转轴连接固定块,且转轴连接固定块与侧展示板为一整体,转轴固定座与转轴连接固定块通过连接块进行转动连接,左侧展板与右侧展板的前侧均设有前展示板,左侧展板与右侧展板的后侧均设有后展示板;所述定位杆座设有两组,且两组定位杆座分别设在展示板主体的顶部两侧,定位杆座内设有转轴。本实用新型的结构简单、使用方便,设置的液压升降装置使得教学板高度的调节变得更加方便;设置的能够翻折的侧展示板能够增加展示板的展示面积。

Description

一种声乐教学用展示板
技术领域
[0001]本实用新型涉及声乐教学领域,具体是一种声乐教学用展示板。
背景技术
[0002]声乐课是对学生进行美育教育的重要课程,由于老师无法仅凭口头教学就可以使学生掌握所学内容,所以在教学时往往会使用展示装置,展示装置的使用不仅可以长时间展示课堂上所要学习的重点,还可以根据上课需要进行多次重复利用,使得教学更加方便,传统的展示板大多为大型展板十分占用教室空间。现有的一些展示板是通过支架直接放置在地面上的,这就导致了展示板移动的时候较为费事;同时,一些展示板的高度一般都无法调节,或者调节较为费事,当授课老师临时更换而又需要演示的时候,常常需要花费较长的时间来调节展示板的高度,较为费力。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供一种结构简单、使用方便的声乐教学用展示板,以解决上述背景技术中提出的问题。
[0004]为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
[0005] —种声乐教学用展示板,包括底座、左侧展板、右侧展板和定位杆座,所述底座的底部均布设有四组万向轮,每组万向轮上均设有刹车装置,底座的上端前侧沿水平方向间隔设有两组液压升降装置,液压升降装置的上方连接伸缩杆,两组伸缩杆的顶部分别固定在支撑座的两侧底部,支撑座的上端固定安装有展示板主体,展示板主体的底板中部设有控制器;所述展示板主体的左右两侧均设有一组转轴固定座,左侧展板与右侧展板的一侧均设有一组转轴连接固定块,且转轴连接固定块与侧展示板为一整体,转轴固定座与转轴连接固定块通过连接块进行转动连接,左侧展板与右侧展板的前侧均设有前展示板,左侧展板与右侧展板的后侧均设有后展示板;所述定位杆座设有两组,且两组定位杆座分别设在展示板主体的顶部两侧,定位杆座内设有转轴,转轴伸出定位杆座,且在转轴伸出的部分上固定连接有定位杆。
[0006]进一步的:所述支撑座为倒梯形。
[0007]进一步的:所述左侧展板与右侧展板的顶部均设有一个定位孔。
[0008]与现有技术相比,本实用新型的结构简单、使用方便,设置的液压升降装置使得教学板高度的调节变得更加方便;设置的能够翻折的侧展示板能够增加展示板的展示面积。
附图说明
[0009]图1为一种声乐教学用展不板的结构不意图。
[00Ί0]图2为一种声乐教学用展不板侧展不板的定位结构不意图。
具体实施方式
[0011 ]下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
[0012]请参阅图1-2,一种声乐教学用展示板,包括底座1、左侧展板7、右侧展板13和定位杆座15,所述底座I的底部均布设有四组万向轮2,每组万向轮2上均设有刹车装置,底座I的上端前侧沿水平方向间隔设有两组液压升降装置3,液压升降装置3的上方连接伸缩杆4,两组伸缩杆4的顶部分别固定在支撑座5的两侧底部,支撑座5为倒梯形,支撑座5的上端固定安装有展示板主体6,展示板主体6的底板中部设有控制器19,通过控制器19就能够控制伸缩杆4的高度;所述展示板主体6的左右两侧均设有一组转轴固定座11,左侧展板7与右侧展板13的一侧均设有一组转轴连接固定块12,且转轴连接固定块12与侧展示板为一整体,转轴固定座11与转轴连接固定块12通过连接块10进行转动连接,左侧展板7与右侧展板13均能沿连接块10进行转动,左侧展板7与右侧展板13的前侧均设有前展示板8,左侧展板7与右侧展板13的后侧均设有后展示板14,当需要翻看不同的展示板时,只需转动侧展示板即可;所述定位杆座15设有两组,且两组定位杆座15分别设在展示板主体6的顶部两侧,定位杆座15内设有转轴17,转轴17伸出定位杆座15,且在转轴17伸出的部分上固定连接有定位杆16,定位杆16能够绕转轴17转动,此外,左侧展板7与右侧展板13上方均设有一个定位孔18,定位孔18对应定位杆16下端设置;当左侧展板7或者右侧展板13与展示板主体6处于同意水平面上时,转动定位杆16,是定位杆16的下端插入到定位孔18内,这样就能够使侧展板固定住,从而方便展示。
[0013]上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。

Claims (3)

1.一种声乐教学用展示板,包括底座(I)、左侧展板(7)、右侧展板(13)和定位杆座(15),其特征在于,所述底座(I)的底部均布设有四组万向轮(2),每组万向轮(2)上均设有刹车装置,底座(I)的上端前侧沿水平方向间隔设有两组液压升降装置(3),液压升降装置(3)的上方连接伸缩杆(4),两组伸缩杆(4)的顶部分别固定在支撑座(5)的两侧底部,支撑座(5)的上端固定安装有展示板主体(6),展示板主体(6)的底板中部设有控制器(19);所述展示板主体(6)的左右两侧均设有一组转轴固定座(11),左侧展板(7)与右侧展板(13)的一侧均设有一组转轴连接固定块(12),且转轴连接固定块(12)与侧展示板为一整体,转轴固定座(11)与转轴连接固定块(12)通过连接块(10)进行转动连接,左侧展板(7)与右侧展板(13)的前侧均设有前展示板(8),左侧展板(7)与右侧展板(13)的后侧均设有后展示板(14);所述定位杆座(15)设有两组,且两组定位杆座(15)分别设在展示板主体(6)的顶部两侦U,定位杆座(15)内设有转轴(17),转轴(17)伸出定位杆座(15),且在转轴(17)伸出的部分上固定连接有定位杆(16)。
2.根据权利要求1所述的一种声乐教学用展示板,其特征在于,所述支撑座(5)为倒梯形。
3.根据权利要求1所述的一种声乐教学用展示板,其特征在于,所述左侧展板(7)与右侧展板(13)的顶部均设有一个定位孔(18)。
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Cited By (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106652667A (zh) * 2017-03-14 2017-05-10 刘昊天 一种教学用展示台
CN106710373A (zh) * 2017-03-14 2017-05-24 刘昊天 一种双侧教学用展示台
CN108890597A (zh) * 2018-07-16 2018-11-27 广东粤动传媒有限公司 一种适用于车身广告制作的自动升降工作台
CN110009970A (zh) * 2019-04-17 2019-07-12 齐鲁师范学院 一种多功能学习展示板

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