CN204990880U - 教学辅助用生物展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于教育教学展示用具技术领域。教学辅助用生物展示装置，包括滚动轮、底座、支撑柱，所述支撑柱转动设置在所述底座上，所述支撑柱由下而上依次设置样品展示橱、灯体、标本展示柱、器具框，所述样品展示橱围绕所述支撑柱设置，所述支撑柱上相应所述样品展示橱的部位设置紫外灯，所述样品展示橱的内壁设置反光条，所述灯体的发光面朝向所述样品展示橱，所述标本展示柱是以所述支撑柱为中心的对称多棱柱结构，所述器具框设置在所述支撑柱的顶端。本实用新型结构新颖，设计合理，可以同时展示多种生物样品或标本，以提高学生的学习效率，减轻老师的教学负担，寓教于乐。
Description
技术领域
本实用新型属于教育教学展示用具技术领域，具体涉及一种教学辅助用生物展示装置。
背景技术
在生物教学中，认识生物学科相关知识需要进行生物标本的介绍和示范，这样有助于学生在学习过程中对知识的吸收。然而现有生物的教学用具种类很少，且很单一，常见的示范就是把生物标本简单摆放在桌面上进行教学，这种方式使得一些细小的生物标本不能得到很好的展示；此外，教学与试验课程分开，各种生物样本或操作器具等不能同时进行直观学习和观摩。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是，针对现有技术的不足，提供一种功能多样化，辅助教学用的生物展示装置。
为解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：教学辅助用生物展示装置，包括滚动轮、底座、支撑柱，所述支撑柱转动设置在所述底座上，所述支撑柱由下而上依次设置样品展示橱、灯体、标本展示柱、器具框，所述样品展示橱围绕所述支撑柱设置，所述支撑柱上相应所述样品展示橱的部位设置紫外灯，所述样品展示橱的内壁设置反光条，所述灯体的发光面朝向所述样品展示橱，所述标本展示柱是以所述支撑柱为中心的对称多棱柱结构，所述器具框设置在所述支撑柱的顶端。
优选的，所述滚动轮为万向轮。
优选的，所述样品展示橱为透明结构。
优选的，所述样品展示橱的底部设置防震板。
优选的，所述标本展示柱为透明体，内部设置LED发光灯管。
优选的，所述标本展示柱的每个面设置夹具。
优选的，所述器具框的内部分成若干小格。
本实用新型的有益效果如下：本实用新型的支撑柱上由下而上依次设置有样品展示橱、灯体、标本展示柱、器具框，样品展示橱可以展示活体样品，例如微生物、昆虫等，标本展示柱可展示平面标本，器具框内可放置常规生物操作用具，例如镊子、玻片、接种针等。本实用新型结构新颖，设计合理，可以同时展示多种生物样品或标本，可以将走进实验室才能亲眼所见的材料，在现场讲解的同时让同学们学习到，以提高学生的学习效率，减轻老师的教学负担，寓教于乐。
附图说明
图1：本实用新型一种教学辅助用生物展示装置的结构示意图；
其中，1-滚动轮，2-底座，3-支撑柱，4-样品展示橱，5-灯体，6-标本展示柱，7-器具框，8-紫外灯，9-反光条，10-防震板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
参阅图1，教学辅助用生物展示装置，包括滚动轮1、底座2、支撑柱3，所述支撑柱3转动设置在所述底座上，所述支撑柱3由下而上依次设置样品展示橱4、灯体5、标本展示柱6、器具框7，所述样品展示橱4围绕所述支撑柱3设置，所述支撑柱3上相应所述样品展示橱4的部位设置紫外灯8，所述样品展示橱4的内壁设置反光条9，所述灯体5的发光面朝向所述样品展示橱4，所述标本展示柱6是以所述支撑柱3为中心的对称多棱柱结构，所述器具框7设置在所述支撑柱3的顶端。上述灯体5、紫外灯7均与电源连接，为本领域一般技术人员公知技术。
在一个实施例中，所述滚动轮1可采用万向轮。
在一个实施例中，所述样品展示橱4为透明结构。透明结构便于从外部观察。其中，样品展示橱4的顶部为活动盖，可以打开和关闭，侧壁和底部为封闭的一体结构，材质为玻璃，紫外线不能通过。
在该实施例中，所述样品展示橱4的底部设置防震板10，由于生物活体样品通常都用玻璃保存，在移动的过程中，可能与样品展示橱4的底部或侧壁发生碰撞，为了减弱这种情况发生带来的后果，可以在样品展示橱4的底部设置防震板13，例如泡沫板等。
在一个实施例中，所述标本展示柱6为透明体，内部设置LED发光灯管，这样灯体从内部发光，便于同学们从外部观察标本。LED发光灯管与电源连接，为本领域一般技术人员公知技术。
在该实施例中，所述标本展示柱6的每个面设置夹具。通过夹具将标本固定在上面。
在一个实施例中，所述器具框7的内部分成若干小格。
本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型的构思作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。
Claims (7)
1.教学辅助用生物展示装置，包括滚动轮、底座、支撑柱，所述支撑柱转动设置在所述底座上，其特征在于：所述支撑柱由下而上依次设置样品展示橱、灯体、标本展示柱、器具框，所述样品展示橱围绕所述支撑柱设置，所述支撑柱上相应所述样品展示橱的部位设置紫外灯，所述样品展示橱的内壁设置反光条，所述灯体的发光面朝向所述样品展示橱，所述标本展示柱是以所述支撑柱为中心的对称多棱柱结构，所述器具框设置在所述支撑柱的顶端。
2.如权利要求1所述的教学辅助用生物展示装置，其特征在于：所述滚动轮为万向轮。
3.如权利要求1所述的教学辅助用生物展示装置，其特征在于：所述样品展示橱为透明结构。
4.如权利要求3所述的教学辅助用生物展示装置，其特征在于：所述样品展示橱的底部设置防震板。
5.如权利要求1所述的教学辅助用生物展示装置，其特征在于：所述标本展示柱为透明体，内部设置LED发光灯管。
6.如权利要求5所述的教学辅助用生物展示装置，其特征在于：所述标本展示柱的每个面设置夹具。
7.如权利要求1所述的教学辅助用生物展示装置，其特征在于：所述器具框的内部分成若干小格。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201520750656.5U CN204990880U (zh) | 2015-09-25 | 2015-09-25 | 教学辅助用生物展示装置 |
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Publications (1)
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| CN204990880U true CN204990880U (zh) | 2016-01-20 |
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Family Applications (1)
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| CN201520750656.5U Expired - Fee Related CN204990880U (zh) | 2015-09-25 | 2015-09-25 | 教学辅助用生物展示装置 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN204990880U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113096461A (zh) * | 2021-03-19 | 2021-07-09 | 徐州医科大学 | 一种医学信息可视化教学展示设备 |
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2015
- 2015-09-25 CN CN201520750656.5U patent/CN204990880U/zh not_active Expired - Fee Related
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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