CN204965811U - 多功能机器人实训装置 - Google Patents
多功能机器人实训装置 Download PDFInfo
- Publication number
- CN204965811U CN204965811U CN201520616775.1U CN201520616775U CN204965811U CN 204965811 U CN204965811 U CN 204965811U CN 201520616775 U CN201520616775 U CN 201520616775U CN 204965811 U CN204965811 U CN 204965811U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- robot
- platform
- base
- table top
- fixed
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Active
Links
Abstract
本实用新型公开了一种多功能机器人实训装置,其特征是,包括实训台,实训台的台面上安装有码垛平台、传输机构、物料单元、机器人底座、立体仓库、焊接变位机和控制面板,其中,机器人底座位于台面的中间,立体仓库位于台面的右侧,焊接变位机位于机器人的前方,码垛平台位于机器人底座的左侧,物料单元位于码垛平台的正前方,传输机构位于物料单元和码垛平台之间,控制面板位于台面的右下角,机器人底座上安装有机器人,物料单元内放有多种工件,实训台的内部设有机器人控制器和可编程控制器和动力源装置,控制面板和控制器以及可编程控制器电连接。本实用新型具有便于机器人教学的特点。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学设备,更具体地说,它涉及一种多功能机器人实训装置。
背景技术
随着科技的发展,工业机器人已经渗透至各个领域,其应用极其广泛,企业对能够完成工业机器人编程、操作、维修的应用型技术人才需求迫切。工业机器人技术应用教学工作日益显得重要,当前国内工业机器人技术应用教学还处于一个普及阶段,教学仪器领域中缺乏针对工业机器人实践教学的专用装置。目前已有的相关教学实验平台布局单一、程序固化、不能通用、不能自主开发且价格昂贵。如果去工厂进行实地学习又不现实,一般工厂只同意一般性参观,因此需要设计专用的实训教学系统,来不断丰富基础性的教学实验平台。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种多功能机器人实训装置,能够让学生学习并操作机器人模拟生产制造的过程,进而能够在毕业前,就能够对工业机器人的控制及工作原理有一定的了解,提升学生的就业能力。
为实现上述目的,本实用新型提供了如下技术方案:
一种多功能机器人实训装置,包括实训台,实训台的台面上安装有码垛平台、传输机构、物料单元、机器人底座、立体仓库、焊接变位机和控制面板,其中,机器人底座位于台面的中间,立体仓库位于台面的右侧,焊接变位机位于机器人的正前方,码垛平台位于机器人底座的左侧,物料单元位于码垛平台的正前方,传输机构位于物料单元和码垛平台之间,所述控制面板位于台面的右下角,所述机器人底座上安装有机器人,物料单元内放有多种工件,实训台的内部设有机器人控制器和可编程控制器和动力源装置,所述控制面板和控制器以及可编程控制器电连接。
进一步的,所述物料单元包括若干立柱、安装板、底座、若干竖挡、顶盖和气缸,所述安装板通过所述立柱固定在台面上,所述底座固定在所述安装板上,所述底座的底部设有供工件放置并滑移的滑移腔,所述底座的顶部设有与滑移腔连通的开口,所述竖挡的一端固定在底座的顶部并沿开口的边缘分布,所述顶盖固定在所述竖挡的顶端,所述顶盖设有与开口对应的通槽,所述气缸固定在所述底座上,所述气缸用于将工件推出滑移腔,所述动力源装置为气泵,气缸通过气管与气泵连通,气管上设置有电磁阀,所述电磁阀与控制器电连接。
进一步的,所述传输机构包括传送带、立柱、支撑板、编码器和直流减速电机,所述传送带通过立柱安装的台面上,所述支撑板固定在台面上,所述直流减速电机固定于支撑板上并与传送带传动连接,所述编码器用于检测直流减速电机的转速。
进一步的,所述码垛平台包括型材架和顶板,所述顶板通过型材架固定在台面上。
进一步的,所述实训台的台面由铝型材铺设而成。
进一步的,所述实训台的底部安装有不锈钢紧固脚以及滚轮。
进一步的,所述实训台的前侧设有若干抽屉。
进一步的,所述控制器为PLC。
与现有技术相比,本实用新型的优点是:1、结构简单,设计新颖合理,实现方便且成本低,操作学习方便快捷,能够更好地培养学生的动手能力;2、本实用新型采用了模块化的设计,布局合理,层次分明,便于组装、电路连接以及故障排查,且可扩展性强。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构图;
图2为图1中A部的放大图;
图3为本实用新型中物料单元的结构图。
附图标记:1、实训台,2、码垛平台,21、型材架,22、顶板,3、传输机构,31、传送带,32、立柱,33、支撑板,34、直流减速电机,4、物料单元,41、立柱,42、安装板,43、底座,431、滑移腔,44、竖挡,45、顶盖、451、通槽,46、气缸,5、机器人底座,6、机器人,8、立体仓库,9、焊接变位机,10、控制面板,101、台面,102、不锈钢紧固脚,103、滚轮,104、抽屉。
具体实施方式
参照图1至图3对本实用新型的实施例做进一步说明。
一种多功能机器人6实训装置,包括实训台1,实训台1的台面101上安装有码垛平台2、传输机构3、物料单元4、机器人6底座543、立体仓库8、焊接变位机9和控制面板10,其中,机器人6底座543位于台面101的中间,立体仓库8位于台面101的右侧,焊接变位机9位于机器人6的前方,码垛平台2位于机器人6底座543的左侧,物料单元4位于码垛平台2的正前方,传输机构3位于物料单元4和码垛平台2之间,控制面板10位于台面101的右下角,机器人6底座543上安装有机器人6,物料单元4内放有多种工件,实训台1的内部设有机器人6控制器和可编程控制器和动力源装置,所述控制面板10和控制器以及可编程控制器电连接。本实施例中,控制器为PLC。
通过以上方案,学生在实训时,只需要在控制面板10上操作即可控制机器人6完成搬运、码垛、焊接和仓储的功能。具体是,学生通过控制面板10控制焊接变位机9来拖动待焊工件,使其待焊焊缝运动至理想位置,然后由机器人6上安装的焊枪来完成焊接工作。立体仓库8用于存储工件、物料等,机器人6将加工好的工件放在立体仓库8内,也可以从立体仓库8内取工件。
参照图3,物料单元4包括若干立柱4132、安装板42、底座43、若干竖挡44、顶盖45和气缸46,安装板42通过立柱4132固定在台面101上,底座43固定在安装板42上,底座43的底部设有供工件放置并滑移的滑移腔431,底座43的顶部设有与滑移腔431连通的开口,竖挡的一端固定在底座43的顶部并沿开口的边缘分布,顶盖45固定在竖挡44的顶端,顶盖45设有与开口对应的通槽451,气缸46固定在底座43上,气缸46用于将工件推出滑移腔431,动力源装置为气泵,气缸46通过气管与气泵连通,气管上设置有电磁阀,电磁阀与控制器电连接。
参照图2,所述传输机构3包括传送带31、立柱4132、支撑板33、编码器(图中未示出)和直流减速电机34,所述传送带31通过立柱4132安装的台面101上,所述支撑板33固定在台面101上,所述直流减速电机34固定于支撑板33上并与传送带31传动连接,所述编码器用于检测直流减速电机34的转速。
参照图1,码垛平台2包括型材架21和顶板22,顶板22通过型材架21固定在台面101上,顶板22由POM材质制成。学生可操控机器人6在顶板22上完成工件的码垛过程,将工件从传送线上搬运至码垛平台2,通过对机器人6示教编程,可以进行多组合码垛排列方式;另外,码垛平台2即可作为码垛平台2,也可以作为装配实训平台,亦可用做原材料堆放平台,根据实训的需要用于不同的功能。
以上方案中,码垛平台2、传输机构3、物料单元4构成了码垛工作站,在操作时,从顶盖45的通槽451处将方形的工件放入由竖挡围成的井式料仓内,然后由气缸46将工件推到传送带31上,并由机器人6将工件搬运到码垛平台2上,通过对机器人6示教编程,可以进行多组合码垛排列方式。
在一个实施例中,实训台1的台面101由铝型材铺设而成,构成特有的T型槽,方便机械部件和电器元件的拆卸安装,由于铝型材的线条过于密集,不便于在附图中呈现,因此,本实施例中未在图中示出铝型材;另外,实训台1的底部安装有不锈钢紧固脚102以及滚轮103,便于移动和固定实训台1,实训台1的前侧设有若干抽屉104,方便放置各种元器件、工具和工件。
以上仅是本实用新型的优选实施方式,本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (8)
1.一种多功能机器人实训装置,其特征是,包括实训台,实训台的台面上安装有码垛平台、传输机构、物料单元、机器人底座、立体仓库、焊接变位机和控制面板,其中,机器人底座位于台面的中间,立体仓库位于台面的右侧,焊接变位机位于机器人的前方,码垛平台位于机器人底座的左侧,物料单元位于码垛平台的正前方,传输机构位于物料单元和码垛平台之间,所述控制面板位于台面的右下角,所述机器人底座上安装有机器人,物料单元内放有多种工件,实训台的内部设有机器人控制器和可编程控制器和动力源装置,所述控制面板和控制器以及可编程控制器电连接。
2.根据权利要求1所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述物料单元包括若干立柱、安装板、底座、若干竖挡、顶盖和气缸,所述安装板通过所述立柱固定在台面上,所述底座固定在所述安装板上,所述底座的底部设有供工件放置并滑移的滑移腔,所述底座的顶部设有与滑移腔连通的开口,所述竖挡的一端固定在底座的顶部并沿开口的边缘分布,所述顶盖固定在所述竖挡的顶端,所述顶盖设有与开口对应的通槽,所述气缸固定在所述底座上,所述气缸用于将工件推出滑移腔,所述动力源装置为气泵,气缸通过气管与气泵连通,气管上设置有电磁阀,所述电磁阀与控制器电连接。
3.根据权利要求1所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述传输机构包括传送带、立柱、支撑板、编码器和直流减速电机,所述传送带通过立柱安装的台面上,所述支撑板固定在台面上,所述直流减速电机固定于支撑板上并与传送带传动连接,所述编码器用于检测直流减速电机的转速。
4.根据权利要求1所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述码垛平台包括型材架和顶板,所述顶板通过型材架固定在台面上。
5.根据权利要求1所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述实训台的台面由铝型材铺设而成。
6.根据权利要求5所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述实训台的底部安装有不锈钢紧固脚以及滚轮。
7.根据权利要求6所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述实训台的前侧设有若干抽屉。
8.根据权利要求7所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述控制器为PLC。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201520616775.1U CN204965811U (zh) | 2015-08-15 | 2015-08-15 | 多功能机器人实训装置 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201520616775.1U CN204965811U (zh) | 2015-08-15 | 2015-08-15 | 多功能机器人实训装置 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN204965811U true CN204965811U (zh) | 2016-01-13 |
Family
ID=55060861
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201520616775.1U Active CN204965811U (zh) | 2015-08-15 | 2015-08-15 | 多功能机器人实训装置 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN204965811U (zh) |
Cited By (18)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN105479449A (zh) * | 2016-02-15 | 2016-04-13 | 苏州哈工海渡工业机器人有限公司 | 一种模块化五杆并联机器人实训台 |
CN105590540A (zh) * | 2016-03-18 | 2016-05-18 | 长沙工控帮教育科技有限公司 | 工业机器人多工位教学实训平台 |
CN105957438A (zh) * | 2016-07-01 | 2016-09-21 | 北京思达科教科技开发有限公司 | 一种自动化汽车装配教学系统及其应用方法 |
CN105976694A (zh) * | 2016-07-21 | 2016-09-28 | 张家港哈工机器人科技有限公司 | 一种工业机器人应用与控制实训台 |
CN106128278A (zh) * | 2016-08-31 | 2016-11-16 | 江苏汇博机器人技术股份有限公司 | 一种机器人拆装教学实训平台 |
CN106205266A (zh) * | 2016-08-31 | 2016-12-07 | 魏志丽 | 一种基于工业机器人的柔性制造系统实验设备 |
CN106373450A (zh) * | 2016-10-21 | 2017-02-01 | 苏州哈工海渡工业机器人有限公司 | 一种模块化scara机器人综合实训台 |
CN106426228A (zh) * | 2016-09-18 | 2017-02-22 | 柳州铁道职业技术学院 | 模块化机器人教学系统 |
CN106952560A (zh) * | 2017-04-19 | 2017-07-14 | 芜湖安普机器人产业技术研究院有限公司 | 一种机器人教学实训平台 |
CN107067857A (zh) * | 2017-01-19 | 2017-08-18 | 南京旭上数控技术有限公司 | 工业机器人装配工作站 |
CN107186696A (zh) * | 2017-06-02 | 2017-09-22 | 天津工程机械研究院有限公司 | 手眼伺服作业机器人实训装置 |
CN107414887A (zh) * | 2017-07-13 | 2017-12-01 | 南京晓庄学院 | 一种基于物联网技术的智能机器人实验平台 |
CN108674953A (zh) * | 2018-04-25 | 2018-10-19 | 中山市剑鸿电子科技有限公司 | 一种柱状物搬运设备 |
CN110315169A (zh) * | 2019-08-08 | 2019-10-11 | 江苏汇博机器人技术股份有限公司 | 一种用于实训的机器人模拟焊接系统 |
CN110503885A (zh) * | 2019-09-18 | 2019-11-26 | 江苏汇博机器人技术股份有限公司 | 一种可组合的工业机器人应用技能实训考核平台 |
CN110517552A (zh) * | 2019-09-18 | 2019-11-29 | 江苏汇博机器人技术股份有限公司 | 一种工业机器人技能实训考核设备 |
CN110992808A (zh) * | 2019-12-05 | 2020-04-10 | 配天机器人技术有限公司 | 一种机器人实训装置 |
CN112634734A (zh) * | 2020-12-31 | 2021-04-09 | 福建省特种设备检验研究院 | 一种机器人操作与示教教学工作站 |
-
2015
- 2015-08-15 CN CN201520616775.1U patent/CN204965811U/zh active Active
Cited By (21)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN105479449A (zh) * | 2016-02-15 | 2016-04-13 | 苏州哈工海渡工业机器人有限公司 | 一种模块化五杆并联机器人实训台 |
CN105590540A (zh) * | 2016-03-18 | 2016-05-18 | 长沙工控帮教育科技有限公司 | 工业机器人多工位教学实训平台 |
CN105957438A (zh) * | 2016-07-01 | 2016-09-21 | 北京思达科教科技开发有限公司 | 一种自动化汽车装配教学系统及其应用方法 |
CN105976694A (zh) * | 2016-07-21 | 2016-09-28 | 张家港哈工机器人科技有限公司 | 一种工业机器人应用与控制实训台 |
CN106128278A (zh) * | 2016-08-31 | 2016-11-16 | 江苏汇博机器人技术股份有限公司 | 一种机器人拆装教学实训平台 |
CN106205266A (zh) * | 2016-08-31 | 2016-12-07 | 魏志丽 | 一种基于工业机器人的柔性制造系统实验设备 |
CN106426228A (zh) * | 2016-09-18 | 2017-02-22 | 柳州铁道职业技术学院 | 模块化机器人教学系统 |
CN106373450A (zh) * | 2016-10-21 | 2017-02-01 | 苏州哈工海渡工业机器人有限公司 | 一种模块化scara机器人综合实训台 |
CN107067857A (zh) * | 2017-01-19 | 2017-08-18 | 南京旭上数控技术有限公司 | 工业机器人装配工作站 |
CN106952560A (zh) * | 2017-04-19 | 2017-07-14 | 芜湖安普机器人产业技术研究院有限公司 | 一种机器人教学实训平台 |
CN107186696A (zh) * | 2017-06-02 | 2017-09-22 | 天津工程机械研究院有限公司 | 手眼伺服作业机器人实训装置 |
CN107186696B (zh) * | 2017-06-02 | 2023-06-02 | 天津工程机械研究院有限公司 | 手眼伺服作业机器人实训装置 |
CN107414887A (zh) * | 2017-07-13 | 2017-12-01 | 南京晓庄学院 | 一种基于物联网技术的智能机器人实验平台 |
CN107414887B (zh) * | 2017-07-13 | 2020-06-26 | 南京晓庄学院 | 一种基于物联网技术的智能机器人实验平台 |
CN108674953A (zh) * | 2018-04-25 | 2018-10-19 | 中山市剑鸿电子科技有限公司 | 一种柱状物搬运设备 |
CN108674953B (zh) * | 2018-04-25 | 2019-11-22 | 浙江工交机械股份有限公司 | 一种柱状物搬运设备 |
CN110315169A (zh) * | 2019-08-08 | 2019-10-11 | 江苏汇博机器人技术股份有限公司 | 一种用于实训的机器人模拟焊接系统 |
CN110503885A (zh) * | 2019-09-18 | 2019-11-26 | 江苏汇博机器人技术股份有限公司 | 一种可组合的工业机器人应用技能实训考核平台 |
CN110517552A (zh) * | 2019-09-18 | 2019-11-29 | 江苏汇博机器人技术股份有限公司 | 一种工业机器人技能实训考核设备 |
CN110992808A (zh) * | 2019-12-05 | 2020-04-10 | 配天机器人技术有限公司 | 一种机器人实训装置 |
CN112634734A (zh) * | 2020-12-31 | 2021-04-09 | 福建省特种设备检验研究院 | 一种机器人操作与示教教学工作站 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CN204965811U (zh) | 多功能机器人实训装置 | |
CN106128276A (zh) | 六轴机器人综合实训台 | |
CN202217430U (zh) | 815l机电一体化综合实训考核设备 | |
CN104766527A (zh) | 集多元岗位能力训练于一体的工业机器人教学装置 | |
CN201936524U (zh) | 自动加工与装配生产线实训考核设备 | |
CN103198747B (zh) | 机电气一体化生产培训系统 | |
CN107825443A (zh) | 多功能组合式工业机器人开放式实训系统 | |
CN207367415U (zh) | 一种工业机器人实训装置 | |
CN203070664U (zh) | 气动机械手实验演示装置 | |
CN206480305U (zh) | 六轴机器人综合实训台 | |
CN109979305A (zh) | 一种工业机器人基础教学实训工作站 | |
CN201421680Y (zh) | 生产线实训装置 | |
CN108461031A (zh) | 一种工业机器人综合基础教学平台 | |
CN108320606A (zh) | 工业机器人教学实训平台 | |
CN201323000Y (zh) | 教学用模块组合式自动化立体仓库 | |
CN206306116U (zh) | 一种教学和生产两用的六轴装置 | |
CN204576865U (zh) | 自动化实训装置 | |
CN202167343U (zh) | 变压器全自动生产线 | |
CN203288155U (zh) | 机电气一体化生产培训系统 | |
CN203250470U (zh) | 机电一体化及自动化教学培训设备 | |
CN205810240U (zh) | 基于德国vde和bibb标准的气动教学实训台 | |
CN203288154U (zh) | 三自由度乒乓球搬运机械手 | |
CN203825929U (zh) | 一种形状判别机械手 | |
CN204833849U (zh) | 步进伺服电机综合实训装置 | |
CN205451643U (zh) | 一种教学用的电子焊接工作台 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
C14 | Grant of patent or utility model | ||
GR01 | Patent grant |