CN204884299U - 英语教学辅助装置 - Google Patents

Abstract

<b>英语教学辅助装置，包括左教学辅助板、右教学辅助板、固定柱，所述左教学辅助板通过旋转装置连接右教学辅助板，所述旋转装置包括上旋转方盘、下旋转方盘，所述上旋转方盘通过</b><b>4</b><b>个连接柱连接下旋转方盘，所述连接柱均匀分布在上旋转方盘上，所述上旋转方盘下部具有上轴承固定槽，所述上轴承固定槽连接上轴承，所述上轴承下部连接上挡圈，所述下旋转方盘上部具有下轴承固定槽，所述下轴承固定槽连接下轴承，所述下轴承下部连接下挡圈，所述上挡圈与下挡圈中部具有支撑套筒。</b>

Description

英语教学辅助装置

技术领域

本实用新型涉及英语教学领域，尤其涉及一种英语教学辅助装置。

背景技术

英语教学过程中，老师需要配合进行相应的板书，但大量的板书耽误了教学时间，同时影响学生学习效果，因此需要教学辅助装置配合英语教学，现有的英语教学辅助装置为固定形式，使用不便。

发明内容

本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供一种能够旋转，结构稳定的英语教学辅助装置。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种英语教学辅助装置，包括左教学辅助板、右教学辅助板、固定柱，所述左教学辅助板通过旋转装置连接右教学辅助板，所述旋转装置包括上旋转方盘、下旋转方盘，所述上旋转方盘通过4个连接柱连接下旋转方盘，所述连接柱均匀分布在上旋转方盘上，所述上旋转方盘下部具有上轴承固定槽，所述上轴承固定槽连接上轴承，所述上轴承下部连接上挡圈，所述下旋转方盘上部具有下轴承固定槽，所述下轴承固定槽连接下轴承，所述下轴承下部连接下挡圈，所述上挡圈与下挡圈中部具有支撑套筒，所述固定柱穿过下旋转方盘、下轴承、下挡圈、支撑套筒、上挡圈、上轴承连接上旋转方盘，所述上旋转方盘和下旋转方盘在固定柱上转动，所述固定柱上部具有定位法兰盘。

所述固定柱底部连接底座，所述固定柱顶部连接封闭盖，所述上旋转方盘具有4个螺钉槽，所述螺钉槽均匀分布在上旋转方盘上，所述螺钉槽连接紧固螺钉，所述上旋转方盘通过紧固螺钉固定锁紧左教学辅助板和右教学辅助板。

所述左教学辅助板背面具有固定凸起，所述固定凸起上部具有上连接板，所述上连接板通过紧固螺钉连接上旋转方盘，所述固定凸起下部具有下连接板，所述下连接板通过螺钉连接下旋转方盘，左教学辅助板、右教学辅助板对称设置。

有益效果：

左教学辅助板通过旋转装置连接右教学辅助板，左教学辅助板、右教学辅助板对称设置，这种英语教学辅助装置在旋转装置的作用下发生转动，实现左教学辅助板和右教学辅助板互相交换使用，减少板书时间，提高学生对英语的学习效果。上旋转方盘通过紧固螺钉固定锁紧左教学辅助板和右教学辅助板，固定柱穿过下旋转方盘、下轴承、下挡圈、支撑套筒、上挡圈、上轴承连接上旋转方盘，所述上旋转方盘和下旋转方盘在固定柱上转动，所述固定柱上部具有定位法兰盘，定位法兰盘支撑用于支撑上述结构，使结构更加紧密，连接牢固可靠，这种连接方式结构稳定，使得左教学辅助板板和右教学辅助板在旋转过程中不会发生晃动，旋转更平稳。

附图说明

图1为本实用新型所述的英语教学辅助装置平面示意图。

图2为本实用新型所述的英语教学辅助装置局部结构示意图。

具体实施方式

下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明：

一种英语教学辅助装置，包括左教学辅助板1、右教学辅助板13、固定柱10，所述左教学辅助板通过旋转装置连接右教学辅助板13，所述旋转装置包括上旋转方盘3、下旋转方盘9，所述上旋转方盘3通过4个连接柱14连接下旋转方盘9，所述连接柱14均匀分布在上旋转方盘3上，所述上旋转方盘下部具有上轴承固定槽5，所述上轴承固定槽5连接上轴承6，所述上轴承6下部连接上挡圈17，所述下旋转方盘9上部具有下轴承固定槽11，所述下轴承固定槽11连接下轴承16，所述下轴承16下部连接下挡圈18，所述上挡圈17与下挡圈18中部具有支撑套筒15，所述固定柱10穿过下旋转方盘9、下轴承16、下挡圈18、支撑套筒15、上挡圈17、上轴承6连接上旋转方盘3，所述上旋转方盘3和下旋转方盘9在固定柱10上转动，所述固定柱10上部具有定位法兰盘19，定位法兰盘支撑用于支撑上述结构，使结构更加紧密，连接牢固可靠。

所述固定柱10底部连接底座12，所述固定柱10顶部连接封闭盖20，所述上旋转方盘3具有4个螺钉槽2，所述螺钉槽2均匀分布在上旋转方盘3上，所述螺钉槽2连接紧固螺钉21，所述上旋转方盘3通过紧固螺钉21固定锁紧左教学辅助板1和右教学辅助板13，这种连接方式结构稳定，使得左教学辅助板板和右教学辅助板在旋转过程中不会发生晃动，旋转更平稳。

所述左教学辅助板1背面具有固定凸起7，所述固定凸起7上部具有上连接板4，所述上连接板4通过紧固螺钉21连接上旋转方盘3，所述固定凸起7下部具有下连接板8，所述下连接板8通过螺钉连接下旋转方盘9，左教学辅助板、右教学辅助板对称设置，所述左教学辅助板1与右教学辅助板13结构相适应，

这种英语教学辅助装置在旋转装置的作用下发生转动，实现左教学辅助板和右教学辅助板互相交换使用，减少板书时间，提高学生对英语的学习效果。

Claims (3)

1.一种英语教学辅助装置，其特征是:包括左教学辅助板、右教学辅助板、固定柱，所述左教学辅助板通过旋转装置连接右教学辅助板，所述旋转装置包括上旋转方盘、下旋转方盘，所述上旋转方盘通过4个连接柱连接下旋转方盘，所述连接柱均匀分布在上旋转方盘上，所述上旋转方盘下部具有上轴承固定槽，所述上轴承固定槽连接上轴承，所述上轴承下部连接上挡圈，所述下旋转方盘上部具有下轴承固定槽，所述下轴承固定槽连接下轴承，所述下轴承下部连接下挡圈，所述上挡圈与下挡圈中部具有支撑套筒，所述固定柱穿过下旋转方盘、下轴承、下挡圈、支撑套筒、上挡圈、上轴承连接上旋转方盘，所述上旋转方盘和下旋转方盘在固定柱上转动，所述固定柱上部具有定位法兰盘。

2.根据权利要求1所述的英语教学辅助装置，其特征是:所述固定柱底部连接底座，所述固定柱顶部连接封闭盖，所述上旋转方盘具有4个螺钉槽，所述螺钉槽均匀分布在上旋转方盘上，所述螺钉槽连接紧固螺钉，所述上旋转方盘通过紧固螺钉固定锁紧左教学辅助板和右教学辅助板。

3.根据权利要求2所述的英语教学辅助装置，其特征是:所述左教学辅助板背面具有固定凸起，所述固定凸起上部具有上连接板，所述上连接板通过紧固螺钉连接上旋转方盘，所述固定凸起下部具有下连接板，所述下连接板通过螺钉连接下旋转方盘，左教学辅助板、右教学辅助板对称设置。