CN203358130U - 三面自擦式黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种三面自擦式黑板，包括黑板框架以及安装在黑板框架内的若干组并排设置的基础单元；所述基础单元包括若干并排设置的具有黑板版面的三棱柱，相邻的三棱柱中轴之间固定连接有传动机构，传动机构的输入端连接启动机构；所述每个三棱柱的侧后方均配装有一用于对三棱柱黑板版面进行擦拭的圆柱形擦拭本体，三棱柱中轴与圆柱形擦拭本体中轴之间通过拉力弹簧连接；所述黑板框架的上下两侧边框上还设置有用于控制圆柱形擦拭本体运动轨迹的凹槽。本实用新型既能够利用有限空间进行更多字迹的书写，又能够自动对黑板面上的字迹进行清除，具有可拆卸、易于安装、替换方便等优点，便于推广。

Description

三面自擦式黑板

技术领域

本实用新型涉及日常教学领域，特别是一种教学中使用的黑板。

背景技术

课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程。随着社会的不断发展，出现了各种种式的教学模式，如电子平台教学模式，网络在线教育模式，但是无论多好用的多媒体课件，都无法替代黑板在传学教学的作用；黑板作为课上教学的重要设施，是教师与学生交流的重要平台。黑板的革新换代也是很快的，可以看到，如今的市面上各式各样的黑板花样超多，这足以证明了黑板在教育中的必要性和必然性。

目前，教室使用的黑板均为手擦式的黑板，即老师在黑板上大面积写上字迹后，由学生或老师将其擦除才能再次使用。目前黑板的擦除方法比较单一，通常是利用黑板擦进行擦除。如果黑板上只有少量字迹，则较为简单；但是如果黑板上有大面积字迹时，此种擦除方式需要擦除者大幅度地纵向和横向挥舞手臂，不仅费时费力，而且擦除过程中掉落的粉尘也容易直接进入擦除者的呼吸系统，久而久之，则会发生呼吸系统疾病。

发明内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种既能够利用有限空间进行更多字迹的书写，又能够自动对黑板面上的字迹进行清除的三面自擦式黑板。

为解决上述技术问题，本实用新型所采取的技术方案如下。

三面自擦式黑板，包括黑板框架以及安装在黑板框架内的若干组并排设置的基础单元；所述基础单元包括若干并排设置的具有黑板版面的三棱柱，相邻的三棱柱中轴之间固定连接有用于驱动三棱柱旋转的传动机构，传动机构的输入端连接用于启动传动机构动作的启动机构；

所述每个三棱柱的侧后方均配装一用于对三棱柱黑板版面进行擦拭的圆柱形擦拭本体，三棱柱中轴与圆柱形擦拭本体中轴之间通过拉力弹簧连接；所述黑板框架的上下两侧边框上还设置有用于控制圆柱形擦拭本体运动轨迹的凹槽。

所述启动机构的具体结构为：所述启动机构包括相啮合的竖直锥形齿轮和水平锥形齿轮，竖直锥形齿轮的主轴上设置有用于驱动竖直锥形齿轮动作的旋转把手，水平锥形齿轮与传动机构的输入端连接。

所述传动机构的具体结构为：所述传动机构包括垂直并固定连接在三棱柱中轴顶端和底端的旋转盘，相邻三棱柱的旋转盘之间通过连杆连接，连杆与旋转盘之间通过连接头固定连接；其中靠近启动机构的连杆端部与水平锥形齿轮相连接。

本实用新型的改进在于：所述相邻的圆柱形擦拭本体中轴之间固定连接有用于带动基础单元内所有圆柱形擦拭本体同时换挡的连杆换挡机构；所述连杆换挡机构包括垂直并固定连接在圆柱形擦拭本体中轴顶端和底端的换挡旋转盘，相邻的换挡旋转盘之间通过换挡连杆连接，换挡连杆与换挡旋转盘之间通过换挡连接头固定连接。

本实用新型的进一步改进在于：所述每个三棱柱的正后方均设置一与圆柱形擦拭本体相配合的用于清洁圆柱形擦拭本体的毛刷，所述毛刷安装在与黑板框架相配装的黑板后盖上。

本实用新型的进一步改进在于：所述其中一组基础单元中所有三棱柱的同一个平面上分别粘附有用于投影的投影材料层。

本实用新型的改进还在于：所述黑板框架的下边框上还设置有用于放置教学使用的折叠杆和激光笔的置物架。

由于采用了以上技术方案，本实用新型所取得技术进步如下。

本实用新型提供了一块可以利用更多面，擦拭过程更短的黑板，既能够利用有限空间进行更多字迹的书写，又能够自动对黑板面上的字迹进行清除，具有可拆卸、易于安装、替换方便等优点，便于推广。本实用新型的应用，将擦黑板的过程放在黑板内部，能够有效防止粉笔灰等物质对教师、学生的身体健康安全造成伤害，保护老师与学生的健康，对实现整个课堂的高效运转有着重要意义。

本实用新型的传动机构通过三连杆多盘联动机构对三棱柱的旋转进行控制，从而实现了多个三棱柱同时、同角度、同方向的转动，制作简单，使用方便，有效降低了制作成本和使用难度。通过用弹簧连接圆柱形擦拭本体与三棱柱黑板，利用弹簧的拉力，解决了圆柱形擦拭本体对黑板进行擦拭以及驱动并控制圆柱形擦拭本体运动的问题，在三棱柱转动的过程中，依靠弹簧的弹力使擦拭本体贴紧黑板版面，同时由于擦拭本体由弹簧固定位置，因此可以实现对黑板版面的清洁功能。通过连杆换挡机构，实现了依次更换圆柱擦拭部位，保持每次擦拭都是使用干净部位对三棱柱黑板版面进行擦拭，有效保证了三棱柱黑板版面的清洁度。黑板框架的上下两侧边框上设置的凹槽，用于对圆柱形擦拭本体起控位作用，以实现圆柱形擦拭本体在切换三棱柱版面转动时，能够按照既定的轨迹运动，从而将黑板版面擦拭干净。

三棱柱正后方设置的与圆柱形擦拭本体相配合的毛刷，用于在圆柱体换挡过程中紧贴毛刷，将粘附在圆柱体上的粉笔灰颗粒刷除，保持圆柱体的表面始终保持清洁，以备再次使用。三棱柱表面粘附的投影材料层，可以扩大本实用新型的应用范围，当需要投影时，可将带有投影材料层的三棱柱版面旋转至前方，即可出现整块投影面进行投影，方便快捷。

附图说明

图1为本实用新型的主视图。

图2为本实用新型所述启动机构和传动机构的局部放大图。

图3为本实用新型所述连杆换挡机构和拉力弹簧的局部放大图。

图4为本实用新型所述三棱柱的俯视图。

图5为本实用新型使用过程的流程图。

其中：201.启动机构；202.传动机构；203.连杆换挡机构；204.拉力弹簧；205.圆柱形擦拭本体；206.三棱柱；207.三棱柱中轴；208.圆柱形擦拭本体中轴；301.旋转把手；302.水平锥型齿轮；303.竖直锥型齿轮；401.连接头；402.连杆；403.旋转盘；501.换挡连杆；502.换挡连接头，503.换挡旋转盘。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型进行进一步详细说明。

一种三面自擦式黑板，包括黑板框架以及安装在黑板框架内的若干组并排设置的基础单元；本实用新型中基础单元共设置有三组，如图1所示。

基础单元包括四个并排设置的具有黑板版面的三棱柱206，三棱柱的俯视图图4所示。相邻的三棱柱中轴207之间固定连接有传动机构202，传动机构用于驱动三棱柱旋转；传动机构202的输入端连接启动机构201，启动机构用于启动传动机构动作，进一步带动三棱柱旋转。

启动机构201安装在黑板框架的下边框上，其结构如图2所示，包括相啮合的竖直锥形齿轮303和水平锥形齿轮302，竖直锥形齿轮303的主轴上设置有用于驱动竖直锥形齿轮动作的旋转把手301，水平锥形齿轮302与传动机构的输入端连接。使用过程中，通过操作旋转把手即可驱动竖直锥形齿轮转动，进一步带动水平锥形齿轮和传动机构运动。

传动机构202的结构如图2所示，包括垂直并固定连接在三棱柱中轴207顶端和底端的旋转盘403，相邻三棱柱的旋转盘403之间通过连杆402连接，连杆与旋转盘之间通过连接头401固定连接；其中靠近启动机构的连杆端部与水平锥形齿轮相连接。通过三连杆带动四个旋转盘运动，旋转盘的运动带动三棱柱进行旋转，从而实现多个三棱柱同时、同角度、同方向的转动，最终呈现一块完整黑板版面。

每个三棱柱206的侧后方均配装有一圆柱形擦拭本体205，圆柱形擦拭本体205用于对三棱柱黑板版面进行擦拭；三棱柱中轴207与圆柱形擦拭本体中轴208之间通过拉力弹簧204连接，擦拭本体通过弹簧的拉力实现对相应的三棱柱黑板版面进行擦拭。黑板框架的上下两侧边框上还设置有控位机构，控位机构为开设在黑板框架的上下两侧边框上的凹槽，控位机构用于控制圆柱形擦拭本体的运动轨迹。

相邻的圆柱形擦拭本体中轴208之间固定连接有连杆换挡机构203，连杆换挡机构203用于带动基础单元内所有圆柱形擦拭本体205同时进行换挡。连杆换挡机构203的结构如图3所示，包括垂直并固定连接在圆柱形擦拭本体中轴208顶端和底端的换挡旋转盘503，相邻的换挡旋转盘503之间通过换挡连杆501连接，换挡连杆与换挡旋转盘之间通过换挡连接头502固定连接。

本实用新型中，黑板框架的后面配装有黑板后盖，黑板后盖上安装有毛刷，毛刷的数量与位置与擦拭本体相应，毛刷位于三棱柱的正后方，并与圆柱形擦拭本体205相配合，用于清洁圆柱形擦拭本体。

本实用新型中最右侧一组基础单元中所有三棱柱的同一个平面上分别粘附有用于投影的投影材料层，投影材料层粘附在三棱柱的右后侧平面上，需要投影时可将这四个面有投影材料的三棱柱进行旋转，转出投影面，进行投影。

本实用新型的黑板框架的下边框上还设置有置物架，用于放置教学使用的折叠杆和激光笔，方便教师使用。

本实用新型的使用方法如图5所示，具体如下所述。

第一步，对圆柱形擦拭本体进行换挡：启动连杆换挡机构，换挡连杆带动多个换挡旋转盘一同旋转，使圆柱形擦拭本体形成新的擦拭部位。与此同时，圆柱擦拭本体会与毛刷相接触，擦拭本体在旋转过程中，毛刷会将圆柱上的粉笔灰颗粒刷掉。

第二步，旋转启动机构：将旋转把手进行旋转，带动竖直锥型齿轮进行逆时针旋转，因为竖直锥型齿轮与水平锥型齿轮相啮合，同时带动水平锥型齿轮进行旋转，水平锥型齿轮带动连杆，连杆带动多个旋转盘一同旋转。

第三步，三棱柱进行旋转：由于旋转盘与三棱柱中轴固定，三棱柱与旋转盘一起逆时针旋转，与此同时，与三棱柱中轴相连接的圆柱形擦拭本体也跟随三棱柱同时旋转。

第四步，凹槽对擦拭本体控位1：当三棱柱与圆柱形擦拭本体逆时针转到60°时，圆柱形擦拭本体中轴进入凹槽中，凹槽改变擦拭本体的运动方向，由于三棱柱继续旋转，所以擦拭本体会在控位凹槽的引导下运动。

第五步，擦拭本体对三棱柱黑板版面进行擦拭：在控位凹槽引导擦拭本体运动的过程中，由于弹簧力的作用，使三棱柱始终与擦拭本体相切，又利用弹簧的拉力，使擦拭本体与三棱柱黑板版面贴紧，形成了擦拭本体既运动又擦拭的动作过程，完成对板面的擦拭。

第六步，反向驱动启动机构：当三棱柱与圆柱形擦拭本体逆时针转到120°时，回旋启动机构，使三棱柱黑板与圆柱形擦拭本体重新回到刚开始位置。从而呈现崭新版面供教师书写。

可见，本实用新型通过手摇三连杆的方式实现了黑板三棱柱的旋转，与此同时也实现了圆柱擦拭机构对三棱柱黑板板面的擦拭。本实用新型达到了无需电力设备驱动，只需人工即可控制的目。

Claims (7)

1.三面自擦式黑板，其特征在于：包括黑板框架以及安装在黑板框架内的若干组并排设置的基础单元；所述基础单元包括若干并排设置的具有黑板版面的三棱柱（206），相邻的三棱柱中轴（207）之间固定连接有用于驱动三棱柱旋转的传动机构（202），传动机构（202）的输入端连接用于启动传动机构动作的启动机构（201）；

所述每个三棱柱（206）的侧后方均配装一用于对三棱柱黑板版面进行擦拭的圆柱形擦拭本体（205），三棱柱中轴（207）与圆柱形擦拭本体中轴（208）之间通过拉力弹簧（204）连接；所述黑板框架的上下两侧边框上还设置有用于控制圆柱形擦拭本体运动轨迹的凹槽。

2.根据权利要求1所述的三面自擦式黑板，其特征在于：所述启动机构（201）包括相啮合的竖直锥形齿轮（303）和水平锥形齿轮（302），竖直锥形齿轮（303）的主轴上设置有用于驱动竖直锥形齿轮动作的旋转把手（301），水平锥形齿轮（302）与传动机构的输入端连接。

3.根据权利要求2所述的三面自擦式黑板，其特征在于：所述传动机构（202）包括垂直并固定连接在三棱柱中轴（207）顶端和底端的旋转盘（403），相邻三棱柱的旋转盘（403）之间通过连杆（402）连接，连杆与旋转盘之间通过连接头（401）固定连接；其中靠近启动机构的连杆端部与水平锥形齿轮相连接。

4.根据权利要求1所述的三面自擦式黑板，其特征在于：所述相邻的圆柱形擦拭本体中轴（208）之间固定连接有用于带动基础单元内所有圆柱形擦拭本体（205）同时换挡的连杆换挡机构（203）；所述连杆换挡机构（203）包括垂直并固定连接在圆柱形擦拭本体中轴（208）顶端和底端的换挡旋转盘（503），相邻的换挡旋转盘（503）之间通过换挡连杆（501）连接，换挡连杆与换挡旋转盘之间通过换挡连接头（502）固定连接。

5.根据权利要求4所述的三面自擦式黑板，其特征在于：所述每个三棱柱的正后方均设置一与圆柱形擦拭本体（205）相配合的用于清洁圆柱形擦拭本体的毛刷，所述毛刷安装在与黑板框架相配装的黑板后盖上。

6.根据权利要求1所述的三面自擦式黑板，其特征在于：所述其中一组基础单元中所有三棱柱的同一个平面上分别粘附有用于投影的投影材料层。

7.根据权利要求1所述的三面自擦式黑板，其特征在于：所述黑板框架的下边框上还设置有用于放置教学使用的折叠杆和激光笔的置物架。

Images