CN213565160U

CN213565160U - 一种教学黑板

Info

Publication number: CN213565160U
Application number: CN202021937413.XU
Authority: CN
Inventors: 戴薇薇
Original assignee: Jingyuan Primary School In Hangzhou Economic And Technological Development Zone
Current assignee: Jingyuan Primary School In Hangzhou Economic And Technological Development Zone
Priority date: 2020-09-08
Filing date: 2020-09-08
Publication date: 2021-06-29
Anticipated expiration: 2030-09-08

Abstract

本实用新型属于黑板技术领域，一种教学黑板，包括黑板框架及其上的书写板面和投影组件；书写板面位于黑板框架的中部，投影组件包括第一投影模块和第二投影模块；第一投影模块和第二投影模块分别位于黑板框架的两侧端部；第一投影模块为用于在黑板框架上投影田字格的汉字投影模块；第二投影模块为用于在黑板框架上投影四线格的英文投影模块。本专利的优点是提升板擦擦拭的全面性，提升擦拭效果，减轻教师手画田字格和四线格的时间，便于汉字和英文的切换，提升教学质量。

Description

一种教学黑板

技术领域

本实用新型属于黑板技术领域，尤其涉及一种教学黑板。

背景技术

黑板是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。

在语文和英语教学过程中，教师通常需要在黑板上提前绘画好田字格和四线格，这样便于教师在上课中在格子内进行规范书写，由于每次都要进行田字格或者四线格的绘制，绘制过程中需要浪费不小的时间，给老师也大大增加了绘制麻烦。

另外现有的黑板上大多都安装了自动擦黑板装置，例如公开号为CN207697348U公告日为（2018.08.07）的中国实用新型专利公开的一种摆动式自动擦黑板装置，其包括机架、至少两个擦黑板机构和与擦黑板机构数量相等的连杆机构，擦黑板机构包括摆动盒和与摆动盒连接的擦刷部；连杆机构包括相互转动连接的连杆和摆杆，每根摆杆一端和与其邻近的摆动盒一端均与机架活动连接，每根摆杆另一端和与其邻近的摆动盒另一端活动连接；机架上安装有动力部，动力部的输出端与一曲柄端部活动连接，邻近动力部的连杆机构的连杆与曲柄活动连接，远离动力部的连杆机构的连杆与其邻近的摆杆的摆动端活动连接。

现有的擦黑板装置大多都是通过多个摆杆同时进行转动，例如汽车雨刷器一般旋转进行擦拭，这样容易出现黑板的部分区域无法被擦拭，还是需要教师进行手动擦拭，使教师在教学过程中非常不方便。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决上述现有需要老师手画田字格和四线格的问题，提供一种教学黑板，通过第一投影模块和第二投影模块分别运用于语文和英语教学，减轻老师手画田字格和四线格的时间，便于更有效的进行教学。

为本实用新型之目的，采用以下技术方案：一种教学黑板，包括黑板框架及其上的书写板面和投影组件；书写板面位于黑板框架的中部，投影组件包括第一投影模块和第二投影模块；第一投影模块和第二投影模块分别位于黑板框架横向两侧的外端部；第一投影模块包括第一投影架、第一投影仪、第一投影模板和第一投影控制开关；第一投影架纵向设置在黑板框架横向一侧的外端部，第一投影仪设置在第一投影架内，第一投影模板位于第一投影仪的内侧，第一投影模板为田字格模板，第一投影控制开关设置在第一投影架上，第一投影控制开关控制第一投影仪的打开和关闭，第一投影仪打开将田字格模板上的多个田字格图案投影至书写板面上；第二投影模块包括第二投影架、第二投影仪、第二投影模板和第二投影控制开关；第二投影架纵向设置在黑板框架横向另一侧的外端部，第二投影仪设置在第二投影架内，第二投影模板位于第二投影仪内侧；第二投影模板为四线格模板，第二投影控制开关设置在第二投影架上，第二投影控制开关控制第二投影仪的打开和关闭，第二投影仪打开将四线格模板上的多行四线格图案投影至书写板面上。通过教学黑板减轻教师手画时间，便于汉字和英文的切换，提升教学质量。

作为优选，第二投影模块和第一投影模块对称设置。

作为优选，第一投影模块上投影模板中的多个田字格映满整个书写板面；第二投影模块上投影模板中的多行四线格映满整个书写板面。便于教师在使用时不需进行多个田字格以及四线格的绘画，便于老师教学使用，大大减轻了教学压力。

作为优选，该黑板还包括板擦组件，板擦组件包括第一板擦模块、第二板擦模块和板擦控制模块，第一板擦模块和第二板擦模块分别位于黑板框架下部的左右两侧，板擦控制模块位于第一板擦模块和第二板擦模块之间，板擦控制模块控制第一板擦模块和第二板擦模块先后间隔进行擦拭。通过板擦组件提升擦拭的全面性。

作为优选，第一板擦模块和第二板擦模块对称设置且结构相同。

作为优选，第一板擦模块包括旋转驱动电机、齿轮驱动组、旋转轴、连接杆和用于擦黑板的板擦杆；旋转驱动电机设置在黑板框架的下部，旋转驱动电机的转轴穿过黑板框架与齿轮驱动组的一侧连接，旋转轴的前端与齿轮驱动组的另一侧连接，连接杆的一端与旋转轴的中部固定连接，连接杆的另一端与板擦杆的中部铰接。通过第一板擦模块上的旋转驱动电机带动板擦杆进行旋转，将书写板面进行擦拭，提升擦拭的便捷性和擦拭效率。

作为优选，旋转轴与连接杆之间连接有弹簧。通过弹簧便于使旋转轴更好的带动连接杆进行旋转，从而进一步使连接杆带动板擦杆进行擦拭，提升旋转效率。

作为优选，第一板擦模块上水平状态下的板擦杆右端超过书写板面，且板擦杆竖直状态下的长度大于书写板面的高度。通过板擦杆的长度超过中点，能够使板擦杆尽可能的增加擦拭的面积，提升擦拭的全面性，防止出现部分漏擦现象。

作为优选，板擦控制模块包括板擦总开关、板擦控制开关和板擦投影控制开关，板擦总开关实现控制电源的打开和关闭；板擦控制开关实现第一板擦模块和第二板擦模块先后相继擦拭一次，板擦投影控制开关与第一投影控制开关和第二投影控制开关相连接，板擦投影控制开关实现第一板擦模块和第二板擦模块先后相继擦拭一次并将将第一投影控制开关和第二投影控制开关关闭。通过板擦控制开关和板擦投影控制开关能够进一步提升在使用过程中的便捷性，从而使教师能够任意使用切换。

采用上述技术方案的一种教学黑板，该黑板通过第一板擦模块上的弹簧便于使旋转轴更好的带动连接杆进行旋转，从而进一步使连接杆带动板擦杆进行擦拭，提升旋转效率。通过板擦杆的长度超过中点，从而使两侧的板擦杆先后进行擦拭，使左侧板擦杆旋转45°后，右侧的板擦杆再开始进行旋转，通过不同时进行擦拭，使一侧的板擦杆能够擦拭超过一半的面积，这样能够使板擦杆尽可能的增加擦拭的面积，提升擦拭的全面性，防止出现部分漏擦现象。通过第一投影模板和第二投影模板便于英语教师和语文教师进行使用，在上语文课时，语文教师能够通过第一投影模块将田字格投影在书写板面上，不用手动进行绘画，提升教学的便捷性以及教学质量，通过板擦控制开关便于在上课过程中将书写板面写满后，通过板擦控制开关进行擦拭再进行书写。通过板擦投影控制开关便于在下课后，将书写板面上的内容进行擦拭并将投影仪关闭，使同学们上下一堂课，在上英语课时，同理通过第二投影模块将四线格投影在书写板面上，起到相同的效果。

综上所述，本专利的优点是提升板擦擦拭的全面性，提升擦拭效果，减轻教师手画田字格和四线格的时间，便于汉字和英文的切换，提升教学质量。

附图说明

图1为本实用新型教学黑板的结构示意图。

图2为本实用新型第一板擦模块的结构示意图。

图3为本实用新型田字格投影的平面图。

图4为本实用新型四线格投影的平面图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做一个详细的说明。

如图1和图2所示，一种教学黑板，包括黑板框架1及其上的书写板面2、板擦组件3和投影组件4；书写板面2位于黑板框架1的中部，板擦组件3包括第一板擦模块31、第二板擦模块32和板擦控制模块33，第一板擦模块31和第二板擦模块32分别位于黑板框架1下部的左右两侧，第一板擦模块31和第二板擦模块32对称设置且结构相同，通过对称设置便于将书写板面2的两侧擦拭干净，并且提升整体的美观度。板擦控制模块33位于第一板擦模块31和第二板擦模块32之间，板擦控制模块33控制第一板擦模块31和第二板擦模块32先后间隔进行擦拭，这样能区别与现有的板擦组件，现有的板擦组件都是使第一板擦模块31和第二板擦模块32进行同时驱动如汽车雨刷器一般，这样容易出现书写板面2的部分区域无法被擦拭，还是需要通过教师进行手动擦拭，使教师在教学过程中非常不方便。而本实用新型通过先后间隔进行擦拭，能够增加擦拭面积，从而使第一板擦模块31和第二板擦模块32擦拭整个黑板，提升擦拭的全面性和整洁性。第一板擦模块31包括旋转驱动电机311、齿轮驱动组312、旋转轴313、连接杆314和用于擦黑板的板擦杆315；旋转驱动电机311设置在黑板框架1的下部，旋转驱动电机311的转轴穿过黑板框架1与齿轮驱动组312的一侧连接，通过旋转驱动电机311带动齿轮驱动组312的主齿轮进行旋转驱动，旋转轴313的前端与齿轮驱动组312的另一侧连接，使齿轮驱动组312上的从动齿轮带动旋转轴313进行旋转驱动。连接杆314的一端与旋转轴313的中部固定连接，连接杆314的另一端与板擦杆315的中部铰接。通过旋转轴313带动连接杆314进行旋转，从而带动板擦杆315在书写板面2上进行擦拭。旋转轴313与连接杆314之间连接有弹簧316，通过弹簧316便于使旋转轴313更好的带动连接杆314进行旋转，从而进一步使连接杆314带动板擦杆315进行擦拭，提升旋转效率。第一板擦模块31上水平状态下的板擦杆314右端超过书写板面2，且板擦杆314竖直状态下的长度大于书写板面2的高度。通过板擦杆314的长度超过中点，从而使两侧的板擦杆314先后进行擦拭，使左侧板擦杆314旋转45°后，右侧的板擦杆314再进行旋转，通过不同时进行擦拭，使一侧的板擦杆314能够擦拭超过一半的面积，这样能够使板擦杆314尽可能的增加擦拭的面积，提升擦拭的全面性，防止出现部分漏擦现象。

如图1、图3和图4所示，投影组件4包括用于在黑板框架1上投影田字格的第一投影模块41和用于在黑板框架1上投影四线格的第二投影模块42；第一投影模块41和第二投影模块42分别位于黑板框架1的左右两侧外端部；第一投影模块41用于在黑板框架1上投影田字格图案415，第一投影模块41中的投影模板413为田字格模板。第二投影模块42用于在黑板框架1上投影四线格图案423；第二投影模块42中的投影模板413为四线格模板。通过两侧不同的的投影模板便于英语教师和语文教师进行使用，在上语文课时，语文教师能够通过第一投影模块41将田字格投影在书写板面2上，不用手动进行绘画，提升教学的便捷性以及教学质量，在上英语课时，同理。

第一投影模块41包括第一投影架411、第一投影仪412、第一投影模板413和第一投影控制开关414；第一投影架411纵向设置在黑板框架1右侧的外端部，第一投影仪412设置在第一投影架411的中部，第一投影模板413位于第一投影仪412的内侧，第一投影模板413为田字格模板。通过第一投影仪412的光照射至第一投影模板413上，使田字格图案415映在书写板面2上。第一投影控制开关414设置在第一投影架411上，第一投影控制开关414控制第一投影仪412的打开和关闭，第一投影仪412打开将田字格模板上的多个田字格图案415投影至书写板面2上。将第一投影仪412打开后，第一投影模板413中的多个田字格图案415填满整个书写板面2。

第二投影模块42包括第二投影架421、第二投影仪、第二投影模板和第二投影控制开关422；第二投影架421纵向设置在黑板框架1横向另一侧的外端部，第二投影仪设置在第二投影架421内，第二投影模板位于第二投影仪内侧；第二投影模板为四线格模板，第二投影控制开关422设置在第二投影架421上，第二投影控制开关422控制第二投影仪的打开和关闭，第二投影仪打开将四线格模板上的多行四线格图案423投影至书写板面2上。第二投影模块42和第一投影模块41对称设置且结构相同，第二投影模块42上第二投影模板中的多行四线格图案423填满整个书写板面2。这样便于使教师在上课过程中，直接书写多个汉字和英文，便于更好的进行教学。

板擦控制模块33包括板擦总开关330、板擦控制开关331和板擦投影控制开关332，板擦总开关330实现控制电源的打开和关闭；板擦控制开关331实现第一板擦模块31和第二板擦模块32先后相继擦拭一次，通过板擦控制开关331便于在上课过程中将书写板面2写满后，通过板擦控制开关331进行擦拭再进行书写。板擦投影控制开关332与第一投影控制开关414和第二投影控制开关422相连接，板擦投影控制开关332实现第一板擦模块31和第二板擦模块32先后相继擦拭一次并将第一投影控制开关414和第二投影控制开关422关闭，通过板擦投影控制开关332便于在下课后，将书写板面2上的内容进行擦拭并将投影仪412关闭，使同学们上下一堂课。

综上所述，本专利解决了没有一种黑板能够通过投影的方式直接将田字格模板和四线格模板投影至黑板上的不足，无需教师手动绘制田字格和四线格，可以直接在投影的格子中进行书写。本实用新型的教学黑板主要应用于幼儿园和小学的语文和英语教学。

Claims

1.一种教学黑板，包括黑板框架（1）及其上的书写板面（2）和投影组件（4），书写板面（2）位于黑板框架（1）的中部，其特征在于，投影组件（4）包括第一投影模块（41）和第二投影模块（42）；第一投影模块（41）和第二投影模块（42）分别位于黑板框架（1）横向两侧的外端部；第一投影模块（41）包括第一投影架（411）、第一投影仪（412）、第一投影模板（413）和第一投影控制开关（414）；第一投影架（411）纵向设置在黑板框架（1）横向一侧的外端部，第一投影仪（412）设置在第一投影架（411）内，第一投影模板（413）位于第一投影仪（412）的内侧，第一投影模板（413）为田字格模板，第一投影控制开关（414）设置在第一投影架（411）上，第一投影控制开关（414）控制第一投影仪（412）的打开和关闭，第一投影仪（412）打开将田字格模板上的多个田字格图案（415）投影至书写板面（2）上；第二投影模块（42）包括第二投影架（421）、第二投影仪、第二投影模板和第二投影控制开关（422）；第二投影架（421）纵向设置在黑板框架（1）横向另一侧的外端部，第二投影仪设置在第二投影架（421）内，第二投影模板位于第二投影仪内侧；第二投影模板为四线格模板，第二投影控制开关（422）设置在第二投影架（421）上，第二投影控制开关（422）控制第二投影仪的打开和关闭，第二投影仪打开将四线格模板上的多行四线格图案（423）投影至书写板面（2）上。

2.根据权利要求1所述的一种教学黑板，其特征在于，第二投影模块（42）和第一投影模块（41）对称设置。

3.根据权利要求1所述的一种教学黑板，其特征在于，第一投影模块（41）上第一投影模板（413）中的多个田字格图案（415）映满整个书写板面（2）；第二投影模块（42）上第二投影模板中的多行四线格图案（423）映满整个书写板面（2）。

4.根据权利要求1所述的一种教学黑板，其特征在于，该黑板还包括板擦组件（3），板擦组件（3）包括第一板擦模块（31）、第二板擦模块（32）和板擦控制模块（33），第一板擦模块（31）和第二板擦模块（32）分别位于黑板框架（1）下部的左右两侧，板擦控制模块（33）位于第一板擦模块（31）和第二板擦模块（32）之间，板擦控制模块（33）控制第一板擦模块（31）和第二板擦模块（32）先后间隔进行擦拭。

5.根据权利要求4所述的一种教学黑板，其特征在于，第一板擦模块（31）和第二板擦模块（32）对称设置且结构相同。

6.根据权利要求4所述的一种教学黑板，其特征在于，第一板擦模块（31）包括旋转驱动电机（311）、齿轮驱动组（312）、旋转轴（313）、连接杆（314）和用于擦黑板的板擦杆（315）；旋转驱动电机（311）设置在黑板框架（1）的下部，旋转驱动电机（311）的转轴穿过黑板框架（1）与齿轮驱动组（312）的一侧连接，旋转轴（313）的前端与齿轮驱动组（312）的另一侧连接，连接杆（314）的一端与旋转轴（313）的中部固定连接，连接杆（314）的另一端与板擦杆（315）的中部铰接。

7.根据权利要求6所述的一种教学黑板，其特征在于，第一板擦模块（31）上水平状态下的板擦杆（315）右端超过书写板面（2），且板擦杆（315）竖直状态下的长度大于书写板面（2）的高度。

8.根据权利要求4所述的一种教学黑板，其特征在于，板擦控制模块（33）包括板擦总开关（330）、板擦控制开关（331）和板擦投影控制开关（332），板擦总开关（330）实现控制电源的打开和关闭；板擦控制开关（331）实现第一板擦模块（31）和第二板擦模块（32）先后相继擦拭一次，板擦投影控制开关（332）与第一投影控制开关（414）和第二投影控制开关（422）相连接，板擦投影控制开关（332）实现第一板擦模块（31）和第二板擦模块（32）先后相继擦拭一次并将第一投影控制开关（414）和第二投影控制开关（422）关闭。