CN211684361U - 一种教学用互动式黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学用互动式黑板，包括本体，所述的本体左右两侧连接有支撑柱，支撑柱的底端和伸缩柱的顶端固定连接；本专利通过电机带动齿轮旋转进而通过啮合的第三齿轮齿带动主动旋转柱旋转，进而通过第一齿轮齿和第二齿轮齿之间的啮合带动本体旋转，黑板上字迹经过位于左侧的支撑柱凹槽内的板擦进行擦除，擦除的灰尘落到灰尘槽内的灰尘盒内，清理时只需要抽出灰尘盒即可，由于灰尘的清理是在凹槽内的，所以能够避免灰尘散落到空气中。

Description

一种教学用互动式黑板

技术领域

本实用新型涉及黑板领域，更具体地说，涉及一种教学用互动式黑板。

背景技术

黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学；

传统的黑板位于墙壁上，当书面满后用板擦进行人工擦除，每节课下课后由值日生进行擦除以便于下节课老师使用，从而一方面繁琐，另一方面擦拭时灰尘到处都是，有害人体健康；传统的黑板由于位于墙壁上，所以不能实现互动。

实用新型内容

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的黑板人工擦拭繁琐以及不能实现互动的问题，本实用新型的目的在于提供一种教学用互动式黑板，它可以实现电动擦拭黑板以及实现互动。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种教学用互动式黑板，包括本体，所述的本体左右两侧连接有支撑柱，支撑柱的底端和伸缩柱的顶端固定连接；

所述的伸缩柱的底端和万向轮连接，伸缩柱由若干个伸缩节组成，伸缩节彼此之间通过固定销固定；

两侧所述的支撑柱靠近本体的一侧开设有凹槽，所述的凹槽上顶面和下底面均开设有旋转槽；

所述的本体为履带状，本体内部左右两侧分别连接主动旋转柱和从动旋转柱，主动旋转柱和从动旋转柱的上下两端均位于旋转槽内；

所述的主动旋转柱和从动旋转柱与本体连接的侧面设置有第一齿轮齿，本体的内表面设置有第二齿轮齿，第一齿轮齿和第二齿轮齿相啮合；

左侧所述的支撑柱上表面开设有电机槽，电机槽内设置有电机，电机的转轴贯穿支撑柱延伸至凹槽内并和凹槽内顶端的齿轮连接，所述的主动旋转柱顶端侧面设置有第三齿轮齿，所述的齿轮和第三齿轮齿啮合连接，所述的电机通过电线和外接电源电连接。

优选地，左侧所述的支撑柱左侧连接有板擦门，所述的齿轮下方设置有连接板，连接板和凹槽内壁固定连接，连接板的下表面开设有T型凹槽，板擦的上表面为和T型凹槽相匹配的T型滑块。

优选地，所述的板擦门下方开设有灰尘槽，灰尘槽内设置有灰尘盒。

优选地，所述的板擦靠近板擦门的侧面设置有海绵层，靠近本体的侧面为和本体相匹配的弧形结构，弧形结构和本体外表面相接触。

优选地，所述的主动旋转柱和从动旋转柱位于本体下方的侧面固定连接有限位环板。

优选地，两个所述的支撑柱之间连接有反光板，反光板下方连接有LED灯，LED灯电连接外接电源。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：本专利通过电机带动齿轮旋转进而通过啮合的第三齿轮齿带动主动旋转柱旋转，进而通过第一齿轮齿和第二齿轮齿之间的啮合带动本体旋转，黑板上字迹经过位于左侧的支撑柱凹槽内的板擦进行擦除，擦除的灰尘落到灰尘槽内的灰尘盒内，清理时只需要抽出灰尘盒即可，由于灰尘的清理是在凹槽内的，所以能够避免灰尘散落到空气中。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处放大图；

图3为本实用新型图1中B处放大图；

图4为本实用新型连接板和板擦连接的结构示意图；

图5为本实用新型板擦的水平截面结构示意图；

图6为本实用新型从动旋转柱和本体连接的结构示意图。

图中标号说明：

1、本体；2、支撑柱；3、伸缩柱；4、万向轮；5、固定销；6、凹槽；7、旋转槽；8、主动旋转柱；9、从动旋转柱；10、第一齿轮齿；11、第二齿轮齿；12、电机槽；13、电机；14、齿轮；15、第三齿轮齿；16、电线；17、板擦门；18、连接板；19、T型凹槽；20、板擦；21、T型滑块；22、灰尘槽；23、灰尘盒；24、海绵层；25、限位环板；26、反光板；27、LED灯。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图；对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然；所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例；而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例；本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例；都属于本实用新型保护的范围。

实施例1：

请参阅图1-6，一种教学用互动式黑板，包括本体1，本体1左右两侧连接有支撑柱2，支撑柱2的底端和伸缩柱3的顶端固定连接。

伸缩柱3的底端和万向轮4连接，伸缩柱3由若干个伸缩节组成，伸缩节彼此之间通过固定销5固定。

两侧支撑柱2靠近本体1的一侧开设有凹槽6，凹槽6上顶面和下底面均开设有旋转槽7；

本体1为履带状，本体1内部左右两侧分别连接主动旋转柱8和从动旋转柱9，主动旋转柱8和从动旋转柱9的上下两端均位于旋转槽7内。

主动旋转柱8和从动旋转柱9与本体1连接的侧面设置有第一齿轮齿10，本体1的内表面设置有第二齿轮齿11，第一齿轮齿10和第二齿轮齿11相啮合。

左侧支撑柱2上表面开设有电机槽12，电机槽12内设置有电机13，电机13的转轴贯穿支撑柱2延伸至凹槽6内并和凹槽6内顶端的齿轮14连接，主动旋转柱8顶端侧面设置有第三齿轮齿15，齿轮14和第三齿轮齿15啮合连接，电机13通过电线16和外接电源电连接。

左侧支撑柱2左侧连接有板擦门17，齿轮14下方设置有连接板18，连接板18和凹槽6内壁固定连接，连接板18的下表面开设有T型凹槽19，板擦20的上表面为和T型凹槽19相匹配的T型滑块21。

板擦门17下方开设有灰尘槽22，灰尘槽22内设置有灰尘盒23。

板擦20靠近板擦门17的侧面设置有海绵层24，靠近本体1的侧面为和本体1相匹配的弧形结构，弧形结构和本体1外表面相接触。

主动旋转柱8和从动旋转柱9位于本体1下方的侧面固定连接有限位环板25。

两个支撑柱2之间连接有反光板26，反光板26下方连接有LED灯27，LED灯27电连接外接电源。

工作原理：

如图1所示，本实用新型在使用时，首先通过伸缩柱调节黑板的高度，通过万向轮将黑板移动到合适的位置；

如图1和2和3所示，在上课的过程中当需要擦拭黑板时，启动电机，电机带动齿轮旋转进而通过啮合的第三齿轮齿带动主动旋转柱旋转，进而通过第一齿轮齿和第二齿轮齿之间的啮合带动本体旋转，如图1所示，为顺时针旋转，此时黑板上字迹经过位于左侧的支撑柱凹槽内的板擦进行擦除，擦除的灰尘落到灰尘槽内的灰尘盒内，清理时只需要抽出灰尘盒即可，由于灰尘的清理是在凹槽内的，所以能够避免灰尘散落到空气中；

如图4所示，当板擦使用时间越久，其清洁本体上灰尘的能力越差，此时可以打开板擦门，然后将板擦从连接板上抽取出来进行清洁，清洁后将T型滑块对准连接板上的T型凹槽，然后关闭板擦门，关闭板擦门的时候板擦门会挤压海绵层，从而能够很好的将板擦与本体之间进行接触；

当需要与学生进行互动时，互动的形式包括报听写、做题等形式，此处以报听写和做题互动进行阐述；

当需要英语报听写时，老师可以将需要听写的内容实现写在黑板面向学生的一面，然后将答案写在背面学生的一面，当报听写结束后，启动电机旋转本体，将写有答案的背面旋转至面向学生的一面，让学生自查听写的结果；

课堂上做题，例如数学和物理等理科时，有时候会在黑板上写上题目，然后待学生做完后，再黑板上写上答案，所以传统的教学在这上面浪费的时间还是比较多的；而现在在本体面向学生的一面，优选面向学生的一面右半侧写上题目，在学生进行答题时，老师在背向学生的一面，优选背向学生的一面的左半侧写上答案，待学生答题结束后，启动电机带动本体旋转，这样能够将题目和答案全部展示在学生面前，然后进行讲解答题思路，从而实现互动，相比于传统的黑板，本专利能够大大节约互动的时间；

本专利通过限位环板能够避免本体运动的过程中向下产生位移；通过LED灯能够在夜晚的时候照射本体。

以上所述；仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此；任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内；根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变；都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (6)

1.一种教学用互动式黑板，包括本体（1），其特征在于：所述的本体（1）左右两侧连接有支撑柱（2），支撑柱（2）的底端和伸缩柱（3）的顶端固定连接；

所述的伸缩柱（3）的底端和万向轮（4）连接，伸缩柱（3）由若干个伸缩节组成，伸缩节彼此之间通过固定销（5）固定；

两侧所述的支撑柱（2）靠近本体（1）的一侧开设有凹槽（6），所述的凹槽（6）上顶面和下底面均开设有旋转槽（7）；

所述的本体（1）为履带状，本体（1）内部左右两侧分别连接主动旋转柱（8）和从动旋转柱（9），主动旋转柱（8）和从动旋转柱（9）的上下两端均位于旋转槽（7）内；

所述的主动旋转柱（8）和从动旋转柱（9）与本体（1）连接的侧面设置有第一齿轮齿（10），本体（1）的内表面设置有第二齿轮齿（11），第一齿轮齿（10）和第二齿轮齿（11）相啮合；

左侧所述的支撑柱（2）上表面开设有电机槽（12），电机槽（12）内设置有电机（13），电机（13）的转轴贯穿支撑柱（2）延伸至凹槽（6）内并和凹槽（6）内顶端的齿轮（14）连接，所述的主动旋转柱（8）顶端侧面设置有第三齿轮齿（15），所述的齿轮（14）和第三齿轮齿（15）啮合连接，所述的电机（13）通过电线（16）和外接电源电连接。

2.根据权利要求1所述的一种教学用互动式黑板，其特征在于：左侧所述的支撑柱（2）左侧连接有板擦门（17），所述的齿轮（14）下方设置有连接板（18），连接板（18）和凹槽（6）内壁固定连接，连接板（18）的下表面开设有T型凹槽（19），板擦（20）的上表面为和T型凹槽（19）相匹配的T型滑块（21）。

3.根据权利要求2所述的一种教学用互动式黑板，其特征在于：所述的板擦门（17）下方开设有灰尘槽（22），灰尘槽（22）内设置有灰尘盒（23）。

4.根据权利要求2或3所述的一种教学用互动式黑板，其特征在于：所述的板擦（20）靠近板擦门（17）的侧面设置有海绵层（24），靠近本体（1）的侧面为和本体（1）相匹配的弧形结构，弧形结构和本体（1）外表面相接触。

5.根据权利要求1所述的一种教学用互动式黑板，其特征在于：所述的主动旋转柱（8）和从动旋转柱（9）位于本体（1）下方的侧面固定连接有限位环板（25）。

6.根据权利要求1或2或3或5所述的一种教学用互动式黑板，其特征在于：两个所述的支撑柱（2）之间连接有反光板（26），反光板（26）下方连接有LED灯（27），LED灯（27）电连接外接电源。

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