CN203070602U - 数学教学用图形变换装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种能够变换成多种平面形状的数学教学用图形变换装置，不仅结构简单、没有粉尘污染，提高学习兴趣且降低老师劳动强度的。本实用新型采用以下技术方案：一种数学教学用图形变换装置，包括第一固定长度板、两个第二固定长度板和一个长度可调板，长度可调板两端分别通过转轴连接有短板一端，短板另一端设有螺栓孔，第一固定长度板和两个第二固定长度板上两端部开有螺栓穿孔。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学工具，具体涉及一种数学教学用图形变换装置。
背景技术
目前数学教学中在讲解各种形状的平面图形时，一般是由老师在黑板上用粉笔划出，划完后再擦掉，其存在一定不足：1、粉尘污染空气，且对身体有害；2、对学生的吸引力低，不能提高学生的学习兴趣，降低了教学质量。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种能够变换成多种平面形状的数学教学用图形变换装置，不仅结构简单、没有粉尘污染，提高学习兴趣且降低老师劳动强度的。
为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：
一种数学教学用图形变换装置，包括第一固定长度板、两个第二固定长度板和一个长度可调板，长度可调板两端分别通过转轴连接有短板一端，短板另一端设有螺栓孔，第一固定长度板和两个第二固定长度板上两端部开有螺栓穿孔。
上述数学教学用图形变换装置，第一固定长度板、第二固定长度板、长度可调板和短板为木板或塑料板。
上述数学教学用图形变换装置，第一固定长度板、第二固定长度板和长度可调板背面设有吸盘。
本实用新型有益效果：
不仅结构简单、没有粉尘污染，能够变换成多种平面形状提高学习兴趣且降低老师劳动强度。
附图说明
图1为本实用新型为四边形图形示意图。
图2为本实用新型为梯形图形示意图。
图3为本实用新型为六边形图形示意图。
图中1、第一固定长度板，2、第二固定长度板，3、长度可调板，4、转轴，5、转轴，6、短板，7、螺栓孔，8、吸盘。
具体实施方式
为了便于本领域人员理解，下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步详细说明。
参考附图1、2、3，一种数学教学用图形变换装置，包括第一固定长度板1、两个第二固定长度板2和一个长度可调板3，长度可调板3两端分别通过转轴4连接有短板5一端，短板5另一端设有螺栓孔7，第一固定长度板1和两个第二固定长度板2上两端部开有螺栓穿孔6。
第一固定长度板1、第二固定长度板2、长度可调板3和短板5为木板或塑料板。
第一固定长度板1、第二固定长度板2和长度可调板3背面设有吸盘8，可以将图形固定在平面上便于讲解。
参考附图1，数学教学用图形变换装置变成四边形结构，短板5转动后与长度可调板3贴合在一起作为四边形一个边，第一固定长度板1、两个第二固定长度板2及长度可调板3通过螺栓串接在一起构成四边形结构。
参考附图2，数学教学用图形变换装置变成梯形结构，短板5转动展开，与长度可调板3处于一条线上，构成梯形的下底边，第一固定长度板1作为梯形的上底边，两个第二固定长度板2作为梯形的腰，通过螺栓将一固定长度板1、第二固定长度板2、长度可调板3和短板5串接在一起构成梯形结构。
参考附图3，数学教学用图形变换装置变成六边形结构，短板5相对长度可调板3转动一定角度构成六边形的三边，第一固定长度板1和两个第二固定长度板2构成六边形的另外三边，通过螺栓将一固定长度板1、第二固定长度板2、长度可调板3和短板5串接在一起构成六边形结构。
以上实施例仅用于说明本实用新型的技术方案而非对其限制，所属领域人员根据上述说明进行修改或对部分技术特征进行等同替换，应该属于本实用新型请求保护的技术方案范围中。
Claims (3)
1.一种数学教学用图形变换装置，其特征在于：包括第一固定长度板(1)、两个第二固定长度板(2)和一个长度可调板(3)，长度可调板(3)两端分别通过转轴(4)连接有短板(5)一端，短板(5)另一端设有螺栓孔(7)，第一固定长度板(1)和两个第二固定长度板(2)上两端部开有螺栓穿孔(6)。
2.根据数学教学用图形变换装置，其特征在于：第一固定长度板(1)、第二固定长度板(2)、长度可调板(3)和短板(5)为木板或塑料板。
3.根据权利要求1或2所述数学教学用图形变换装置，其特征在于：第一固定长度板(1)、第二固定长度板(2)和长度可调板(3)背面设有吸盘(8)。
Priority Applications (1)
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| CN 201320083007 CN203070602U (zh) | 2013-02-25 | 2013-02-25 | 数学教学用图形变换装置 |
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Publications (1)
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| CN203070602U true CN203070602U (zh) | 2013-07-17 |
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ID=48769367
Family Applications (1)
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| CN 201320083007 Expired - Fee Related CN203070602U (zh) | 2013-02-25 | 2013-02-25 | 数学教学用图形变换装置 |
Country Status (1)
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2013
- 2013-02-25 CN CN 201320083007 patent/CN203070602U/zh not_active Expired - Fee Related
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