CN202373211U - 一种矢量合成演示教具 - Google Patents

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Abstract

一种矢量合成演示教具，属于教具，主要解决学生无法直观的学习矢量合成教学内容的问题。它的结构包括边条和连杆，所述的边条分为四根，所述的边条通过各端点的转轴顺次连接形成一个对边的边条长度相等的四边形结构，一连杆的表面设有一条与连杆纵向轴线平行的通槽，连杆分别连接矩形框对角线上的两个转轴，其中一个转轴与连杆的一端活动连接，连杆的通槽与另一个的转轴活动连接，转轴可在通槽内自由滑动。本实用新型根据矢量合成的平行四边形法则制作实物教具，将矢量合成的原理通过教具直观的演示出来，帮助学生迅速的理解矢量合成知识，提高学习效率。

Description

一种矢量合成演示教具
技术领域
本实用新型涉及一种教具，具体地说是一种矢量合成演示教具。
背景技术
高中数学中需要学习矢量合成方面的知识，但是常规的数学计算不适用与矢量的合成计算，教师只能通过绘图方式进行讲解，缺乏直观的认识，因此学生无法快速的理解并掌握矢量合成的相关知识。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种矢量合成演示教具，主要解决学生无法直观的学习矢量合成教学内容的问题。
本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：一种矢量合成演示教具，其特征是，其结构包括边条和连杆，所述的边条分为四根，所述的边条通过各端点的转轴顺次连接形成一个对边的边条长度相等的四边形结构，一连杆的表面设有一条与连杆纵向轴线平行的通槽，连杆分别连接矩形框对角线上的两个转轴，其中一个转轴与连杆的一端活动连接，连杆的通槽与另一个的转轴活动连接，转轴可在通槽内自由滑动。
本实用新型的有益效果是：根据矢量合成的平行四边形法则制作实物教具，将矢量合成的原理通过教具直观的演示出来，帮助学生迅速的理解矢量合成知识，提高学习效率。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图中：1转轴，2第一边条，3连杆，4通槽，5第二边条，6转轴。
具体实施方式
如图1所示。一种矢量合成演示教具，其结构包括第一边条2，第二边条5和连杆3，所述的第一边条2和第二边条5各有两根，等长，第一边条2和第二边条5的两端通过各端点的转轴1两两顺次连接形成一个平行四边形结构，所述连杆3的表面设有一条与连杆3轴线平行的通槽4，连杆3分别连接矩形框对角线上的转轴1和转轴6，其中转轴1与连杆3的一端铰接，连杆3的通槽4与转轴6活动连接，转轴6可在通槽4内自由滑动。
教学演示时，根据矢量合成的平行四边形法则，可设定第一边条2为一条矢量，第二边条5为另一个矢量，通过调整转轴1处第一边条2和第二边条5的夹角，使转轴6在通槽4内自由滑动。连杆3上转轴1与转轴6之间的距离，就是第一边条2代表矢量与第二边条5代表矢量的合成矢量。

Claims (1)

1.一种矢量合成演示教具，其特征是，其结构包括边条和连杆，所述的边条分为四根，所述的边条通过各端点的转轴顺次连接形成一个对边的边条长度相等的四边形结构，一连杆的表面设有一条与连杆纵向轴线平行的通槽，连杆分别连接矩形框对角线上的两个转轴，其中一个转轴与连杆的一端活动连接，连杆的通槽与另一个的转轴活动连接，转轴可在通槽内自由滑动。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN105976692A (zh) * 2016-06-28 2016-09-28 山西农业大学 平面连杆机构速度矢量图直观教具
CN106023731A (zh) * 2016-07-21 2016-10-12 安徽省宿州市第二中学 一种用于旋转体旋转演示的教具

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