CN202896066U

CN202896066U - 多功能数学教学用圆规

Info

Publication number: CN202896066U
Application number: CN 201220527749
Authority: CN
Inventors: 李春美; 王立红
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2012-10-16
Filing date: 2012-10-16
Publication date: 2013-04-24
Anticipated expiration: 2022-10-16

Abstract

本实用新型公开了一种多功能数学教学用圆规，属于教学辅助设备领域，它包括连接臂、固定臂和笔架，其特征在于：在连接臂的内侧设有内连接臂的旋转连接件，在连接臂的两端分别设有固定臂和笔架，固定臂的下方设有支脚，支脚通过轴承与固定臂的底部相连接，笔架的下部设有笔夹，笔夹内安装有粉笔，笔夹顶部的弹簧的上端与笔架固定连接。该多功能数学教学用圆规，结构简单，使用方便，便于画圆，并且画出的圆形标准且尺寸精度高，不会对黑板造成损坏。

Description

多功能数学教学用圆规

技术领域

本实用新型涉及一种教学辅助设备，尤其是一种多功能数学教学用圆规。

背景技术

传统的数学教学用圆规是由手柄和两臂组成的“人”字形圆规，两臂上分别设置有针脚和画笔。绘图时将针脚固定在黑板上，并用手扶稳，然后慢慢转动圆规，才能画好圆形，绘图过程中由于圆规与黑板的接触面积较小，手容易抖动，并且画到半圆时需要更换一下手的位置才能画出另外一个半圆，在换动位置时针尖就容易在黑板上移动，偏离原来圆心的位置，使画出的圆不标准而且绘图的时间也比较长，浪费课堂时间，降低了课堂效率；其次，如果使用力度较大，针脚容易在黑板上留下针尖痕迹，针脚在黑板上滑动时也容易在黑板上留下划痕，从而损坏黑板；另外，现有的圆规没有尺寸刻度，在需要绘制具有精确尺寸的圆时，其直径值或半径值难以确定，造成了使用不方便。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能数学教学用圆规，其结构简单，使用方便，便于画圆，并且画出的圆形标准且尺寸精度高，不会对黑板造成损坏。

为了达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该多功能数学教学用圆规，包括连接臂、固定臂和笔架，在连接臂的外侧壁上设有刻度，其特征在于：在连接臂的内侧设有内连接臂的旋转连接件，在连接臂的两端分别设有固定臂和笔架，固定臂的下方设有支脚，支脚通过轴承与固定臂的底部相连接，固定臂通过固定螺栓与连接臂连接固定，笔架的顶部设有锁紧螺栓，笔架的下部呈空腔状，该空腔内设有笔夹，笔夹内安装有粉笔，笔夹的顶部设有弹簧，弹簧的上端与笔架固定连接。

本实用新型还通过如下措施实施：所述的连接臂与内连接臂的相对应的一端通过旋转连接件旋转连接，对应的另一端为自由端。

所述固定臂的中部设有固定臂中心孔，连接臂和内连接臂的一端穿过该固定臂中心孔。

所述的支脚采用吸盘式支脚，所述的固定螺栓设在固定臂的外侧壁上。

本实用新型的有益效果在于：该圆规结构简单，操作方便，便于携带，利用该圆规使教师授课时能够简单、准确地画出具有正确形状的圆形，并且可以根据实际需要画出具有准确尺寸的圆形，大大提高了授课效率；其设置的支脚不会对黑板表面造成损坏；另外，该圆规也可以作为直角绘制工具使用，实现了一物多用。

附图说明

图1为本实用新型的结构局剖示意图；

图2为本实用新型的固定臂的剖视示意图；

图中：1、连接臂；2、刻度；3、固定臂；4、固定螺栓；5、轴承；6、支脚；7、笔架；8、粉笔；9、笔夹；10、弹簧；11、锁紧螺栓；12、固定臂中心孔；14、旋转连接件。

具体实施方式

参照附图1、2制作本实用新型。该多功能数学教学用圆规，包括连接臂1、固定臂3和笔架7，在连接臂1的外侧壁上设有刻度2，通过刻度2可以控制所画圆的直径大小，其特征在于：在连接臂1的内侧设有内连接臂的旋转连接件14，使内连接臂与连接臂1可以相对旋转，这样可以绘出各种角的图形，在连接臂1的两端分别设有固定臂3和笔架7，且固定臂3和笔架7均可以沿连接臂1和内连接臂滑动，固定臂3的下方设有支脚6，支脚6通过轴承5与固定臂3的底部相连接，通过轴承5，固定臂3可以绕支脚6旋转，从而带动连接臂1和连接臂1上的笔架7旋转，完成画圆操作，固定臂3通过固定螺栓4与连接臂1连接固定，笔架7的顶部设有锁紧螺栓11，以将笔架7固定在连接臂1上，笔架7的下部呈空腔状，该空腔内设有笔夹9，笔夹9内安装有粉笔8，笔夹9可以防止粉笔8在使用时脱落，笔夹9的顶部设有弹簧10，弹簧10的上端与笔架7固定连接，弹簧10一直处于被压缩状态，当粉笔8使用变短后，弹簧10内的弹力可以将笔夹9推出一定的距离，从而使笔夹9内粉笔8的高度与支脚6的高度一致。

所述的连接臂1与内连接臂的相对应的一端通过旋转连接件14旋转连接，对应的另一端为自由端，这样可以打开连接臂1与内连接臂的自由端，绘制角的图形。

所述固定臂3的中部设有固定臂中心孔12，连接臂1和内连接臂的一端穿过该固定臂中心孔12，从而将固定臂3套在连接臂1上。

所述的支脚6采用吸盘式支脚，所述的固定螺栓4设在固定臂3的外侧壁上，通过该固定螺栓4可以将固定臂3固定在连接臂1上。

使用本实用新型画圆时，首先通过固定螺栓4将固定臂3固定在连接臂1的一端，根据所画圆的尺寸值，利用锁紧螺栓11将笔架7固定在连接臂1的某刻度处；然后，通过支脚6将固定臂3固定在黑板的某一位置，旋转固定臂3，使固定臂3带动连接臂1和连接臂1另一端的笔架7旋转，同时笔架7上的粉笔8在黑板上画圆，固定臂3旋转360°后，粉笔8即可画出一个完整的圆。

另外，单纯使用连接臂1可以绘制直线；本实用新型也可以作为绘制角的图形时使用：首先，将固定臂3和笔架7从连接臂1的两端取走，此时，连接臂1与内连接臂沿旋转连接件14相对旋转，此时沿连接臂1与内连接臂之间的夹角就可绘制出角的图形。

Claims

1.多功能数学教学用圆规，包括连接臂（1）、固定臂（3）和笔架（7），在连接臂（1）的外侧壁上设有刻度（2），其特征在于：在连接臂（1）的内侧设有内连接臂的旋转连接件（14），在连接臂（1）的两端分别设有固定臂（3）和笔架（7），固定臂（3）的下方设有支脚（6），支脚（6）通过轴承（5）与固定臂（3）的底部相连接，固定臂（3）通过固定螺栓（4）与连接臂（1）连接固定，笔架（7）的顶部设有锁紧螺栓（11），笔架（7）的下部呈空腔状，该空腔内设有笔夹（9），笔夹（9）内安装有粉笔（8），笔夹（9）的顶部设有弹簧（10），弹簧（10）的上端与笔架（7）固定连接。

2.根据权利要求1所述的多功能数学教学用圆规，其特征在于：所述固定臂（3）的中部设有固定臂中心孔（12），连接臂（1）和内连接臂的一端穿过该固定臂中心孔（12）。

3.根据权利要求1所述的多功能数学教学用圆规，其特征在于：所述的支脚（6）采用吸盘式支脚，所述的固定螺栓（4）设在固定臂（3）的外侧壁上。