CN202896047U - 一种省力易绘图的数学教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种省力易绘图的数学教学板，包括横梁、毛玻璃板、网格板和伸缩杆，其特征在于所述横梁与网格板连接在一起，毛玻璃板位于网格板的前面并通过吊环挂在横梁上，伸缩杆一端用转轴固定在网格板的左端，伸缩杆另一端连接有拉环，所述转轴能在毛玻璃板平面内360度旋转，所述网格板上面设有网格和坐标轴线。本实用新型的有益效果是：教学板上有清晰的网格和坐标，有效的规范了绘图的标准，提高了教学质量，使用伸缩杆绘图，省时省力，结构简单，使用方便，减轻了教师的工作难度。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种数学教学板，尤其涉及一种省力易绘图的数学教学板。
背景技术
在大学数学教学中，常常需要在黑板上绘制一些复杂图形曲线来具体描绘微积分等内容。现在老师一手高举固定直尺，一手持粉笔作图，操作费时费力又麻烦，并且现有的教学板上没有坐标轴和网格，这样绘制的图形存在较大的误差，导致函数曲线不精确、图形的形状不标准，影响学生的视觉感受，会降低教学质量。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术中的不足之处，提供了一种省力易绘图的数学教学板。
为了达到上述目的，本实用新型是通过以下技术方案实现的：
一种省力易绘图的数学教学板，包括横梁、毛玻璃板、网格板和伸缩杆，其特征在于所述横梁与网格板连接在一起，毛玻璃板位于网格板的前面并通过吊环挂在横梁上，伸缩杆一端用转轴固定在网格板的左端，伸缩杆另一端连接有拉环，所述转轴能在毛玻璃板平面内360度旋转，所述网格板上面设有网格和坐标轴线。
进一步，网格板自身背景颜色是黑色，上面设有白色的网格和坐标轴线，当然也可以换成白底黑线，只要背景颜色和网格、坐标轴线能形成鲜明对比即可。
本实用新型具有以下有益效果：
本实用新型的省力易绘图的数学教学板，网格板上有清晰的网格和坐标轴线，有效的规范了绘图的标准，提高了教学质量，使用伸缩杆绘图，省时省力，结构简单，使用方便，减轻了教师的工作难度。。
附图说明
图1为本实用新型所提供的数学教学板结构正视图；
符号说明：
1：横梁 2：吊环 3：毛玻璃板 4：网格板 5：伸缩杆 6：拉环7：转轴
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步的描述。
作为本实用新型的一种实施方式，参阅图，一种省力易绘图的数学教学板，包括横梁1、毛玻璃板3、网格板4和伸缩杆5，其特征在于所述横梁1与网格板4连接在一起，毛玻璃板3位于网格板(4)的前面并通过吊环2挂在横梁1上，伸缩杆5一端用转轴7固定在网格板4的左端，伸缩杆5另一端连接有拉环6，所述转轴7能在毛玻璃板平面内360度旋转，所述网格板4上面设有网格和坐标轴线。网格板4自身背景颜色是黑色，上面设有白色的网格和坐标轴线，当然也可以换成黑底白线，只要背景颜色和网格、坐标轴线能形成鲜明对比即可。
在数学教学过程中作图时，教师用手拉拉环6就可以展开伸缩杆5绘制直线，需要绘制斜线时，由于转轴7是可以360°旋转的，只要用手上下摆动伸缩杆5就可以实现了。并且根据毛玻璃板3后面的网格和坐标轴线，可以准确标准的绘制图形了。并且还能够根据实际需要，换成其他两种能形成鲜明对比的颜色就可以，还能把原先绘制好其他参考线条放到网格板4上。
综上所述，本实用新型仅对省力易绘图的数学教学板的一个实施例进行了说明，但是本实用新型不限于此，本领域技术人员应当知道，在不脱离本实用新型的权利要求书所记载的保护范围的情况下可进行任意变更和修改。
Claims (1)
1.一种省力易绘图的数学教学板，包括横梁(1)、毛玻璃板(3)、网格板(4)和伸缩杆(5)，其特征在于所述横梁(1)与网格板(4)连接在一起，毛玻璃板(3)位于网格板(4)的前面并通过吊环(2)挂在横梁(1)上，伸缩杆(5)一端用转轴(7)固定在网格板(4)的左端，伸缩杆(5)另一端连接有拉环(6)，所述转轴(7)能在毛玻璃板平面内360度旋转，所述网格板(4)上面设有网格和坐标轴线。
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| CN107901669A (zh) * | 2017-11-10 | 2018-04-13 | 杜鑫 | 一种可自动清洁的教学黑板 |
| CN108859521A (zh) * | 2018-07-11 | 2018-11-23 | 叶博浩 | 一种数学教学绘图工具的坐标板固定机构及使用方法 |
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