CN202601018U - 一种用于英语教育的学习器 - Google Patents
一种用于英语教育的学习器 Download PDFInfo
- Publication number
- CN202601018U CN202601018U CN 201220005496 CN201220005496U CN202601018U CN 202601018 U CN202601018 U CN 202601018U CN 201220005496 CN201220005496 CN 201220005496 CN 201220005496 U CN201220005496 U CN 201220005496U CN 202601018 U CN202601018 U CN 202601018U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- learning device
- blocks
- english
- building
- utility
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
本实用新型公开了一种用于英语教育的学习器,包括支撑板、积木块和拼图块,支撑板上从左至右设有高低不同的用于串放积木块的积木柱,所述支撑板上还设有与积木柱并排排列的凹槽,该凹槽上放置有拼图块,该拼图块是数字块或英语单词块,本实用新型趣味性强,便于教学,寓教于乐,更有助于激发学生的学习兴趣。
Description
技术领域
本实用新型公开了一种用于英语教育的学习器,属于教学用具技术领域。
背景技术
目前,大部分学习都已经开设了英语课程,因为学生活泼好动,爱探索爱冒险喜欢在游戏中学习,如何针对学生的这些特点设计适合他们的英语教学用具,在趣味中学习,在学习中玩耍,既提高学生学习英语的兴趣和爱好,又能提高学生的学习效果,是很多教学工作者都在努力探索的问题。
实用新型内容
本实用新型的技术任务是针对上述问题提供一种用于英语教育的学习器。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种用于英语教育的学习器,包括支撑板、积木块和拼图块,支撑板上从左至右设有高低不同的用于串放积木块的积木柱,所述支撑板上还设有与积木柱并排排列的凹槽,该凹槽上放置有拼图块,该拼图块是数字块或英语单词块。
本实用新型的有益效果是:
1、结构简单,融合色彩、数字、英语等多种知识在其中,多角度锻炼学生辨识、记忆英语单词的能力;
2、寓教于乐,使师生以及亲自互动起来,通过玩积木游戏和拼图游戏达到学习的能力,同时在互动学习与游戏中培养孩子良好的性格。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
参照说明书附图对本实用新型作以下详细说明:
如图1所示,一种用于英语教育的学习器,包括支撑板1、积木块2和拼图块3,支撑板1上从左至右设有高低不同的用于串放积木块2的积木柱4,所述支撑板1上还设有与积木柱4并排排列的凹槽5,该凹槽5上放置有拼图块3,该拼图块3是数字块或英语单词块,,本实用新型结构简单,融合色彩、数字、英语等多种知识在其中,多角度锻炼学生辨识、记忆英语单词的能力;寓教于乐,使师生以及亲自互动起来,通过玩积木游戏和拼图游戏达到学习的能力,同时在互动学习与游戏中培养孩子良好的性格。
Claims (1)
1.一种用于英语教育的学习器,包括支撑板、积木块和拼图块,其特征在于:支撑板上从左至右设有高低不同的用于串放积木块的积木柱,所述支撑板上还设有与积木柱并排排列的凹槽,该凹槽上放置有拼图块,该拼图块是数字块或英语单词块。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN 201220005496 CN202601018U (zh) | 2012-01-09 | 2012-01-09 | 一种用于英语教育的学习器 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN 201220005496 CN202601018U (zh) | 2012-01-09 | 2012-01-09 | 一种用于英语教育的学习器 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN202601018U true CN202601018U (zh) | 2012-12-12 |
Family
ID=47318544
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN 201220005496 Expired - Fee Related CN202601018U (zh) | 2012-01-09 | 2012-01-09 | 一种用于英语教育的学习器 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN202601018U (zh) |
-
2012
- 2012-01-09 CN CN 201220005496 patent/CN202601018U/zh not_active Expired - Fee Related
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CN201260884Y (zh) | 二十四拼板 | |
CN202855129U (zh) | 益智教学玩具 | |
CN104183167A (zh) | 一种在线趣味性学习系统 | |
CN202601018U (zh) | 一种用于英语教育的学习器 | |
CN202802778U (zh) | 一种适合幼儿智力开发的玩具盘 | |
CN202315261U (zh) | 81拼板 | |
CN202855085U (zh) | 多维教具 | |
CN201638414U (zh) | 篮球战术演示仪 | |
Lin et al. | Paper romance©-an educational simulation game for learning Papermaking with contextual scaffoldings for elementary students: The evaluation of learning performance and flow state | |
CN201969326U (zh) | 益智拼板玩具 | |
Brunsell et al. | Designing your course like a video game | |
CN202122817U (zh) | 圆形棋 | |
CN103337202A (zh) | 教学管一体化的高校网络答疑平台 | |
CN204229658U (zh) | 一种新型英语教学板 | |
Biber | Educational needs of young deprived children | |
CN216435248U (zh) | 一种幼儿多功能学习板 | |
Zhang | A study of age influence in L2 acquisition | |
CN202961825U (zh) | 中国童棋 | |
CN201840875U (zh) | 菱形组合拼板 | |
Malyakkal | Gamification in the classroom | |
Niu | The" Four Word Decision" of Improving Quality and Efficiency in Primary School Mathematics Classroom Teaching | |
CN202740761U (zh) | 儿童智力魔方 | |
CN206508558U (zh) | 一种边长三个单位的立方体拼块 | |
CN202122819U (zh) | 四菱形组合拼板 | |
CN204463574U (zh) | 英文单词趣味拼图卡 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
C14 | Grant of patent or utility model | ||
GR01 | Patent grant | ||
C17 | Cessation of patent right | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20121212 Termination date: 20140109 |