CN202961825U - 中国童棋 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种棋，特别公开了一种中国童棋，该中国童棋包括棋盒、棋盘和棋子，其特殊之处在于：所述棋盘是可移动并能转动的带有镂空孔的盘底和盘面组成，且盘底的环形短语和符号是通过盘面的镂空孔转动角度的不同，显示不同的内容来指挥对弈双方行走的线路；所述棋子可以是片状棋子插入棋子底座组成的棋子或立体棋子且棋子表面有首尾相接的成语文字，所有成语文字的前一条尾字与后一条成语首字同字或同音不同字。本实用新型下棋规则简单、玩法多样独特，不受人数、棋子数和棋盘大小的限制，把下棋、游戏、学习巧妙地融合在一起，通过个体或团队的多种活动，让使用者眼、耳、手、脑、口并用，汇集了语文、数学、礼仪、常识等多种学科，因此，它是“拓思启悟，提智增慧，寓教于乐，益脑健身”的一款益智类新颖棋具。

Description

中国童棋

(一)所属技术领域

本实用新型涉及一种棋，特别设计一种中国童棋。

(二)背景技术

目前市场上棋具总类很多，比如：象棋、围棋、国际象棋、五子棋等等，广为流传，为大家所喜爱，被称为是“人类智慧的体操”，对使用者的身心发展有很好的益处。但这些棋总体上规则繁杂，玩法单一，儿童使用起来有一定的难度，因而失去兴趣。随着社会的进步与发展，对人才素质的要求越来越高，怎样才能尽早让儿童喜爱下棋，并从弈棋中收益，因此应该有一款适合儿童年龄特点的棋类用具和规则，使儿童在娱乐的同时学习知识、锻炼能力、提高素质。

(三)发明内容

本实用新型为了弥补现有技术的不足，提供了一种可以使儿童在游戏中学习，在学习中游戏，在获取知识的同时发展智力，提高综合素质。

本实用新型是通过如下技术方案实现的：

一种中国童棋，包括棋盒、棋盘、不同颜色或形状的两套棋子，其特殊之处在于：所述棋盒为一个外盒，两个抽拉式内盒，所述棋盘分为盘底和盘面，盘底表面有环形排列的图形，图形内有短语和符号与盘面的环形镂空孔相对应，所述棋子为任何形状棋子，如片状棋子或立体棋子，棋子表面有成语文字，所有成语文字首尾相接，前一条成语文字的尾字与后一条成语文字的首字同字或同音不同字，所述的片状棋子有一个底座，底座是一个立体槽，上面为空格，一侧有卡口和卡槽，卡口与卡槽是为放置片状棋子所设计，在底座的反面有数字或运算符号。

所述棋外盒的上下表面是由若干个正方形或长方形依次纵、横排列所组成的大的正方形或长方形，也可下棋，棋外盒表面中央有正多边方孔。

所述棋盘为可移动并能转动的棋盘，盘面中央有一活动的正多边方柱，通过盘底中央的正多边方孔插入棋外盒表面中央正多边方孔。移动棋盘根据需要可做成若干个不同形状的盘底和盘面。

所述的中国童棋棋子形状为长方形(体)、正方形(体)、动、植物形状(体)等能在表面附有文字的任何形状.

本实用新型有以下优势和用途：

1、规则简单：1分钟就可以学会，一刻钟可以下完，一辈子都会受益；

2、玩法多样：单人益智、双人对弈、多人竞技、集体合作；

3、使用灵活：中国童棋不受人数、棋子数、棋盘大小的限制，根据需要灵活掌握。

4、功能巨大：中国童棋把下棋、游戏、学习巧妙地结合在一起，运用接龙的手法把若干个棋子组合(几个、几十、几百或上千)游戏竞技，玩法独特，它通过个体或团队的多种活动，让使用者眼、耳、手、脑、口并用，汇集了语文、数学、礼仪、文学、艺术等多种学科，因此，它是“拓思启悟，提智增慧，寓教于乐，益脑健身”的一款益智类新颖棋具；

(四)附图说明

下面结合附图对本实用新型的作进一步说明。

图1为本实用新型缩小的结构示意图；

图2为本实用新型片状棋子底座主视结构示意图；

图3为本实用新型片状棋子插入底座后的结构示意图；

图4为本实用新型立体形状棋子主视结构示意；

图5为实用新型盘底俯视示意图；

图6为本实用新型棋外盒俯视示意图。

图中，1棋外盒，2棋内盒，3盘底，4盘面，5底盘上环形排列的短语和符号，6盘面镂空孔，7片状棋子之一，8立体形状棋子之一，9成语文字，10片状棋子底座，11放入片状棋子的卡口，12卡槽，13棋子底座反面的数字或运算符号，14-1、14-2用于固定盘面正多边方柱15的孔，15盘面正多边方柱。

(五)、具体实施方式

附图为本实用新型的一种具体实施例。

如图1所示，该实施例包括棋外盒1；放置棋外盒里的两个抽拉内盒2，两个内盒分别置放两套不同颜色和形状的棋子7或8；把盘面4的中央正多边方柱15插入盘底中央正多边方孔14-2，固定在棋外盒表面的正多边方孔14-1内；盘面上部分镂空孔有不同颜色和形状的棋子7或8；每套棋子7或8的表面有成语文字5；所有成语文字5首尾相接；由盘面的转动角度的不同，显现出盘底的不同短语和符号作为行棋规则，用于指挥对弈双方的行棋线路，如：某方棋子表面的成语是“月光如水”目标是找到接龙棋子“水碧山青”，当行走到镂空孔处显现的短句是“尊敬师长+3”的字样时，则顺时针走三步，如显现的是“破坏公务-3”的字样时，则逆时针退三步。

如图3(或图4)所示的棋子行棋时可用正面，也可以用反面，形状为能附上文字的任何形状和材质。

如图5所示的盘底可以有若干张，盘底的短语内容涉及礼仪、常识、科学等内容，并可设计不同的形状。

如图6所示的棋盘外表面也可以作为棋盘使用，使用时去掉移动棋盘的盘底(3)和盘面(4)。

Claims (4)

1.一种中国童棋，包括棋盒、棋盘、不同颜色或形状的两套棋子，其特征是：一个外盒(1)，两个抽拉式内盒(2)，所述棋盘分为盘底(3)和盘面(4)，盘底表面有环形排列的图形，图形内有短语和符号(5)与盘面的环形镂空孔(6)相对应；所述棋子为两种形状棋子，如片状棋子(7)和立体棋子(8)，棋子表面有成语文字(9)，所有成语文字首尾相接，前一条成语文字的尾字与后一条成语文字的首字同字或同音不同字；所述的片状棋子(7)有一个底座(10)，是一个立体槽，上面为空格，一侧有卡口(11)和沿卡口向内延长的卡槽(12)，在底座(10)的反面有数字或运算符号(13)。 

2.根据权利要求1所述的中国童棋，其特征在于：所述棋外盒的上下表面是由若干个正方形或长方形依次纵、横排列所组成的大的正方形或长方形，也可下棋，棋外盒表面中央有正多边方孔(14-1)。 

3.根据权利要求1或2所述的中国童棋，其特征在于：所述棋盘为可移动并能转动的棋盘，盘面(4)中央有一活动的正多边方柱(15)，通过盘底(3)中央的正多边方孔(14-1)插入棋外盒表面中央正多边方孔(14-2)，移动棋盘做成方形、长方形、多边形、圆形或椭圆形的盘底和盘面。 

4.根据权利要求1所述的中国童棋棋子形状为长方形、长方体、正方形、正方体、动、植物形状或形体，棋子材质能在表面附有文字。 

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