CN201015068Y - 一种无理数演示尺 - Google Patents

一种无理数演示尺 Download PDF

Info

Publication number
CN201015068Y
CN201015068Y CNU2006201681580U CN200620168158U CN201015068Y CN 201015068 Y CN201015068 Y CN 201015068Y CN U2006201681580 U CNU2006201681580 U CN U2006201681580U CN 200620168158 U CN200620168158 U CN 200620168158U CN 201015068 Y CN201015068 Y CN 201015068Y
Authority
CN
China
Prior art keywords
irrational number
shrinkage
ruler
rule
meaning
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Expired - Fee Related
Application number
CNU2006201681580U
Other languages
English (en)
Inventor
齐悦如
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Individual
Original Assignee
Individual
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Individual filed Critical Individual
Priority to CNU2006201681580U priority Critical patent/CN201015068Y/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN201015068Y publication Critical patent/CN201015068Y/zh
Anticipated expiration legal-status Critical
Expired - Fee Related legal-status Critical Current

Links

Images

Landscapes

  • Drawing Aids And Blackboards (AREA)

Abstract

一种无理数演示尺,由三根有刻度的伸缩尺和连接环构成,三根有刻度的伸缩尺首尾顺次相接组成一个直角三角形,其中斜边的两端分别通过连接环与两个直角边的端点连接,调节两直角边的伸缩刻度进行演示。本实用新型的优点及积极效果,是在初中七年级数学讲解无理数时,对于理解“无理数(√2等)的含义”这个难点,使用该尺,比以前不用该尺教师让学生通过看书计算,学生接受程度要好的很多。

Description

一种无理数演示尺
技术领域
本实用新型涉属于教具。
背景技术
教师在初中七年级数学讲解无理数时,只能用语言叙述,让学生通过计算从理论上感知无理数(√2)的存在,比较抽象,学生不易理解。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题,是提供能够直观地让学生感觉无理数的存在,使抽象问题具体化的一种无理数演示尺。
采用的技术方案是:
一种无理数演示尺,由三根有刻度的伸缩尺和连接环构成,三根有刻度的伸缩尺首尾顺次相接组成一个直角三角形,其中斜边的两端分别通过连接环与两个直角边的端点连接,调节两直解边的伸缩刻度进行演示。
本实用新型的优点及积极效果,是在初中七年级数学讲解无理数时,对于理解“无理数(√2等)的含义”这个难点,使用该尺,比以前不用该尺教师让学生通过看书计算,学生接受程度要好的很多。
附图说明
图1为无理数演示尺实施例图。
具体实施方式
一种无理数演示尺,由三根有刻度的伸缩尺1、3、4和连接环2构成,伸缩尺1一端与伸缩尺3的一端通过连接环2连接,伸缩尺3的另一端与伸缩尺4一端通过连接环2连接,伸缩尺4的另一端与伸缩尺1的另一端垂直固定连接,两边夹角为直角,组成一个直角三角形,在没伸长的原始情况下,两直角边的刻度为1,根据勾股定理,斜边的总长度为√2。当把其中一条直角边伸长到刻度为2时,另一条直角边不动,根据勾股定理,斜边相应地伸长到总长度为√5。当把其中一条直角边伸长到刻度为3时,另一条直角边不动,根据勾股定理,斜边相应地伸长到总长度为√10。当把其中一条直角边伸长到刻度为2,另一条直角边伸长到刻度为3时,根据勾股定理,斜边相应地伸长到总长度为√13。当把其中一条直角边伸长到刻度为2,另一条直角边伸长到刻度为4时,根据勾股定理,斜边相应地伸长到总长度为√20。

Claims (1)

1.一种无理数演示尺,由三根有刻度的伸缩尺(1)、(3)、(4)和连接环(2)构成,其特征是三根有刻度的伸缩尺(1)、(3)、(4)首尾顺次相接组成一个直角三角形,其中斜边的伸缩尺(3)两端分别通过连接环(2)与构成两个直角边的伸缩尺(1)和伸缩尺(4)端点连接,调节两直角边的伸缩尺(1)或(4)刻度进行演示。
CNU2006201681580U 2006-12-15 2006-12-15 一种无理数演示尺 Expired - Fee Related CN201015068Y (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CNU2006201681580U CN201015068Y (zh) 2006-12-15 2006-12-15 一种无理数演示尺

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CNU2006201681580U CN201015068Y (zh) 2006-12-15 2006-12-15 一种无理数演示尺

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN201015068Y true CN201015068Y (zh) 2008-01-30

Family

ID=39026864

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CNU2006201681580U Expired - Fee Related CN201015068Y (zh) 2006-12-15 2006-12-15 一种无理数演示尺

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN201015068Y (zh)

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106705775A (zh) * 2017-01-20 2017-05-24 陈天鸿 一种基于勾股定理的无理数直观测量方法及尺
CN109443142A (zh) * 2018-09-27 2019-03-08 杨博闻 一种快速测算的开立方器

Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106705775A (zh) * 2017-01-20 2017-05-24 陈天鸿 一种基于勾股定理的无理数直观测量方法及尺
CN109443142A (zh) * 2018-09-27 2019-03-08 杨博闻 一种快速测算的开立方器
CN109443142B (zh) * 2018-09-27 2020-06-19 杨博闻 一种快速测算的开立方器

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN201015068Y (zh) 一种无理数演示尺
CN201444362U (zh) 多功能组合三角板
CN201257850Y (zh) 一种多用教具
CN201073875Y (zh) 多用曲尺
CN201077281Y (zh) 多功能组合数学尺
CN202264552U (zh) 一种数学教学尺
CN202337139U (zh) 画椭圆的简易工具
CN205167989U (zh) 数学教学用教具
CN202528692U (zh) 一种教学用尺
CN201158253Y (zh) 一种教学圆规
CN204701333U (zh) 四线格绘制黑板
CN201570151U (zh) 一种多功能数学教具
CN209232222U (zh) 一种多功能数学教具
CN203093508U (zh) 一种多功能学具尺
CN201095242Y (zh) 多用圆规
CN202480689U (zh) 一种小学数学尺具装置
CN201095250Y (zh) 折尺教具
CN203055415U (zh) 一种带后视镜的教学钢琴
CN202480676U (zh) 一种小学数学学具尺装置
CN201998679U (zh) 多功能教学用尺
CN203217267U (zh) 两用教具
CN201561711U (zh) 学生尺
CN201712360U (zh) 初中数学绘图用板
CN207473904U (zh) 力的合成教学演示仪
CN205130732U (zh) 一种多功能学生用尺

Legal Events

Date Code Title Description
C14 Grant of patent or utility model
GR01 Patent grant
C19 Lapse of patent right due to non-payment of the annual fee
CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee