CN114274697B - 一种组合式电子白板黑板 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种黑板，尤其涉及一种组合式电子白板黑板。本发明的目的是提供一种操作简单的组合式电子白板黑板。本发明提供了这样一种组合式电子白板黑板，包括有支撑架、万向轮、支撑板、黑板、电子白板等，支撑架底部左右两侧的前后两侧均转动式设有万向轮，支撑架上部滑动式设有支撑板，支撑板内部的左右两侧均滑动式设有用于教师书写教学的黑板，支撑板的内部中间滑动式设有用于教师投影教学的电子白板。本发明的黑板往外侧运动时，能驱动电子白板往前运动，使得电子白板位于两块黑板之间，实现无缝拼接，且能驱动投影仪往前转动90度，使得教师能够利用投影仪在电子白板上进行投影教学，从而方便教师的教学，操作简单方便。

Description

一种组合式电子白板黑板

技术领域

本发明涉及一种黑板，尤其涉及一种组合式电子白板黑板。

背景技术

目前，人们为了满足课堂教学，在空间较大的教室内会将多块电子白板和黑板进行拼接，从而能够提高教学质量。

专利申请CN211942746U，公开日为20201117，公开了一种组合式电子白板黑板，包括若干组合单元板、若干中间安装组件、若干边缘上部安装组件、若干边缘下部安装组件；若干单元板沿着左右方向呈直线地依次邻接安装；每一单元板包括有中边框；中边框的截面边缘具有5度斜角；每一个中间安装组件包括两个中间墙挂钩、若干个中间背板挂钩；上述若干个中间背板挂钩中的至少两个中间背板挂钩分别安装在相邻的两个单元板的背面的上部；剩下的中间背板挂钩分别安装在相邻的两个单元板的背面的下部；每一个边缘上部安装组件包括一个边缘上部墙挂钩和一个边缘上部背板挂钩；每一个边缘下部安装组件包括一个边缘下部墙挂钩、一个边缘下部背板挂钩。该装置能够使多块单元板之间实现无缝拼接。上述专利虽然能够实现多块单元板之间的无缝拼接，但是人工操作较为麻烦。

综上所述，故现在迫切需要一种操作简单的组合式电子白板黑板，用来解决上述问题。

发明内容

为了克服现有的组合式电子白板黑板一般需要人工去拼接，操作较为麻烦的缺点，本发明的目的是提供一种操作简单的组合式电子白板黑板。

本发明通过以下技术途径实现：

一种组合式电子白板黑板，包括有支撑架、万向轮、支撑板、黑板、电子白板、支撑杆、投影仪、锁止组件、推出组件和转动组件，支撑架底部左右两侧的前后两侧均转动式设有万向轮，支撑架上部滑动式设有支撑板，支撑板内部的左右两侧均滑动式设有用于教师书写教学的黑板，支撑板的内部中间滑动式设有用于教师投影教学的电子白板，支撑板的上部中间转动式设有支撑杆，支撑杆右侧设有投影仪，支撑板内部设有用于对黑板进行限位的锁止组件，支撑板的内部上侧设有用于将电子白板往前推出的推出组件，支撑板的内部上侧中间设有用于驱动支撑杆转动的转动组件。

进一步说明，锁止组件包括有第一弹簧、卡杆、第二弹簧、第一齿条、第二齿条和第一直齿轮，黑板与支撑板之间均上下对称设有第一弹簧，支撑板的内部下侧滑动式设有卡杆，卡杆往下运动能够卡住黑板，卡杆底部的左右两侧与支撑板之间均设有第二弹簧，左侧的黑板底部右侧设有第一齿条，右侧的黑板底部左侧设有第二齿条，支撑板的内部下侧中间转动式设有第一直齿轮，第一齿条和第二齿条均与第一直齿轮啮合。

进一步说明，推出组件包括有第三弹簧、导杆、第一连杆和第四弹簧，电子白板的后侧上部与支撑板之间左右对称设有第三弹簧，支撑板的内部上侧左右对称设有导杆，导杆上部之间滑动式设有第一连杆，卡杆与第一连杆接触，第一连杆与电子白板接触，导杆上均绕有第四弹簧，第四弹簧的两端分别与第一连杆和支撑板连接。

进一步说明，转动组件包括有槽筒、第二连杆和第五弹簧，支撑杆的底部左侧设有槽筒，支撑板的内部上侧中间滑动式设有第二连杆，第二连杆与槽筒滑动式连接，第二连杆与第一连杆接触，第二连杆上绕有第五弹簧，第五弹簧的两端分别与第二连杆和支撑板连接。

进一步说明，还包括有用于调节黑板高度的升降组件，升降组件包括有丝杆、第一锥齿轮、第二锥齿轮、转盘和摇杆，支撑架的上部中间转动式设有丝杆，丝杆与支撑板螺纹式连接，丝杆底部设有第一锥齿轮，支撑架的后侧下部转动式设有转盘，转盘前侧设有第二锥齿轮，第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合，转盘的后侧上部转动式设有摇杆。

进一步说明，还包括有用于对转盘进行限位的卡住组件，卡住组件包括有第二直齿轮、卡块和第六弹簧，转盘的后部设有第二直齿轮，支撑架的内部后下侧滑动式设有卡块，卡块卡住第二直齿轮，卡块左侧与支撑架之间设有第六弹簧。

进一步说明，还包括有用于收集粉笔灰的吸灰组件，吸灰组件包括有支撑框、收集框、吸尘器、第一吸尘管、第二吸尘管和吸尘板，支撑板的底部中间设有支撑框，支撑框的下部中间滑动式设有收集框，支撑框中部设有吸尘器并连通，吸尘器顶部设有第一吸尘管并连通，第一吸尘管与支撑板的前侧下部连接，支撑板的前侧下部左右对称设有吸尘板，吸尘板位于第一吸尘管上方，吸尘板的底部中间与第一吸尘管之间均设有第二吸尘管并连通。

进一步说明，黑板的顶部内侧均开有方孔。

本发明对比现有技术来讲，具备以下优点：

1、本发明的黑板往外侧运动时，能驱动电子白板往前运动，使得电子白板位于两块黑板之间，实现无缝拼接，且能驱动投影仪往前转动90度，使得教师能够利用投影仪在电子白板上进行投影教学，从而方便教师的教学，操作简单方便。

2、本发明通过正反转动摇杆，即可驱动丝杆正反转动，从而能够带动黑板和电子白板上下移动，实现调节高度的目的，适合不同身高的教师使用，卡块能够对转盘进行限位，避免有人误触摇杆。

3、本发明通过吸尘器作为驱动力，能够对教师书写时产生的粉笔灰进行吸取，并将粉笔灰传输至收集框中，避免教师将大量的粉笔灰吸入体内。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图。

图2为本发明的局部剖视结构示意图。

图3为本发明的部分结构示意图。

图4为本发明锁止组件的第一种部分结构示意图。

图5为本发明的A处的放大结构示意图。

图6为本发明锁止组件的第二种部分结构示意图。

图7为本发明的B处的放大结构示意图。

图8为本发明锁止组件的第三种部分结构示意图。

图9为本发明锁止组件的第四种部分结构示意图。

图10为本发明的C处的放大结构示意图。

图11为本发明推出组件的安装示意图。

图12为本发明的D处的放大结构示意图。

图13为本发明转动组件的安装示意图。

图14为本发明的E处的放大结构示意图。

图15为本发明升降组件的安装示意图。

图16为本发明卡住组件的安装示意图。

图17为本发明的F处的放大结构示意图。

图18为本发明吸灰组件的剖视结构示意图。

附图中的标记：1：支撑架，2：万向轮，3：支撑板，4：黑板，5：电子白板，6：支撑杆，7：投影仪，8：锁止组件，81：第一弹簧，82：卡杆，83：第二弹簧，84：第一齿条，85：第二齿条，86：第一直齿轮，9：推出组件，91：第三弹簧，92：导杆，93：第一连杆，94：第四弹簧，10：转动组件，101：槽筒，102：第二连杆，103：第五弹簧，11：升降组件，111：丝杆，112：第一锥齿轮，113：第二锥齿轮，114：转盘，115：摇杆，12：卡住组件，121：第二直齿轮，122：卡块，123：第六弹簧，13：吸灰组件，131：支撑框，132：收集框，133：吸尘器，134：第一吸尘管，135：第二吸尘管，136：吸尘板。

具体实施方式

下面结合具体实施例对本发明作进一步描述，在此发明的示意性实施例以及说明用来解释本发明，但并不作为对本发明的限定。

实施例1

一种组合式电子白板黑板，参照图1-图14，包括有支撑架1、万向轮2、支撑板3、黑板4、电子白板5、支撑杆6、投影仪7、锁止组件8、推出组件9和转动组件10，支撑架1底部左右两侧的前后两侧均转动式设有万向轮2，支撑架1上部滑动式设有支撑板3，支撑板3内部的左右两侧均滑动式设有黑板4，教学可以用粉笔在黑板4上进行书写教学，黑板4的顶部内侧均开有方孔，支撑板3的内部中间滑动式设有电子白板5，支撑板3的上部中间转动式设有支撑杆6，支撑杆6右侧设有投影仪7，教师可以利用投影仪7在电子白板5上进行投影教学，支撑板3内部设有锁止组件8，支撑板3的内部上侧设有推出组件9，支撑板3的内部上侧中间设有转动组件10。

参照图1、图2、图4、图5、图6、图7、图8、图9和图10，锁止组件8包括有第一弹簧81、卡杆82、第二弹簧83、第一齿条84、第二齿条85和第一直齿轮86，黑板4与支撑板3之间均上下对称设有第一弹簧81，支撑板3的内部下侧滑动式设有卡杆82，卡杆82往下运动能够卡住黑板4，从而能够对黑板4进行限位，卡杆82底部的左右两侧与支撑板3之间均设有第二弹簧83，左侧的黑板4底部右侧连接有第一齿条84，右侧的黑板4底部左侧连接有第二齿条85，支撑板3的内部下侧中间转动式设有第一直齿轮86，第一齿条84和第二齿条85均与第一直齿轮86啮合。

参照图2、图11和图12，推出组件9包括有第三弹簧91、导杆92、第一连杆93和第四弹簧94，电子白板5的后侧上部与支撑板3之间左右对称设有第三弹簧91，支撑板3的内部上侧左右对称焊接有导杆92，导杆92上部之间滑动式设有第一连杆93，卡杆82与第一连杆93接触，第一连杆93与电子白板5接触，第一连杆93往下运动能够将电子白板5往前推出，导杆92上均绕有第四弹簧94，第四弹簧94的两端分别与第一连杆93和支撑板3连接。

参照图2、图13和图14，转动组件10包括有槽筒101、第二连杆102和第五弹簧103，支撑杆6的底部左侧焊接有槽筒101，支撑板3的内部上侧中间滑动式设有第二连杆102，第二连杆102与槽筒101滑动式连接，第二连杆102往下运动能够带动槽筒101转动，从而能够带动支撑杆6和投影仪7转动，第二连杆102与第一连杆93接触，第二连杆102上绕有第五弹簧103，第五弹簧103的两端分别与第二连杆102和支撑板3连接。

初始时，第二弹簧83处于拉伸状态，当教师需要使用该装置时，首先将该装置推动至指定位置，万向轮2能够在地面上滚动，从而辅助该装置移动，然后教师即可使用粉笔在黑板4上书写，从而完成教学工作，当教师需要使用电子白板5时，可以将右侧的黑板4往右拉动，右侧的第一弹簧81压缩，右侧的黑板4带动第二齿条85往右运动，从而带动第一直齿轮86转动，第一直齿轮86带动第一齿条84往左运动，从而带动左侧的黑板4往左运动，左侧的第一弹簧81压缩，当方孔与卡杆82对齐时，第二弹簧83恢复原状，带动卡杆82往下运动卡住黑板4，同时，卡杆82挤压第一连杆93往下运动，第四弹簧94压缩，第一连杆93会将电子白板5往前推动，第三弹簧91拉伸，同时，第一连杆93会挤压第二连杆102往下运动，第五弹簧103压缩，第二连杆102带动槽筒101转动，槽筒101带动支撑杆6往前转动90度，支撑杆6带动投影仪7往前转动90度，此时电子白板5位于两块黑板4之间，实现无缝拼接，且投影仪7位于电子白板5的前方，教师可以利用投影仪7在电子白板5上进行投影教学，当教师不需要使用电子白板5时，往上推动卡杆82，第二弹簧83拉伸，使得卡杆82松开黑板4，此时卡杆82与第一连杆93分离，第四弹簧94恢复原状，带动第一连杆93往上运动复位，使得第一连杆93松开电子白板5，第三弹簧91恢复原状，带动电子白板5往后运动复位，使得电子白板5与黑板4分离，第一弹簧81恢复原状，带动黑板4往内侧运动复位，右侧的黑板4带动第二齿条85往左运动复位，左侧的黑板4带动第一齿条84往右运动复位，此时第一直齿轮86反转，同时，第一连杆93松开第二连杆102，第五弹簧103恢复原状，带动第二连杆102往上运动复位，第二连杆102带动槽筒101反转，槽筒101带动支撑杆6往右转动90度复位，支撑杆6带动投影仪7往右转动90度复位，然后松开卡杆82即可。

实施例2

在实施例1的基础之上，参照图1、图2和图15，还包括有升降组件11，升降组件11包括有丝杆111、第一锥齿轮112、第二锥齿轮113、转盘114和摇杆115，支撑架1的上部中间转动式设有丝杆111，丝杆111与支撑板3螺纹式连接，丝杆111底部设有第一锥齿轮112，支撑架1的后侧下部转动式设有转盘114，转盘114前侧设有第二锥齿轮113，第二锥齿轮113与第一锥齿轮112啮合，转盘114的后侧上部转动式设有摇杆115，正反转动摇杆115，即可驱动丝杆111正反转动，从而能够带动支撑板3、黑板4和电子白板5上下移动，进而能够调节黑板4和电子白板5的高度。

参照图2、图16和图17，还包括有卡住组件12，卡住组件12包括有第二直齿轮121、卡块122和第六弹簧123，转盘114的后部连接有第二直齿轮121，支撑架1的内部后下侧滑动式设有卡块122，卡块122卡住第二直齿轮121，从而能够对转盘114和摇杆115进行限位，卡块122左侧与支撑架1之间设有第六弹簧123。

当教师需要调节黑板4和电子白板5的高度时，可以往左拨动卡块122，第六弹簧123压缩，使得卡块122松开第二直齿轮121，然后可以正反转动摇杆115，带动转盘114正反转动，转盘114带动第二直齿轮121正反转动，同时，转盘114通过第一锥齿轮112和第二锥齿轮113的啮合能够带动丝杆111正反转动，丝杆111能够带动支撑板3上下移动，从而能够带动黑板4和电子白板5上下移动，当黑板4和电子白板5移动到合适高度时，停止转动摇杆115，松开卡块122，第六弹簧123恢复原状，带动卡块122往右运动复位，使得卡块122卡住第二直齿轮121，即可对转盘114进行限位，避免人们误触摇杆115。

参照图1、图2和图18，还包括有吸灰组件13，吸灰组件13包括有支撑框131、收集框132、吸尘器133、第一吸尘管134、第二吸尘管135和吸尘板136，支撑板3的底部中间焊接有支撑框131，支撑框131的下部中间滑动式设有收集框132，支撑框131中部设有吸尘器133并连通，吸尘器133顶部设有第一吸尘管134并连通，第一吸尘管134与支撑板3的前侧下部连接，支撑板3的前侧下部左右对称焊接有吸尘板136，吸尘板136位于第一吸尘管134上方，吸尘板136的底部中间与第一吸尘管134之间均设有第二吸尘管135并连通，启动吸尘器133，能够通过第一吸尘管134和第二吸尘管135对吸尘板136上的粉笔灰进行吸取，然后将粉笔灰传输至收集框132中。

教师用粉笔在黑板4上书写时，会有粉笔灰往下掉落至吸尘板136上，此时教师可以启动吸尘器133，吸尘器133能够通过第一吸尘管134和第二吸尘管135对吸尘板136上的粉笔灰进行吸取，然后将粉笔灰传输至收集框132中，当教师不需要使用该装置时，关闭吸尘器133，当收集框132内装有一定量的粉笔灰后，人们可以将收集框132往前拉出，然后将粉笔灰倒掉，再将收集框132放回原位。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。

Claims (5)

1.一种组合式电子白板黑板，包括有支撑架（1）、万向轮（2）、支撑板（3）、黑板（4）、电子白板（5）、支撑杆（6）和投影仪（7），支撑架（1）底部左右两侧的前后两侧均转动式设有万向轮（2），支撑架（1）上部滑动式设有支撑板（3），支撑板（3）内部的左右两侧均滑动式设有用于教师书写教学的黑板（4），支撑板（3）的内部中间滑动式设有用于教师投影教学的电子白板（5），支撑板（3）的上部中间转动式设有支撑杆（6），支撑杆（6）右侧设有投影仪（7），其特征在于，还包括有锁止组件（8）、推出组件（9）和转动组件（10），支撑板（3）内部设有用于对黑板（4）进行限位的锁止组件（8），支撑板（3）的内部上侧设有用于将电子白板（5）往前推出的推出组件（9），支撑板（3）的内部上侧中间设有用于驱动支撑杆（6）转动的转动组件（10）；

锁止组件（8）包括有第一弹簧（81）、卡杆（82）、第二弹簧（83）、第一齿条（84）、第二齿条（85）和第一直齿轮（86），黑板（4）与支撑板（3）之间均上下对称设有第一弹簧（81），支撑板（3）的内部下侧滑动式设有卡杆（82），卡杆（82）往下运动能够卡住黑板（4），卡杆（82）底部的左右两侧与支撑板（3）之间均设有第二弹簧（83），左侧的黑板（4）底部右侧设有第一齿条（84），右侧的黑板（4）底部左侧设有第二齿条（85），支撑板（3）的内部下侧中间转动式设有第一直齿轮（86），第一齿条（84）和第二齿条（85）均与第一直齿轮（86）啮合；

推出组件（9）包括有第三弹簧（91）、导杆（92）、第一连杆（93）和第四弹簧（94），电子白板（5）的后侧上部与支撑板（3）之间左右对称设有第三弹簧（91），支撑板（3）的内部上侧左右对称设有导杆（92），导杆（92）上部之间滑动式设有第一连杆（93），卡杆（82）与第一连杆（93）接触，第一连杆（93）与电子白板（5）接触，导杆（92）上均绕有第四弹簧（94），第四弹簧（94）的两端分别与第一连杆（93）和支撑板（3）连接；

转动组件（10）包括有槽筒（101）、第二连杆（102）和第五弹簧（103），支撑杆（6）的底部左侧设有槽筒（101），支撑板（3）的内部上侧中间滑动式设有第二连杆（102），第二连杆（102）与槽筒（101）滑动式连接，第二连杆（102）与第一连杆（93）接触，第二连杆（102）上绕有第五弹簧（103），第五弹簧（103）的两端分别与第二连杆（102）和支撑板（3）连接。

2.根据权利要求1所述的一种组合式电子白板黑板，其特征在于，还包括有用于调节黑板（4）高度的升降组件（11），升降组件（11）包括有丝杆（111）、第一锥齿轮（112）、第二锥齿轮（113）、转盘（114）和摇杆（115），支撑架（1）的上部中间转动式设有丝杆（111），丝杆（111）与支撑板（3）螺纹式连接，丝杆（111）底部设有第一锥齿轮（112），支撑架（1）的后侧下部转动式设有转盘（114），转盘（114）前侧设有第二锥齿轮（113），第二锥齿轮（113）与第一锥齿轮（112）啮合，转盘（114）的后侧上部转动式设有摇杆（115）。

3.根据权利要求2所述的一种组合式电子白板黑板，其特征在于，还包括有用于对转盘（114）进行限位的卡住组件（12），卡住组件（12）包括有第二直齿轮（121）、卡块（122）和第六弹簧（123），转盘（114）的后部设有第二直齿轮（121），支撑架（1）的内部后下侧滑动式设有卡块（122），卡块（122）卡住第二直齿轮（121），卡块（122）左侧与支撑架（1）之间设有第六弹簧（123）。

4.根据权利要求3所述的一种组合式电子白板黑板，其特征在于，还包括有用于收集粉笔灰的吸灰组件（13），吸灰组件（13）包括有支撑框（131）、收集框（132）、吸尘器（133）、第一吸尘管（134）、第二吸尘管（135）和吸尘板（136），支撑板（3）的底部中间设有支撑框（131），支撑框（131）的下部中间滑动式设有收集框（132），支撑框（131）中部设有吸尘器（133），支撑框（131）与吸尘器（133）连通，吸尘器（133）顶部设有第一吸尘管（134），吸尘器（133）与第一吸尘管（134）连通，第一吸尘管（134）与支撑板（3）的前侧下部连接，支撑板（3）的前侧下部左右对称设有吸尘板（136），吸尘板（136）位于第一吸尘管（134）上方，吸尘板（136）的底部中间与第一吸尘管（134）之间均设有第二吸尘管（135），吸尘板（136）通过第二吸尘管（135）与第一吸尘管（134）连通。

5.根据权利要求4所述的一种组合式电子白板黑板，其特征在于，黑板（4）的顶部内侧均开有方孔。