CN112669792A - 一种多功能的钢琴教学装置 - Google Patents

Abstract

本发明的一种多功能的钢琴教学装置，包括钢琴体，所述钢琴体下部设有安装柱，安装柱底端设有支腿，所述安装柱一侧设有安装座，安装座上设有安装卡槽，安装卡槽与摄像柱底端的摄像卡块卡接设置，摄像柱顶端设有摄像头，摄像柱一侧设有固定卡口，所述安装座上设有固定器，所述固定器与固定卡口配合设置。本发明通过摄像头可对教学过程进行录像，过学员回忆学习，当安装卡槽与摄像柱底端的摄像卡块卡接，完成初步固定，然后通过滑动卡柱与固定卡口配合卡接，进一步的限位固定摄像头，拆卸时，通过拉动把手的拉动，滑动竖柱在固定横槽内滑动，固定弹簧压缩，进而滑动卡柱脱离固定卡口，完成摄像头的拆卸。

Description

一种多功能的钢琴教学装置

技术领域

本发明涉及钢琴教学领域，具体涉及一种多功能的钢琴教学装置。

背景技术

电钢琴是一种电声乐器。其发声原理是将键盘作为通断开关，形成电泳，一旦按下琴键，内部的晶振开始工作，形成脉冲产生一定频率的波形，接着经过分频器的放大，送入扬声器发声。整个发声过程依靠简单的分频模拟电路，所以键盘没有力度和击弦感觉，声音也较为机械单调。

现有的钢琴教学中不具备摄像采集功能，老师教学后学生想通过视频信息重复训练，很难获得视频资源，限制了学生反复学习的效率。

发明内容

本发明的目的在于提供一种多功能的钢琴教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种多功能的钢琴教学装置，包括钢琴体，所述钢琴体下部设有安装柱，安装柱底端设有支腿，所述安装柱一侧设有安装座，安装座上设有安装卡槽，安装卡槽与摄像柱底端的摄像卡块卡接设置，摄像柱顶端设有摄像头，摄像柱一侧设有固定卡口，所述安装座上设有固定器，所述固定器与固定卡口配合设置；

所述钢琴体下部铰接有第一斜杆、第二斜杆，第一斜杆、第二斜杆共同铰接有升降块，升降块下部设有升降柱，升降柱底端设有升降轮；

所述安装柱一侧部设有防护装置，所述防护装置包括防护盒，防护盒内设有定位柱，定位柱上活动设有滑动柱，滑动柱与防护动块连接，防护动块两侧设有接触垫，接触垫与防护盒滑动设置，防护动块连接有防护柱；

防护柱穿过防护盒连接有防撞块，所述滑动柱上设有保护器，定位柱上设有加强器，所述滑动柱上设有齿条，齿条与齿轮啮合设置，齿轮通过转动轴转动设置在防护盒内，所述转动轴上设有拉绳，拉绳与加强器连接配合设置。

优选地，所述固定器包括固定横柱，固定横柱上设有固定横槽，固定横槽内滑动设滑动竖柱，滑动竖柱与固定横槽之间通过固定弹簧连接，所述滑动竖柱上还设有滑动卡柱，滑动卡柱与固定卡口配合卡接设置。

优选地，所述滑动竖柱上设有拉动把手。

优选地，所述钢琴体下部设有滑动槽，滑动槽内滑动设有滑动块，滑动块与第二斜杆铰接设置，所述滑动块与气缸自由端连接，气缸设置在钢琴体下部。

优选地，所述滑动柱上设有触碰块，触碰块与防护盒通过触碰弹簧连接。

优选地，所述保护器包括保护盒，保护盒内滑动设有保护滑块，保护滑块通过保护斜杆与保护盒内侧壁铰接连接设置，所述保护滑块上设有保护滑柱，保护滑柱穿过保护盒连接有保护触块，保护触块与定位柱配合接触设置。

优选地，所述两个保护斜杆之间通过保护弹簧连接。

优选地，所述加强器包括加强盒，加强盒内滑动设有加强滑块，加强滑块连接有加强柱，加强柱穿过加强盒连接有拉绳。

优选地，所述加强滑块与加强盒之间通过加强弹簧连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是

(1)本发明通过摄像头可对教学过程进行录像，过学员回忆学习，当安装卡槽与摄像柱底端的摄像卡块卡接，完成初步固定，然后通过滑动卡柱与固定卡口配合卡接，进一步的限位固定摄像头，拆卸时，通过拉动把手的拉动，滑动竖柱在固定横槽内滑动，固定弹簧压缩，进而滑动卡柱脱离固定卡口，完成摄像头的拆卸。

(2)通过启动气缸，滑动块在滑动槽内滑动，第二斜杆移动，第一斜杆、第二斜杆共同铰接有升降块，升降块向下移动，继而升降轮与地面接触，方便装置移动，提高了装置自由性。

(3)通过防撞块起到防撞保护，防护柱带动防护动块移动，接触垫与防护盒滑动，进而带动滑动柱在定位柱上活动，触碰弹簧压缩，起到缓冲效果，同时齿条移动，带动齿轮转动，进而拉绳拉动加强柱，加强滑块在加强盒内滑动，加强弹簧拉伸，进一步的起到防撞缓冲效果，提高钢琴防护效果。

(4)齿条移动，通过保护触块与定位柱配合接触，进而保护滑柱带动保护滑块移动，保护斜杆的角度发生变化，继而保护弹簧实现拉伸，进一步的起到保护齿条，从而对装置结构起到保护效果。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明防护装置结构示意图；

图3为本发明固定器结构示意图；

图4为本发明图1中A处放大结构示意图；

图5为本发明图2中B处放大结构示意图；

图6为本发明保护器结构示意图；

图7为本发明加强器结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-7，本发明实施例中，一种多功能的钢琴教学装置，包括钢琴体1，所述钢琴体1下部设有安装柱2，安装柱2底端设有支腿3，所述安装柱2一侧设有安装座4，安装座4上设有安装卡槽5，安装卡槽5与摄像柱6底端的摄像卡块7卡接设置，摄像柱6顶端设有摄像头8，摄像柱6一侧设有固定卡口10，所述安装座4上设有固定器9，所述固定器9与固定卡口10配合设置；

所述钢琴体1下部铰接有第一斜杆11、第二斜杆12，第一斜杆11、第二斜杆12共同铰接有升降块13，升降块13下部设有升降柱14，升降柱14底端设有升降轮15；

所述安装柱2一侧部设有防护装置19，所述防护装置19包括防护盒191，防护盒191内设有定位柱192，定位柱192上活动设有滑动柱193，滑动柱193与防护动块194连接，防护动块194两侧设有接触垫195，接触垫195与防护盒191滑动设置，防护动块194连接有防护柱196；

防护柱196穿过防护盒191连接有防撞块197，所述滑动柱193上设有保护器198，定位柱192上设有加强器199，所述滑动柱193上设有齿条1910，齿条1910与齿轮1911啮合设置，齿轮1911通过转动轴1914转动设置在防护盒191内，所述转动轴1914上设有拉绳1915，拉绳1915与加强器199连接配合设置。

通过摄像头8可对教学过程进行录像，过学员回忆学习，当安装卡槽5与摄像柱6底端的摄像卡块7卡接，完成初步固定，然后通过滑动卡柱96与固定卡口10配合卡接，进一步的限位固定摄像头8，拆卸时，通过拉动把手95的拉动，滑动竖柱93在固定横槽92内滑动，固定弹簧94压缩，进而滑动卡柱96脱离固定卡口10，完成摄像头8的拆卸；

本实施例的固定器9包括固定横柱91，固定横柱91上设有固定横槽92，固定横槽92内滑动设滑动竖柱93，滑动竖柱93与固定横槽92之间通过固定弹簧94连接，所述滑动竖柱93上还设有滑动卡柱96，滑动卡柱96与固定卡口10配合卡接设置。

本实施例的滑动竖柱93上设有拉动把手95。

本实施例的钢琴体1下部设有滑动槽16，滑动槽16内滑动设有滑动块17，滑动块17与第二斜杆12铰接设置，所述滑动块17与气缸18自由端连接，气缸18设置在钢琴体1下部。

本实施例的滑动柱193上设有触碰块1912，触碰块1912与防护盒191通过触碰弹簧1913连接。

通过启动气缸18，滑动块17在滑动槽16内滑动，第二斜杆12移动，第一斜杆11、第二斜杆12共同铰接有升降块13，升降块13向下移动，继而升降轮15与地面接触，方便装置移动，提高了装置自由性；

本实施例的保护器198包括保护盒1981，保护盒1981内滑动设有保护滑块1982，保护滑块1982通过保护斜杆1983与保护盒1981内侧壁铰接连接设置，所述保护滑块1982上设有保护滑柱1985，保护滑柱1985穿过保护盒1981连接有保护触块1986，保护触块1986与定位柱192配合接触设置。

本实施例的两个保护斜杆1983之间通过保护弹簧1984连接。

本实施例的加强器199包括加强盒1991，加强盒1991内滑动设有加强滑块1992，加强滑块1992连接有加强柱1994，加强柱1994穿过加强盒1991连接有拉绳1915。

本实施例的加强滑块1992与加强盒1991之间通过加强弹簧1993连接。

通过防撞块197起到防撞保护，防护柱196带动防护动块194移动，接触垫195与防护盒191滑动，进而带动滑动柱193在定位柱192上活动，触碰弹簧1913压缩，起到缓冲效果，同时齿条1910移动，带动齿轮1911转动，进而拉绳1915拉动加强柱1994，加强滑块1992在加强盒1991内滑动，加强弹簧1993拉伸，进一步的起到防撞缓冲效果，提高钢琴防护效果；

齿条1910移动，通过保护触块1986与定位柱192配合接触，进而保护滑柱1985带动保护滑块1982移动，保护斜杆1983的角度发生变化，继而保护弹簧1984实现拉伸，进一步的起到保护齿条1910，从而对装置结构起到保护效果。

因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (9)

1.一种多功能的钢琴教学装置，包括钢琴体(1)，其特征在于，所述钢琴体(1)下部设有安装柱(2)，安装柱(2)底端设有支腿(3)，所述安装柱(2)一侧设有安装座(4)，安装座(4)上设有安装卡槽(5)，安装卡槽(5)与摄像柱(6)底端的摄像卡块(7)卡接设置，摄像柱(6)顶端设有摄像头(8)，摄像柱(6)一侧设有固定卡口(10)，所述安装座(4)上设有固定器(9)，所述固定器(9)与固定卡口(10)配合设置；

所述钢琴体(1)下部铰接有第一斜杆(11)、第二斜杆(12)，第一斜杆(11)、第二斜杆(12)共同铰接有升降块(13)，升降块(13)下部设有升降柱(14)，升降柱(14)底端设有升降轮(15)；

所述安装柱(2)一侧部设有防护装置(19)，所述防护装置(19)包括防护盒(191)，防护盒(191)内设有定位柱(192)，定位柱(192)上活动设有滑动柱(193)，滑动柱(193)与防护动块(194)连接，防护动块(194)两侧设有接触垫(195)，接触垫(195)与防护盒(191)滑动设置，防护动块(194)连接有防护柱(196)；

防护柱(196)穿过防护盒(191)连接有防撞块(197)，所述滑动柱(193)上设有保护器(198)，定位柱(192)上设有加强器(199)，所述滑动柱(193)上设有齿条(1910)，齿条(1910)与齿轮(1911)啮合设置，齿轮(1911)通过转动轴(1914)转动设置在防护盒(191)内，所述转动轴(1914)上设有拉绳(1915)，拉绳(1915)与加强器(199)连接配合设置。

2.根据权利要求1所述的一种多功能的钢琴教学装置，其特征在于，所述固定器(9)包括固定横柱(91)，固定横柱(91)上设有固定横槽(92)，固定横槽(92)内滑动设滑动竖柱(93)，滑动竖柱(93)与固定横槽(92)之间通过固定弹簧(94)连接，所述滑动竖柱(93)上还设有滑动卡柱(96)，滑动卡柱(96)与固定卡口(10)配合卡接设置。

3.根据权利要求2所述的一种多功能的钢琴教学装置，其特征在于，所述滑动竖柱(93)上设有拉动把手(95)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能的钢琴教学装置，其特征在于，所述钢琴体(1)下部设有滑动槽(16)，滑动槽(16)内滑动设有滑动块(17)，滑动块(17)与第二斜杆(12)铰接设置，所述滑动块(17)与气缸(18)自由端连接，气缸(18)设置在钢琴体(1)下部。

5.根据权利要求1所述的一种多功能的钢琴教学装置，其特征在于，所述滑动柱(193)上设有触碰块(1912)，触碰块(1912)与防护盒(191)通过触碰弹簧(1913)连接。

6.根据权利要求1所述的一种多功能的钢琴教学装置，其特征在于，所述保护器(198)包括保护盒(1981)，保护盒(1981)内滑动设有保护滑块(1982)，保护滑块(1982)通过保护斜杆(1983)与保护盒(1981)内侧壁铰接连接设置，所述保护滑块(1982)上设有保护滑柱(1985)，保护滑柱(1985)穿过保护盒(1981)连接有保护触块(1986)，保护触块(1986)与定位柱(192)配合接触设置。

7.根据权利要求6所述的一种多功能的钢琴教学装置，其特征在于，所述两个保护斜杆(1983)之间通过保护弹簧(1984)连接。

8.根据权利要求1所述的一种多功能的钢琴教学装置，其特征在于，所述加强器(199)包括加强盒(1991)，加强盒(1991)内滑动设有加强滑块(1992)，加强滑块(1992)连接有加强柱(1994)，加强柱(1994)穿过加强盒(1991)连接有拉绳(1915)。

9.根据权利要求8所述的一种多功能的钢琴教学装置，其特征在于，所述加强滑块(1992)与加强盒(1991)之间通过加强弹簧(1993)连接。

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