CN112634705A - 一种带有放置架的绘读器组件及其使用方法 - Google Patents

一种带有放置架的绘读器组件及其使用方法 Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种带有放置架的绘读器组件，包括箱体和设置于箱体内部的用于放置画写板的放置架本体，所述二维码识别模块用于扫描并识别画写板上粘贴的二维码，然后将信号传递至中央处理器，经由中央处理器调取存储模块中与二维码对应的画写板上的文字语音内容，并通过语音播报模块将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来，所述放置架本体包括左右对称的两组横板、连接板、支撑板和设置于箱体内部左右两侧的纵向凹槽内的移动座。本发明放置架本体可快速方便的收纳或者支撑于箱体内，便于对画写板的放置、也有利于缩小空间，便于收纳；将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来，有利于还未识字儿童的使用学习。

Description

一种带有放置架的绘读器组件及其使用方法
技术领域
本发明属于绘读器组件技术领域，具体涉及一种带有放置架的绘读器组件，本发明还涉及到一种带有放置架的绘读器组件的使用方法。
背景技术
现有绘读器一般用于学生的绘画以及读写，作为学生学习的辅助工具，深受学生们的喜爱，但现有绘读器在放置图画板方面，通常通过额外的放置架，这样的配套使用，很不方便，且现有绘读器不能识别出画图板上的文字或者识别准确率不高，不利于画图板上文字直接准确的通过语音播报的方式进行播报，这样很不利于还未识字的学生的使用，为此，我们提出一种带有放置架的绘读器组件及其使用方法，以解决上述背景技术中提到的问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种带有放置架的绘读器组件及其使用方法，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种带有放置架的绘读器组件，包括箱体和设置于箱体内部的用于放置画写板的放置架本体，所述箱体内置有中央处理器、存储模块和读写笔，所述箱体的右端还设有语音播报模块，所述读写笔上还设有二维码识别模块，所述二维码识别模块用于扫描并识别画写板上粘贴的二维码，然后将信号传递至中央处理器，经由中央处理器调取存储模块中与二维码对应的画写板上的文字语音内容，并通过语音播报模块将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来，所述放置架本体包括左右对称的两组横板、连接板、支撑板和设置于箱体内部左右两侧的纵向凹槽内的移动座，两组所述横板上设有用于放置画写板的放置槽，所述横板下端通过第一销钉活动连接于纵向凹槽前端的第一连接耳，所述连接板两端前部的第二连接耳通过第二销钉活动连接于横板上端，所述连接板两端底部的第三连接耳通过第三螺钉活动连接于支撑板的上端，所述支撑板的下端通过第四螺钉活动连接于移动座上端的第四连接耳，所述纵向凹槽内还设有弹簧，且弹簧的后部套在移动座前部的圆柱杆上，所述箱体内且位于纵向凹槽之间设有用于安装照明灯的照明灯座。
优选的，所述箱体的左侧通过铰链活动安装有箱体端盖，所述箱体端盖内嵌有与箱体上端内嵌的磁铁Ⅰ互相吸引的磁铁Ⅱ。
优选的，所述读写笔通过塑料螺旋拉簧连接于箱体内部的读写笔放置槽。
优选的，左右两侧所述纵向凹槽的后部通过横向凹槽连通，所述连接板设置于横向凹槽内。
优选的，所述移动座的左右两端设有滑接凸起，所述滑接凸起滑接于纵向凹槽后部两侧上的滑槽。
优选的，所述箱体的后端螺接有丝杆，所述丝杆的后端连接有手轮，所述丝杆的前端位于连接板的上方。
本发明还提供了一种带有放置架的绘读器组件的使用方法，具体包括以下步骤：
S1、在弹簧对移动座的弹力作用下，移动座顺着纵向凹槽向后部移动，这样使得支撑板立起，并同时将横板倾斜起来；
S2、然后将画写板放置于横板的放置槽内，然后照明灯座上的照明灯工作，将画写板照亮，此时，在将画纸覆盖在画写板上，这样画写板上的图案就会在照明灯的作用下，投影至画纸上，然后通过读写笔在画纸进行临摹即可；
S3、如画写板有文字内容，可在将画写板放置于横板的放置槽内后，使用读写笔上的二维码识别模块对着画写板上的二维码进行扫描，然后将信号传递至中央处理器，经由中央处理器调取存储模块中与二维码对应的画写板上的文字语音内容，并通过语音播报模块将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来；
S4、使用完毕后，向下按压连接板，使得支撑板角度倾斜，并通过支撑板推动移动座，使得移动座顺着纵向凹槽向前部移动，直至连接板回收至横向凹槽内、支撑板折叠在横板的下方，并使得横板回收至纵向凹槽内，随后通过手轮转动丝杆，使得丝杆的前端伸入至箱体内，并卡在连接板的上方，最后关闭箱体端盖。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明提供的一种带有放置架的绘读器组件及其使用方法，本发明放置架本体可快速方便的收纳或者支撑于箱体内，便于对画写板的放置、也有利于缩小空间，便于收纳；
便于对画写板上图案的临摹绘画，提高使用便利性；
将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来，这样该绘读器更加智能，有利于还未识字儿童的使用学习。
附图说明
图1为本发明的放置架本体与箱体安装分解结构示意图；
图2为本发明的放置架本体的结构示意图；
图3为本发明的二维码识别模块、中央处理器、存储模块和语音播报模块的信号连接示意图。
图中：1箱体、2语音播报模块、3弹簧、4读写笔、5塑料螺旋拉簧、6读写笔放置槽、7箱体端盖、8第一销钉、9第一连接耳、10照明灯座、11纵向凹槽、12滑槽、13横向凹槽、14丝杆、15横板、16连接板、17第三螺钉、18支撑板、19移动座、20第四螺钉、21圆柱杆、22放置槽、23滑接凸起、24第二连接耳、25第二销钉、26第四连接耳、27二维码、28二维码识别模块、29中央处理器、30存储模块。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例1
本发明提供了如图1-3的一种带有放置架的绘读器组件，包括箱体1和设置于箱体1内部的用于放置画写板的放置架本体，所述箱体1内置有中央处理器29、存储模块30和读写笔4，所述箱体1的右端还设有语音播报模块2，所述读写笔4上还设有二维码识别模块28，所述二维码识别模块28用于扫描并识别画写板上粘贴的二维码27，然后将信号传递至中央处理器29，经由中央处理器29调取存储模块30中与二维码27对应的画写板上的文字语音内容，并通过语音播报模块2将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来，所述放置架本体包括左右对称的两组横板15、连接板16、支撑板18和设置于箱体1内部左右两侧的纵向凹槽11内的移动座19，两组所述横板15上设有用于放置画写板的放置槽22，所述横板15下端通过第一销钉8活动连接于纵向凹槽11前端的第一连接耳9，所述连接板16两端前部的第二连接耳24通过第二销钉25活动连接于横板15上端，所述连接板16两端底部的第三连接耳通过第三螺钉17活动连接于支撑板18的上端，所述支撑板18的下端通过第四螺钉20活动连接于移动座19上端的第四连接耳26，所述纵向凹槽11内还设有弹簧3，且弹簧3的后部套在移动座19前部的圆柱杆21上，所述箱体1内且位于纵向凹槽11之间设有用于安装照明灯的照明灯座10。
具体的，所述箱体1的左侧通过铰链活动安装有箱体端盖7，所述箱体端盖7内嵌有与箱体1上端内嵌的磁铁Ⅰ互相吸引的磁铁Ⅱ。
具体的，所述读写笔4通过塑料螺旋拉簧5连接于箱体1内部的读写笔放置槽6。
具体的，左右两侧所述纵向凹槽11的后部通过横向凹槽13连通，所述连接板16设置于横向凹槽13内。
具体的，所述移动座19的左右两端设有滑接凸起23，所述滑接凸起23滑接于纵向凹槽11后部两侧上的滑槽12。
具体的，所述箱体1的后端螺接有丝杆14，所述丝杆14的后端连接有手轮，所述丝杆14的前端位于连接板16的上方。
本发明还提供了一种带有放置架的绘读器组件的使用方法，具体包括以下步骤：
S1、在弹簧3对移动座19的弹力作用下，移动座19顺着纵向凹槽11向后部移动，这样使得支撑板18立起，并同时将横板15倾斜起来；
S2、然后将画写板放置于横板15的放置槽22内，然后照明灯座10上的照明灯工作，将画写板照亮，此时，在将画纸覆盖在画写板上，这样画写板上的图案就会在照明灯的作用下，投影至画纸上，然后通过读写笔4在画纸进行临摹即可；
S3、如画写板有文字内容，可在将画写板放置于横板15的放置槽22内后，使用读写笔4上的二维码识别模块28对着画写板上的二维码27进行扫描，然后将信号传递至中央处理器29，经由中央处理器29调取存储模块30中与二维码27对应的画写板上的文字语音内容，并通过语音播报模块2将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来；
S4、使用完毕后，向下按压连接板16，使得支撑板18角度倾斜，并通过支撑板18推动移动座19，使得移动座19顺着纵向凹槽11向前部移动，直至连接板16回收至横向凹槽13内、支撑板18折叠在横板15的下方，并使得横板15回收至纵向凹槽11内，随后通过手轮转动丝杆14，使得丝杆14的前端伸入至箱体1内，并卡在连接板16的上方，最后关闭箱体端盖7。
综上所述，与现有技术相比，本发明在弹簧3对移动座19的弹力作用下，移动座19顺着纵向凹槽11向后部移动，这样使得支撑板18立起，并同时将横板15倾斜起来；
使用完毕后，向下按压连接板16，使得支撑板18角度倾斜，并通过支撑板18推动移动座19，使得移动座19顺着纵向凹槽11向前部移动，直至连接板16回收至横向凹槽13内、支撑板18折叠在横板15的下方，并使得横板15回收至纵向凹槽11内，随后通过手轮转动丝杆14，使得丝杆14的前端伸入至箱体1内，并卡在连接板16的上方，这样使得放置架本体可快速方便的收纳或者支撑于箱体1内，便于对画写板的放置、也有利于缩小空间，便于收纳；
画写板放置于横板15的放置槽22内，然后照明灯座10上的照明灯工作，将画写板照亮，此时，在将画纸覆盖在画写板上，这样画写板上的图案就会在照明灯的作用下，投影至画纸上，然后通过读写笔4在画纸进行临摹即可，这样便于对画写板上图案的临摹绘画，提高使用便利性；
如画写板有文字内容，可在将画写板放置于横板15的放置槽22内后，使用读写笔4上的二维码识别模块28对着画写板上的二维码27进行扫描，然后将信号传递至中央处理器29，经由中央处理器29调取存储模块30中与二维码27对应的画写板上的文字语音内容，并通过语音播报模块2将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来，这样该绘读器更加智能，有利于还未识字儿童的使用学习。
最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种带有放置架的绘读器组件，包括箱体(1)和设置于箱体(1)内部的用于放置画写板的放置架本体，其特征在于：所述箱体(1)内置有中央处理器(29)、存储模块(30)和读写笔(4)，所述箱体(1)的右端还设有语音播报模块(2)，所述读写笔(4)上还设有二维码识别模块(28)，所述二维码识别模块(28)用于扫描并识别画写板上粘贴的二维码(27)，然后将信号传递至中央处理器(29)，经由中央处理器(29)调取存储模块(30)中与二维码(27)对应的画写板上的文字语音内容，并通过语音播报模块(2)将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来，所述放置架本体包括左右对称的两组横板(15)、连接板(16)、支撑板(18)和设置于箱体(1)内部左右两侧的纵向凹槽(11)内的移动座(19)，两组所述横板(15)上设有用于放置画写板的放置槽(22)，所述横板(15)下端通过第一销钉(8)活动连接于纵向凹槽(11)前端的第一连接耳(9)，所述连接板(16)两端前部的第二连接耳(24)通过第二销钉(25)活动连接于横板(15)上端，所述连接板(16)两端底部的第三连接耳通过第三螺钉(17)活动连接于支撑板(18)的上端，所述支撑板(18)的下端通过第四螺钉(20)活动连接于移动座(19)上端的第四连接耳(26)，所述纵向凹槽(11)内还设有弹簧(3)，且弹簧(3)的后部套在移动座(19)前部的圆柱杆(21)上，所述箱体(1)内且位于纵向凹槽(11)之间设有用于安装照明灯的照明灯座(10)。
2.根据权利要求1所述的一种带有放置架的绘读器组件，其特征在于：所述箱体(1)的左侧通过铰链活动安装有箱体端盖(7)，所述箱体端盖(7)内嵌有与箱体(1)上端内嵌的磁铁Ⅰ互相吸引的磁铁Ⅱ。
3.根据权利要求1所述的一种带有放置架的绘读器组件，其特征在于：所述读写笔(4)通过塑料螺旋拉簧(5)连接于箱体(1)内部的读写笔放置槽(6)。
4.根据权利要求1所述的一种带有放置架的绘读器组件，其特征在于：左右两侧所述纵向凹槽(11)的后部通过横向凹槽(13)连通，所述连接板(16)设置于横向凹槽(13)内。
5.根据权利要求1所述的一种带有放置架的绘读器组件，其特征在于：所述移动座(19)的左右两端设有滑接凸起(23)，所述滑接凸起(23)滑接于纵向凹槽(11)后部两侧上的滑槽(12)。
6.根据权利要求1所述的一种带有放置架的绘读器组件，其特征在于：所述箱体(1)的后端螺接有丝杆(14)，所述丝杆(14)的后端连接有手轮，所述丝杆(14)的前端位于连接板(16)的上方。
7.一种权利要求1所述的带有放置架的绘读器组件的使用方法，其特征在于：具体包括以下步骤：
S1、在弹簧(3)对移动座(19)的弹力作用下，移动座(19)顺着纵向凹槽(11)向后部移动，这样使得支撑板(18)立起，并同时将横板(15)倾斜起来；
S2、然后将画写板放置于横板(15)的放置槽(22)内，然后照明灯座(10)上的照明灯工作，将画写板照亮，此时，在将画纸覆盖在画写板上，这样画写板上的图案就会在照明灯的作用下，投影至画纸上，然后通过读写笔(4)在画纸进行临摹即可；
S3、如画写板有文字内容，可在将画写板放置于横板(15)的放置槽(22)内后，使用读写笔(4)上的二维码识别模块(28)对着画写板上的二维码(27)进行扫描，然后将信号传递至中央处理器(29)，经由中央处理器(29)调取存储模块(30)中与二维码(27)对应的画写板上的文字语音内容，并通过语音播报模块(2)将画写板上的文字语音内容通过语音的方式播报出来；
S4、使用完毕后，向下按压连接板(16)，使得支撑板(18)角度倾斜，并通过支撑板(18)推动移动座(19)，使得移动座(19)顺着纵向凹槽(11)向前部移动，直至连接板(16)回收至横向凹槽(13)内、支撑板(18)折叠在横板(15)的下方，并使得横板(15)回收至纵向凹槽(11)内，随后通过手轮转动丝杆(14)，使得丝杆(14)的前端伸入至箱体(1)内，并卡在连接板(16)的上方，最后关闭箱体端盖(7)。
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SE01 Entry into force of request for substantive examination
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RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20210409

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