CN210052354U - 一种思想政治教学辅助装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种思想政治教学辅助装置，属于教学装置技术领域，包括书写板，所述书写板的底部对称固定安装有两个支撑腿，每个所述支撑腿的底部均固定设置有接地座，所述书写板上设置有板书区，所述书写板的一侧固定安装有安装盒，所述安装盒上凹设有安装槽，所述安装槽内对称固定安装有两个导杆，每个所述导杆上均套接有套环，两个所述套环之间通过滑板固定连接，所述滑板靠近板书区的一侧设置有擦拭垫，所述擦拭垫与书写板相抵。本实用新型解决了目前思想政治教学中，板书擦拭过程耗费时间，会影响思想政治教学的效率的问题，具有结构简单和使用方便的特点。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种思想政治教学辅助装置。
背景技术
在思想政治的教学过程中，经常需要将重要的知识点记录在板书上，方便学生学习和记录。
在学生将板书记录完毕，需要在黑板上将板书擦去时，因思想政治知识点的内容普遍较长，因此板书的擦拭过程需要耗费不少时间，会影响思想政治教学的效率，因此亟需设计一种思想政治教学辅助装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，如：思想政治知识点的内容普遍较长，因此板书的擦拭过程需要耗费不少时间，会影响思想政治教学的效率。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种思想政治教学辅助装置，包括书写板，所述书写板的底部对称固定安装有两个支撑腿，每个所述支撑腿的底部均固定设置有接地座，所述书写板上设置有板书区，所述书写板的一侧固定安装有安装盒，所述安装盒上凹设有安装槽，所述安装槽内对称固定安装有两个导杆，每个所述导杆上均套接有套环，两个所述套环之间通过滑板固定连接，所述滑板靠近板书区的一侧设置有擦拭垫，所述擦拭垫与书写板相抵。
优选的，所述书写板靠近板书区的一侧对称固定安装有两个限位块，两个所述导杆远离安装盒的一端分别与两个限位块固定连接。
优选的，每个所述套环上均开设有滑口，每个所述套环均通过滑口滑动连接在对应的导杆上。
优选的，所述擦拭垫上固定安装有连接板，所述连接板上对称固定安装有两个插块，所述滑板上对称凹设有两个用于插接插块的插槽。
优选的，每个所述插槽内均对称固定安装有两个夹紧弹簧，两个所述夹紧弹簧相对的一侧均固定连接有夹板，两个所述夹板均与插块相抵。
优选的，所述书写板上固定安装有放置板，所述放置板位于板书区的下方。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型通过安装盒、滑板、擦拭垫、导杆和限位块实现了对板书区的擦拭，相比传统用粉笔擦擦拭的方法，节省了大量时间，有利于提升思想政治教学的效率；
2、本实用新型通过连接板、插块、插槽、夹板和夹紧弹簧实现了擦拭垫在滑板上的安装，具有拆装简单方便的特点，方便了对连接板的拆装，便于维护清洗。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种思想政治教学辅助装置的结构示意图；
图2为图1的A处结构放大图；
图3为图1的B处结构放大图。
图中：1书写板、2支撑腿、3接地座、4板书区、5安装盒、6滑板、7擦拭垫、8连接板、9导杆、10限位块、11插块、12夹板、13夹紧弹簧、14插槽、15套环。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
参照图1-3，一种思想政治教学辅助装置，包括书写板1，书写板1的底部对称固定安装有两个支撑腿2，每个支撑腿2的底部均固定设置有接地座3，书写板1上设置有板书区4，书写板1的一侧固定安装有安装盒5，安装盒5上凹设有安装槽，安装槽内对称固定安装有两个导杆9，每个导杆9上均套接有套环15，两个套环15之间通过滑板6固定连接，滑板6靠近板书区4的一侧设置有擦拭垫7，擦拭垫7与书写板1相抵。
需要说明的是，在需要对板书区4进行擦拭时，拉动滑板6沿着导杆9滑动，擦拭垫7沿着板书区4滑动对板书区4进行擦拭，相比传统用粉笔擦擦拭的方法，节省了大量时间，有利于提升思想政治教学的效率；
其中，书写板1靠近板书区4的一侧对称固定安装有两个限位块10，两个导杆9远离安装盒5的一端分别与两个限位块10固定连接；
需要说明的是，通过两个限位块10对套环15的滑动范围进行限制，避免教师操作不慎将套环15从导杆9上滑出，方便教师的操作；
其中，每个套环15上均开设有滑口，每个套环15均通过滑口滑动连接在对应的导杆9上；
需要说明的是，两个套环15仅可沿着导杆9左右滑动，通过两个导杆9对套环15的滑动过程进行导向，从而保证了对板书区4的清洁效果；
其中，擦拭垫7上固定安装有连接板8，连接板8上对称固定安装有两个插块11，滑板6上对称凹设有两个用于插接插块11的插槽14；
需要说明的是，通过将连接板8上的两个插块11插入对应的插槽14内，实现擦拭垫7在滑板6上的安装，具有拆装简单方便的特点；
其中，每个插槽14内均对称固定安装有两个夹紧弹簧13，两个夹紧弹簧13相对的一侧均固定连接有夹板12，两个夹板12均与插块11相抵；
需要说明的是，每个夹紧弹簧13均为压缩状态，通过两个夹紧弹簧13的弹力将插块11夹紧在插槽14内，有利于提升擦拭垫7安装的稳定性；
其中，书写板1上固定安装有放置板，放置板位于板书区4的下方；
需要说明的是，参考说明书附图1，放置板可以放置类似于粉笔的教具，不用放在讲台上，方便教师在教学过程中使用。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种思想政治教学辅助装置，包括书写板(1)，所述书写板(1)的底部对称固定安装有两个支撑腿(2)，每个所述支撑腿(2)的底部均固定设置有接地座(3)，所述书写板(1)上设置有板书区(4)，其特征在于，所述书写板(1)的一侧固定安装有安装盒(5)，所述安装盒(5)上凹设有安装槽，所述安装槽内对称固定安装有两个导杆(9)，每个所述导杆(9)上均套接有套环(15)，两个所述套环(15)之间通过滑板(6)固定连接，所述滑板(6)靠近板书区(4)的一侧设置有擦拭垫(7)，所述擦拭垫(7)与书写板(1)相抵。
2.根据权利要求1所述的一种思想政治教学辅助装置，其特征在于,所述书写板(1)靠近板书区(4)的一侧对称固定安装有两个限位块(10)，两个所述导杆(9)远离安装盒(5)的一端分别与两个限位块(10)固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种思想政治教学辅助装置，其特征在于，每个所述套环(15)上均开设有滑口，每个所述套环(15)均通过滑口滑动连接在对应的导杆(9)上。
4.根据权利要求1所述的一种思想政治教学辅助装置，其特征在于，所述擦拭垫(7)上固定安装有连接板(8)，所述连接板(8)上对称固定安装有两个插块(11)，所述滑板(6)上对称凹设有两个用于插接插块(11)的插槽(14)。
5.根据权利要求4所述的一种思想政治教学辅助装置，其特征在于，每个所述插槽(14)内均对称固定安装有两个夹紧弹簧(13)，两个所述夹紧弹簧(13)相对的一侧均固定连接有夹板(12)，两个所述夹板(12)均与插块(11)相抵。
6.根据权利要求1所述的一种思想政治教学辅助装置，其特征在于，所述书写板(1)上固定安装有放置板，所述放置板位于板书区(4)的下方。
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| CN201920436733.8U CN210052354U (zh) | 2019-04-02 | 2019-04-02 | 一种思想政治教学辅助装置 |
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| CN210052354U true CN210052354U (zh) | 2020-02-11 |
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| CN (1) | CN210052354U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111445765A (zh) * | 2020-05-09 | 2020-07-24 | 河南经贸职业学院 | 一种高等数学用展示装置 |
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2019
- 2019-04-02 CN CN201920436733.8U patent/CN210052354U/zh not_active Expired - Fee Related
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