CN112581827A - 一种初学者吉他练习装置及练习方法 - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种初学者吉他练习装置及练习方法，涉及乐器练习领域。该初学者吉他练习装置，包括面板，所述面板的顶部固定连接有指板，所述指板的顶部固定连接有琴弦固定块，所述琴弦固定块正面固定连接有琴弦，所述面板的正面设置有琴弦绷紧装置，所述指板的正面固定连接有品柱。该初学者吉他练习装置，初学者指尖按压琴弦并触碰到两个品柱之间设置的触感反馈装置，触感反馈装置上设置有锥形块，指尖触碰到锥形块时指尖神经就会感受到刺激，指尖与锥形块接触刺激即可知道该吉他练习装置所要按弦的正确位置，可提高初学者的正确按弦的操作方法，并提高初学者的手指的肌肉记忆以及练习水平并提高学习效果。
Description
本申请是申请日为2018年07月23日，申请号为CN201810808867.8的发明名称为一种初学者吉他练习装置的分案申请。
技术领域
本发明涉及乐器练习领域，具体为一种初学者吉他练习装置及练习方法。
背景技术
吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调和民歌中常被视为主要乐器，一名出色的吉他手一般需要长时间的练习和学习丰富的乐理知识，吉他初学者需要掌握简单左手按弦、右手拨弦以及爬格子的操作来练习手指肌肉记忆、手指灵活性和手指触感，左手按弦的位置和力量直接影响了吉他发出声音的准确性，错误做法如指尖按住琴弦且手指与品柱接触这样发出的声音较为沉闷，因此初学掌握正确的吉他练习技巧极为重要。
对比专利CN206421653U公开了一种组合式吉他弹奏指法练习装置，该对比专利只是公开了与现实吉他中相似的吉他指板、琴弦品位等结构对于初学者来说需要掌握正确的按弦姿势和按弦位置尤为重要，对于初学者而言该对比专利并没有设置正确的按弦位置，这样会易造成初学者操作错误，学习效果差。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本发明提供了一种初学者吉他练习装置，解决了对于初学者而言该对比专利并没有设置正确的按弦位置，这样会易造成初学者操作错误，学习效果差的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种初学者吉他练习装置，包括面板，所述面板的顶部固定连接有指板，所述指板的顶部固定连接有琴弦固定块，所述琴弦固定块正面固定连接有琴弦，所述面板的正面设置有琴弦绷紧装置，所述指板的正面固定连接有品柱。
所述指板的正面上位于品柱上方的部位与触感反馈装置连接，所述触感反馈装置包括矩形板、硅胶键、排气孔、反弹加强筋、圆块、连接杆、锥形块和反弹弹簧，所述矩形板的背面与指板粘接固定，所述矩形板的内部为中空，所述矩形板的内壁底部与硅胶键固定连接，所述硅胶键的内部为中空，所述硅胶键的内部设置有反弹加强筋，所述排气孔开设在硅胶键的外表面，所述硅胶键的顶部与圆块接触，所述圆块的顶部与连接杆固定连接，所述连接杆远离圆块的一端贯穿矩形板并与矩形板上方设置的锥形块固定连接，所述圆块的顶部与反弹弹簧活动套接，所述反弹弹簧的一端与圆块固定连接，所述反弹弹簧的另一端与矩形板内壁顶部固定连接。
优选的，所述琴弦绷紧装置包括轨道槽、支撑弹簧、轴承和固定销，所述轨道槽开设置在指板的正面，所述轨道槽的内部与支撑弹簧活动连接，所述轨道槽的内壁与轴承滚动连接，所述支撑弹簧位于轴承的上方，所述轴承的外圈与支撑弹簧接触，所述轴承的内圈与固定销固定套接，所述固定销的端部贯穿轴承和轨道槽并延伸至轨道槽的前方，所述固定销远离轴承的一端与琴弦固定连接。
优选的，所述琴弦的数量有五个，五个琴弦等距离分布。
优选的，所述琴弦与品柱之间的距离为1.5毫米。
优选的，所述反弹加强筋为硅胶材质，所述反弹加强筋的数量有三个，三个反弹加强筋等距离分布。
优选的，所述指板上设置有多个等距分布的品柱，相邻的品柱之间均设有触感反馈装置，所述触感反馈装置设置于两个品柱之间并靠近下方品柱距离三分之一处。
(三)有益效果
本发明提供了一种初学者吉他练习装置。具备以下有益效果：
1、该初学者吉他练习装置，初学者指尖按压琴弦并触碰到两个品柱之间设置的触感反馈装置，触感反馈装置上设置有锥形块，指尖触碰到锥形块时指尖神经就会感受到刺激，指尖与锥形块接触刺激即可知道该吉他练习装置所要按弦的正确位置，可提高初学者的正确按弦的操作方法，并提高初学者的手指的肌肉记忆以及练习水平并提高学习效果。
2、该初学者吉他练习装置，通过矩形板内部设置设置的硅胶键以及硅胶键外表面开设的排气孔可在手指指尖触碰到锥形块时将硅胶键进行下压排气变形操作，硅胶键的质地较为柔软可减少指尖重力按压琴弦指尖触碰锥形块造成手指损伤的问题，硅胶键的柔软性可提高指尖与锥形块之间的接触感觉，可提高初学者把握吉他练习的准确性。
3、该初学者吉他练习装置，通过硅胶键内壁固定连接的反弹加强筋且反弹加强筋为硅胶材质，反弹加强筋的弹性可使下压变形的硅胶键恢复原来的形状，方便将锥形块进行归位，进一步提高初学者练习吉他的触感。
4、该初学者吉他练习装置，通过设置反弹弹簧可使圆块与硅胶键顶紧接触，可防止圆块与硅胶键脱离时锥形块发生上下活动的情况发生。
5、该初学者吉他练习装置，触感反馈装置与指板粘接固定，触感反馈装置取下可安装在吉他上使用，并且可以达到相同锻炼效果。
6、该初学者吉他练习装置，通过面板正面开设的轨道槽，轨道槽的内部设置有支撑弹簧，支撑弹簧的弹力可将琴弦进行时刻绷紧操作，可直接省略琴弦调节松紧的步骤。
附图说明
图1为本发明结构示意图；
图2为本发明结构图1中A处局部放大图；
图3为本发明结构图1中B处局部放大图；
图4为本发明触感反馈装置结构剖视图；
图5为本发明硅胶键结构仰视图。
其中，1面板、2指板、3琴弦固定块、4琴弦、5琴弦绷紧装置、501轨道槽、502支撑弹簧、503轴承、504固定销、6品柱、7触感反馈装置、701矩形板、702硅胶键、703排气孔、704反弹加强筋、705圆块、706连接杆、707锥形块、708反弹弹簧。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。
本发明实施例提供一种初学者吉他练习装置，如图1-5所示，包括面板1，面板1的顶部固定连接有指板2，指板2的顶部固定连接有琴弦固定块3，琴弦固定块3正面固定连接有琴弦4，琴弦4的数量有五个，五个琴弦4等距离分布，面板1的正面设置有琴弦绷紧装置5，指板2的正面固定连接有品柱6，琴弦4与品柱6之间的距离为1.5毫米。
指板2的正面上位于品柱6上方的部位与触感反馈装置7连接，触感反馈装置7包括矩形板701、硅胶键702、排气孔703、反弹加强筋704、圆块705、连接杆706、锥形块707和反弹弹簧708，矩形板701的背面与指板2粘接固定，触感反馈装置7与指板2粘接固定，触感反馈装置7取下可安装在吉他上使用，并且可以达到相同锻炼效果，矩形板701的内部为中空，矩形板701的内壁底部与硅胶键702固定连接，硅胶键702的内部为中空，通过矩形板701内部设置设置的硅胶键702以及硅胶键702外表面开设的排气孔703可在手指指尖触碰到锥形块703时将硅胶键702进行下压排气变形操作，硅胶键702的质地较为柔软可减少指尖重力按压琴弦4指尖触碰锥形块707造成手指损伤的问题，硅胶键702的柔软性可提高指尖与锥形块707之间的接触感觉，可提高初学者把握吉他练习的准确性，硅胶键702的内部设置有反弹加强筋704，通过硅胶键702内壁固定连接的反弹加强筋704且反弹加强筋704为硅胶材质，反弹加强筋704的弹性可使下压变形的硅胶键702恢复原来的形状，方便将锥形块707进行归位，进一步提高初学者练习吉他的触感，反弹加强筋704为硅胶材质，反弹加强筋704的数量有三个，三个反弹加强筋704等距离分布，排气孔703开设在硅胶键702的外表面，硅胶键702的顶部与圆块705接触，圆块705的顶部与连接杆706固定连接，连接杆706远离圆块705的一端贯穿矩形板701并与矩形板701上方设置的锥形块707固定连接，初学者指尖按压琴弦4并触碰到两个品柱6之间设置的触感反馈装置7，触感反馈装置7上设置有锥形块707，指尖触碰到锥形块707时指尖神经就会感受到刺激，指尖与锥形块707接触刺激即可知道该吉他练习装置所要按弦的正确位置，可提高初学者的正确按弦的操作方法，并提高初学者的手指的肌肉记忆以及练习水平并提高学习效果，圆块705的顶部与反弹弹簧708活动套接，反弹弹簧708的一端与圆块705固定连接，反弹弹簧708的另一端与矩形板701内壁顶部固定连接，通过设置反弹弹簧708可使圆块705与硅胶键702顶紧接触，可防止圆块705与硅胶键702脱离时锥形块707发生上下活动的情况发生。
琴弦绷紧装置5包括轨道槽501、支撑弹簧502、轴承503和固定销504，轨道槽501开设置在指板2的正面，轨道槽501的内部与支撑弹簧502活动连接，轨道槽501的内壁与轴承503滚动连接，支撑弹簧502位于轴承503的上方，轴承503的外圈与支撑弹簧502接触，轴承503的内圈与固定销504固定套接，固定销504的端部贯穿轴承503和轨道槽501并延伸至轨道槽501的前方，固定销504远离轴承503的一端与琴弦4固定连接，通过面板1正面开设的轨道槽501，轨道槽501的内部设置有支撑弹簧502，支撑弹簧502的弹力可将琴弦4进行时刻绷紧操作，可直接省略琴弦4调节松紧的步骤。
指板2上设置有多个等距分布的品柱6，相邻的品柱6之间均设有触感反馈装置7，触感反馈装置7设置于两个品柱6之间并靠近下方品柱6距离三分之一处。
工作原理：使用时，将吉他练习装置的面板1放置在腿部进行支撑，左手的大拇指与食指之间直接卡住指板2，通过将除大拇指之外的随意其他手指指尖对准琴弦4和触感反馈装置7进行按压，手指指尖的按压可触碰到触感反馈装置7上的锥形块707，由于锥形块707的顶部较为尖锐，手指按压触碰到锥形块707时指尖的感官神经会感受到刺激，通过手指与锥形块707之间的感官刺激可使吉他初学者准确到所要按弦的位置，可提高吉他练习者的肌肉记忆，提高学习效果。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (2)
1.一种初学者吉他练习装置，包括面板(1)，其特征在于：所述面板(1)上设置有指板(2)，所述指板(2)的上连接有琴弦固定块(3)，所述琴弦固定块(3)上连接有琴弦(4)，所述面板(1)的正面设置有琴弦绷紧装置(5)，所述指板(2)的正面设置有品柱(6)；所述指板(2)的正面上位于品柱(6)上方的部位与触感反馈装置(7)连接，所述触感反馈装置(7)包括矩形板(701)、硅胶键(702)、排气孔(703)、反弹加强筋(704)、圆块(705)、连接杆(706)、锥形块(707)和反弹弹簧(708)，所述矩形板(701)的背面与指板(2)粘接固定，所述矩形板(701)的内部为中空，所述矩形板(701)的内壁底部与硅胶键(702)固定连接，所述硅胶键(702)的内部为中空，所述硅胶键(702)的内部设置有反弹加强筋(704)，所述排气孔(703)开设在硅胶键(702)的外表面，所述硅胶键(702)的顶部与圆块(705)接触，所述圆块(705)的顶部与连接杆(706)固定连接，所述连接杆(706)远离圆块(705)的一端贯穿矩形板(701)并与矩形板(701)上方设置的锥形块(707)固定连接，所述圆块(705)的顶部与反弹弹簧(708)活动套接，所述反弹弹簧(708)的一端与圆块(705)固定连接，所述反弹弹簧(708)的另一端与矩形板(701)内壁顶部固定连接；
所述琴弦绷紧装置(5)包括轨道槽(501)、支撑弹簧(502)、轴承(503)和固定销(504)，所述轨道槽(501)开设置在指板(2)的正面，所述轨道槽(501)的内部与支撑弹簧(502)活动连接，所述轨道槽(501)的内壁与轴承(503)滚动连接，所述支撑弹簧(502)位于轴承(503)的上方，所述轴承(503)的外圈与支撑弹簧(502)接触，所述轴承(503)的内圈与固定销(504)固定套接，所述固定销(504)的端部贯穿轴承(503)和轨道槽(501)并延伸至轨道槽(501)的前方，所述固定销(504)远离轴承(503)的一端与琴弦(4)固定连接；所述反弹加强筋(704)为硅胶材质，所述反弹加强筋(704)的数量有三个，三个反弹加强筋(704)等距离分布；
所述指板(2)上设置有多个等距分布的品柱(6)，相邻的品柱(6)之间均设有触感反馈装置(7)，所述触感反馈装置(7)设置于两个品柱(6)之间并靠近下方品柱(6)距离三分之一处；
所述琴弦(4)的数量有五个，五个琴弦(4)等距离分布；
所述琴弦(4)与品柱(6)之间的距离为1.5毫米。
2.根据权利要求1所述的一种初学者吉他练习装置及练习方法，其特征在于：使用时，将吉他练习装置的面板(1)放置在腿部进行支撑，左手的大拇指与食指之间直接卡住指板(2)，通过将除大拇指之外的随意其他手指指尖对准琴弦(4)和触感反馈装置(7)进行按压，手指指尖的按压可触碰到触感反馈装置(7)上的锥形块(707)，由于锥形块(707)的顶部较为尖锐，手指按压触碰到锥形块(707)时指尖的感官神经会感受到刺激，通过手指与锥形块(707)之间的感官刺激可使吉他初学者准确到所要按弦的位置，可提高吉他练习者的肌肉记忆，提高学习效果。
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