CN111765330A - 一种基于ar互动教学设备的可翻转交互组件 - Google Patents

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CN111765330A CN202010422302.3A CN202010422302A CN111765330A CN 111765330 A CN111765330 A CN 111765330A CN 202010422302 A CN202010422302 A CN 202010422302A CN 111765330 A CN111765330 A CN 111765330A
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杨晓琳
刘擂擂
邓光磊
田原
陈诚
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Abstract

本发明公开了一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，包括移动机构、减震机构、旋转机构、升降机构和安装板组成，所述移动机构顶部表面安装有减震机构，所述减震机构顶部表面安装有旋转机构，所述旋转机构顶部表面安装有升降机构，所述升降机构一侧安装有安装板，本发明通过移动机构，可方便教师对设备运行移动，并且减震机构，又能将外界震动对设备的影响，同时旋转机构和升降机构相互配合，既能起到对AR互动教学设备进行翻转，又能灵活的调节AR互动教学设备的使用高度，进而提高AR互动教学设备使用灵活性。

Description

一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件
技术领域
本发明涉及翻转设备技术领域，具体为一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件。
背景技术
AR教育是结合AR技术，将传统教育中的静态图画等转化为动态可视化的三维声形互动内容，增加学习的趣味性，虚实结合的教学环境来促进知识的迁移，达到寓教于乐的目的，越来越多的教育工作者去了解与探索AR技术在教育行业的应用。
但是，现有的用于基于AR互动教学设备的交互组件存在以下缺点：
1、现有的AR互动教学设备的交互组件在使用时，不便于工作人员对AR互动教学设备进行翻转，从而需要教师手动来回挪动设备，进而不利于教师教学，同时现有的AR互动教学设备的交互组件使用时，又不具有升降和减震功能，进而降低了AR互动教学设备的交互组件的功能性。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，以解决上述背景技术中现有的AR互动教学设备的交互组件在使用时，不便于工作人员对AR互动教学设备进行翻转，从而需要教师手动来回挪动设备，进而不利于教师教学，同时现有的AR互动教学设备的交互组件使用时，又不具有升降和减震功能，进而降低了AR互动教学设备的交互组件的功能性。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，包括移动机构、减震机构、旋转机构、升降机构和安装板组成，所述移动机构顶部表面安装有减震机构，所述减震机构顶部表面安装有旋转机构，所述旋转机构顶部表面安装有升降机构，所述升降机构一侧安装有安装板，通过移动机构，可方便教师对设备运行移动，并且减震机构，又能将外界震动对设备的影响，同时旋转机构和升降机构相互配合，既能起到对AR互动教学设备进行翻转，又能灵活的调节AR互动教学设备的使用高度，进而提高AR互动教学设备使用灵活性。
优选的，所述移动机构由底座、车轮和刹车脚轮组成，所述底座底部表面左侧安装有车轮，所述底座底部表面右侧安装有刹车脚轮，通过车轮和刹车脚轮，从而能够方便教师移动设备，进而提高设备使用的灵活性。
优选的，所述减震机构由第一套管、第二套管、阻尼弹簧器、第一固定环、第二固定环和拉绳组成。
优选的，所述第一套管顶部插接有第二套管，所述第二套管内腔顶部表面安装有阻尼弹簧器，且阻尼弹簧器底端与第一套管内腔底部表面相连，所述第二套管内腔底部表面设有第一固定环，所述第一套管内腔底部表面设有第二固定环，且第二固定环通过拉绳与第一固定环相连，由于第一套管顶部插接有第二套管，从而能够使得第二套管在第一套管上做纵向运动，并且多组阻尼弹簧器又够使得第二套管纵向运动时能够起到减震缓冲效果，进而能够使得交互组件具有一定的抗震功能，由于第二固定环通过拉绳与第一固定环相连，从而能够防止第二套管从第一套管上滑落，进而能够提高减震机构整体的稳定性。
优选的，所述阻尼弹簧器具体设有若干组，且多组阻尼弹簧器呈阵列式分布，从而能够通过多组阻尼弹簧器使得增强第二套管在第一套管201上的减震效果。
优选的，所述旋转机构由防护盒、转轴、第一轴承、第二轴承、支架、马达、驱动齿轮、从动齿轮、顶板和盖板组成。
优选的，所述防护盒内腔中部安装有转轴，且转轴底端通过第一轴承与防护盒内腔底部表面相连，所述转轴表面插接有第二轴承，且第二轴承位于防护盒内腔顶部表面，通过第一轴承和第二轴承，可为转轴提供稳定的转动支撑，进而能够提高转轴转动时的平稳性。
优选的，所述防护盒底部表面一侧安装有支架，所述支架表面安装有马达，所述马达输出轴安装有驱动齿轮，所述转轴表面串接有从动齿轮，且从动齿轮与驱动齿轮啮合相连，所述防护盒顶部表面一侧设有顶板，且顶板底部与转轴顶端相连，所述顶板顶部表面安装有盖板，通过支架，可为马达提供稳定的支撑，进而能够方便马达带动驱动齿轮运行，由于从动齿轮与驱动齿轮啮合相连，从而能够通过马达经驱动齿轮和从动齿轮带动转轴同步运行，通过转轴，又能带动顶板和盖板转动，进而能够对升降机构上的安装板表面安装的AR互动教学设备进行翻转，以便于能够满足教师多角度教学需求。
优选的，所述升降机构由限位管、升降柱、电动推杆、固定块、连接板和固定翼板组成。
优选的，所述限位管内腔插接有升降柱，所述限位管内腔底部表面安装有电动推杆，且电动推杆顶端与升降柱底端相连，所述升降柱顶端安装有固定块，所述固定块一侧安装有连接板，所述限位管底部表面两侧均安装有固定翼板，通过电动推杆带动升降柱升起，进而能够将安装板提升到指定高度，以便于能够提高设备使用的灵活性，并且固定块又能提高连接板与升降柱连接的强度，同时固定翼板又能够进一步的加强升降机构与旋转机构连接的强度。
本发明提供了一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，具备以下有益效果：
(1)本发明通过移动机构中的车轮和刹车脚轮，从而能够方便教师移动设备，进而提高设备使用的灵活性。
(2)本发明由于减震机构中的第一套管顶部插接有第二套管，从而能够使得第二套管在第一套管上做纵向运动，并且多组阻尼弹簧器又够使得第二套管纵向运动时能够起到减震缓冲效果，进而能够使得交互组件具有一定的抗震功能，由于第二固定环通过拉绳与第一固定环相连，从而能够防止第二套管从第一套管上滑落，进而能够提高减震机构整体的稳定性。
(3)本发明通过旋转机构中的第一轴承和第二轴承，可为转轴提供稳定的转动支撑，进而能够提高转轴转动时的平稳性，通过支架，可为马达提供稳定的支撑，进而能够方便马达带动驱动齿轮运行，由于从动齿轮与驱动齿轮啮合相连，从而能够通过马达经驱动齿轮和从动齿轮带动转轴同步运行，通过转轴，又能带动顶板和盖板转动，进而能够对升降机构上的安装板表面安装的AR互动教学设备进行翻转，以便于能够满足教师多角度教学需求。
(4)本发明通过升降机构中的电动推杆，可带动升降柱升起，进而能够将安装板提升到指定高度，以便于能够提高设备使用的灵活性，并且固定块又能提高连接板与升降柱连接的强度，同时固定翼板又能够进一步的加强升降机构与旋转机构连接的强度。
附图说明
图1为本发明的整体结构示意图；
图2为本发明的剖面结构示意图；
图3为本发明的移动机构结构示意图；
图4为本发明的减震机构结构示意图；
图5为本发明的旋转机构结构示意图；
图6为本发明的升降机构结构示意图。
图中：1、移动机构；101、底座；102、车轮；103、刹车脚轮；2、减震机构；201、第一套管；202、第二套管；203、阻尼弹簧器；204、第一固定环；205、第二固定环；206、拉绳；3、旋转机构；301、防护盒；302、转轴；303、第一轴承；304、第二轴承；305、支架；306、马达；307、驱动齿轮；308、从动齿轮；309、顶板；310、盖板；4、升降机构；401、限位管；402、升降柱；403、电动推杆；404、固定块；405、连接板；406、固定翼板；5、安装板。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
如图1-6所示，本发明提供一种技术方案：一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，包括移动机构1、减震机构2、旋转机构3、升降机构4和安装板5组成，所述移动机构1顶部表面安装有减震机构2，所述减震机构2顶部表面安装有旋转机构3，所述旋转机构3顶部表面安装有升降机构4，所述升降机构4一侧安装有安装板5，通过移动机构1，可方便教师对设备运行移动，并且减震机构2，又能将外界震动对设备的影响，同时旋转机构3和升降机构4相互配合，既能起到对AR互动教学设备进行翻转，又能灵活的调节AR互动教学设备的使用高度，进而提高AR互动教学设备使用灵活性。
所述移动机构1由底座101、车轮102和刹车脚轮103组成，所述底座101底部表面左侧安装有车轮102，所述底座101底部表面右侧安装有刹车脚轮103，通过车轮102和刹车脚轮103，从而能够方便教师移动设备，进而提高设备使用的灵活性。
所述减震机构2由第一套管201、第二套管202、阻尼弹簧器203、第一固定环204、第二固定环205和拉绳206组成。
所述第一套管201顶部插接有第二套管202，所述第二套管202内腔顶部表面安装有阻尼弹簧器203，且阻尼弹簧器203底端与第一套管201内腔底部表面相连，所述第二套管202内腔底部表面设有第一固定环204，所述第一套管201内腔底部表面设有第二固定环205，且第二固定环205通过拉绳206与第一固定环204相连，由于第一套管201顶部插接有第二套管202，从而能够使得第二套管202在第一套管201上做纵向运动，并且多组阻尼弹簧器203又够使得第二套管202纵向运动时能够起到减震缓冲效果，进而能够使得交互组件具有一定的抗震功能，由于第二固定环205通过拉绳206与第一固定环204相连，从而能够防止第二套管202从第一套管201上滑落，进而能够提高减震机构2整体的稳定性。
所述阻尼弹簧器203具体设有若干组，且多组阻尼弹簧器203呈阵列式分布，从而能够通过多组阻尼弹簧器203使得增强第二套管202在第一套管201上的减震效果。
所述旋转机构3由防护盒301、转轴302、第一轴承303、第二轴承304、支架305、马达306、驱动齿轮307、从动齿轮308、顶板309和盖板310组成。
所述防护盒301内腔中部安装有转轴302，且转轴302底端通过第一轴承303与防护盒301内腔底部表面相连，所述转轴302表面插接有第二轴承304，且第二轴承304位于防护盒301内腔顶部表面，通过第一轴承303和第二轴承304，可为转轴302提供稳定的转动支撑，进而能够提高转轴302转动时的平稳性。
所述防护盒301底部表面一侧安装有支架305，所述支架305表面安装有马达306，所述马达306输出轴安装有驱动齿轮307，所述转轴302表面串接有从动齿轮308，且从动齿轮308与驱动齿轮307啮合相连，所述防护盒301顶部表面一侧设有顶板309，且顶板309底部与转轴302顶端相连，所述顶板309顶部表面安装有盖板310，通过支架305，可为马达306提供稳定的支撑，进而能够方便马达306带动驱动齿轮307运行，由于从动齿轮308与驱动齿轮307啮合相连，从而能够通过马达306经驱动齿轮307和从动齿轮308带动转轴302同步运行，通过转轴302，又能带动顶板309和盖板310转动，进而能够对升降机构4上的安装板5表面安装的AR互动教学设备进行翻转，以便于能够满足教师多角度教学需求。
所述升降机构4由限位管401、升降柱402、电动推杆403、固定块404、连接板405和固定翼板406组成。
所述限位管401内腔插接有升降柱402，所述限位管401内腔底部表面安装有电动推杆403，且电动推杆403顶端与升降柱402底端相连，所述升降柱402顶端安装有固定块404，所述固定块404一侧安装有连接板405，所述限位管401底部表面两侧均安装有固定翼板406，通过电动推杆403带动升降柱402升起，进而能够将安装板5提升到指定高度，以便于能够提高设备使用的灵活性，并且固定块404又能提高连接板405与升降柱402连接的强度，同时固定翼板406又能够进一步的加强升降机构4与旋转机构3连接的强度。
需要说明的是，一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，在工作时，由于移动机构1顶部表面安装有减震机构2，并且移动机构1由底座101、车轮102和刹车脚轮103组成，同时底座101底部表面左侧安装有车轮102，且底座101底部表面右侧安装有刹车脚轮103，从而能够方便教师移动设备，进而提高设备使用的灵活性，由于减震机构2由第一套管201、第二套管202、阻尼弹簧器203、第一固定环204、第二固定环205和拉绳206组成，并且第一套管201顶部插接有第二套管202，从而能够使得第二套管202在第一套管201上做纵向运动，由于第二套管202内腔顶部表面安装有多组阻尼弹簧器203，且阻尼弹簧器203底端与第一套管201内腔底部表面相连，从而能够使得第二套管202纵向运动时能够起到减震缓冲效果，进而能够使得交互组件具有一定的抗震功能，通过在第二套管202内腔底部表面设有第一固定环204，同时第一套管201内腔底部表面设有第二固定环205，且第二固定环205通过拉绳206与第一固定环204相连，从而能够防止第二套管202从第一套管201上滑落，进而能够提高减震机构2整体的稳定性，通过在减震机构2顶部表面安装有旋转机构3，并且旋转机构3由防护盒301、转轴302、第一轴承303、第二轴承304、支架305、马达306、驱动齿轮307、从动齿轮308、顶板309和盖板310组成，同时所述防护盒301内腔中部安装有转轴302，转轴302底端通过第一轴承303与防护盒301内腔底部表面相连，转轴302表面插接有第二轴承304，且第二轴承304位于防护盒301内腔顶部表面，从而能够使得第一轴承303和第二轴承304为转轴302提供稳定的转动支撑，进而能够提高转轴302转动时的平稳性，通过在防护盒301底部表面一侧安装有支架305，并且支架305表面安装有马达306，马达306输出轴安装有驱动齿轮307，从而能够使得支架305为马达306提供稳定的支撑，进而能够方便马达306带动驱动齿轮307运行，由于转轴302表面串接有从动齿轮308，且从动齿轮308与驱动齿轮307啮合相连，从而能够通过马达306经驱动齿轮307和从动齿轮308带动转轴302同步运行，由于防护盒301顶部表面一侧设有顶板309，且顶板309底部与转轴302顶端相连，同时顶板309顶部表面安装有盖板310，从而能够在转轴302的转动下同步带动顶板309和盖板310转动，进而能够对升降机构4上的安装板5表面安装的AR互动教学设备进行翻转，以便于能够满足教师多角度教学需求，由于升降机构4由限位管401、升降柱402、电动推杆403、固定块404、连接板405和固定翼板406组成，并且所述限位管401内腔插接有升降柱402，同时限位管401内腔底部表面安装有电动推杆403，且电动推杆403顶端与升降柱402底端相连，从而能够使得电动推杆403带动升降柱402升起，进而能够将安装板5提升到指定高度，以便于能够提高设备使用的灵活性，通过在升降柱402顶端安装有固定块404，并且固定块404一侧安装有连接板405，从而能够通过固定块404，可提高连接板405与升降柱402连接的强度，由于限位管401底部表面两侧均安装有固定翼板406，从而能够进一步的加强升降机构4与旋转机构3连接的强度，通过安装板5，可方便教师对AR互动教学设备进行安装，以便于能够满足教师AR教学需求。
需要说明的是，本发明为一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，包括移动机构1、底座101、车轮102、刹车脚轮103、减震机构2、第一套管201、第二套管202、阻尼弹簧器203、第一固定环204、第二固定环205、拉绳206、旋转机构3、防护盒301、转轴302、第一轴承303、第二轴承304、支架305、马达306、驱动齿轮307、从动齿轮308、顶板309、盖板310、升降机构4、限位管401、升降柱402、电动推杆403、固定块404、连接板405、固定翼板406和安装板5，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，并且上述电器元件由本领域技术人员灵活的选取、安装并完成电路调试，保证各设备能正常运行，在这里不做过多的限制要求。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (10)

1.一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：包括移动机构(1)、减震机构(2)、旋转机构(3)、升降机构(4)和安装板(5)组成，所述移动机构(1)顶部表面安装有减震机构(2)，所述减震机构(2)顶部表面安装有旋转机构(3)，所述旋转机构(3)顶部表面安装有升降机构(4)，所述升降机构(4)一侧安装有安装板(5)。
2.根据权利要求1所述的一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：所述移动机构(1)由底座(101)、车轮(102)和刹车脚轮(103)组成，所述底座(101)底部表面左侧安装有车轮(102)，所述底座(101)底部表面右侧安装有刹车脚轮(103)。
3.根据权利要求1所述的一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：所述减震机构(2)由第一套管(201)、第二套管(202)、阻尼弹簧器(203)、第一固定环(204)、第二固定环(205)和拉绳(206)组成。
4.根据权利要求3所述的一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：所述第一套管(201)顶部插接有第二套管(202)，所述第二套管(202)内腔顶部表面安装有阻尼弹簧器(203)，且阻尼弹簧器(203)底端与第一套管(201)内腔底部表面相连，所述第二套管(202)内腔底部表面设有第一固定环(204)，所述第一套管(201)内腔底部表面设有第二固定环(205)，且第二固定环(205)通过拉绳(206)与第一固定环(204)相连。
5.根据权利要求3所述的一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：所述阻尼弹簧器(203)具体设有若干组，且多组阻尼弹簧器(203)呈阵列式分布。
6.根据权利要求1所述的一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：所述旋转机构(3)由防护盒(301)、转轴(302)、第一轴承(303)、第二轴承(304)、支架(305)、马达(306)、驱动齿轮(307)、从动齿轮(308)、顶板(309)和盖板(310)组成。
7.根据权利要求6所述的一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：所述防护盒(301)内腔中部安装有转轴(302)，且转轴(302)底端通过第一轴承(303)与防护盒(301)内腔底部表面相连，所述转轴(302)表面插接有第二轴承(304)，且第二轴承(304)位于防护盒(301)内腔顶部表面。
8.根据权利要求6所述的一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：所述防护盒(301)底部表面一侧安装有支架(305)，所述支架(305)表面安装有马达(306)，所述马达(306)输出轴安装有驱动齿轮(307)，所述转轴(302)表面串接有从动齿轮(308)，且从动齿轮(308)与驱动齿轮(307)啮合相连，所述防护盒(301)顶部表面一侧设有顶板(309)，且顶板(309)底部与转轴(302)顶端相连，所述顶板(309)顶部表面安装有盖板(310)。
9.根据权利要求1所述的一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：所述升降机构(4)由限位管(401)、升降柱(402)、电动推杆(403)、固定块(404)、连接板(405)和固定翼板(406)组成。
10.根据权利要求9所述的一种基于AR互动教学设备的可翻转交互组件，其特征在于：所述限位管(401)内腔插接有升降柱(402)，所述限位管(401)内腔底部表面安装有电动推杆(403)，且电动推杆(403)顶端与升降柱(402)底端相连，所述升降柱(402)顶端安装有固定块(404)，所述固定块(404)一侧安装有连接板(405)，所述限位管(401)底部表面两侧均安装有固定翼板(406)。
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