CN111415282A - 一种试卷扫描打印一体机及其阅卷方法 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，包括步骤(1)将试卷按顺序放入进纸盒，选择扫描至对应考试班级文件夹，点击扫描自动开始扫描至该文件夹；控制服务器检测到扫描完成，自动上传到网络阅卷系统；网络阅卷系统进行阅卷，并生成分数和批阅图层文件；(2)服务检测模块检测到批阅图层文件后，复制批阅图层文件，完成后，则自动进行下载批阅图层文件至服务器对应班级文件夹；点击触摸快捷方式，输入账号和密码查看相关信息；登录打印扫描快捷方式；选择考试和班级，将试卷按步骤(1)中的顺序放入纸盒；点击打印批阅图层文件；打印完成，打印模块记录为已打印，即试卷批阅完成。

Description

一种试卷扫描打印一体机及其阅卷方法
技术领域
本发明涉及在线教育技术领域，尤其涉及一种试卷扫描打印一体机及其阅卷方法。
背景技术
学生在面对家庭作业场景下，学生做完纸质的作业后，需第二天将纸质作业带到学校且上交给老师，老师把一沓沓作业带到办公室进行批阅，将学生的错误标注出来，再发给学生进行订正，并针对作业中错误率较高的题目进行统一讲解；当学生订正后再次上交给老师并进行批阅。这样的传统批阅方式整个流程费时较多且会使学生的作业得不到及时的反馈。
自进入九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。因为多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，具有许多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体(例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是不完全具备的。多媒体技术是以计算机为中心，把语音处理技术、图像处理技术、视听技术都集成在一起，而且把语音信号、图像信号先通过模数转换变成统一的数字信号，这样作以后，计算机就可以很方便地对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换，还可以查询、检索。充分发挥多媒体教学的优势，对于培养学生的创造思维，具有重要作用。目前的在线批阅系统多是针对客观试题，以读卡方式进行批阅的；或者利用光学答题卡批阅机，此种批阅设备也已经普遍的应用在各所学校，但是由于利用此光学答题卡批阅机进行批阅要使用专门的答题卡，而且每次考试时都要将正确答案输入到计算机中，比较麻烦，光学答题卡批阅机装置价格昂贵还要配合使用特定的答题卡，费用较高，而且考试都是将选择题和主观题分开答题，利用学答题卡批阅机对选择题进行批阅，教师对主观题进行批阅，由于现有技术中的试卷批阅麻烦、价格高，导致现在的普遍现象是只有在特大型的考试中才会使用到光学答题卡批阅机。
因此，批阅试卷浪费了教师大量的课外时间，因而急需改变；因此，现在有必要提供一种不改变原有的写作业习惯的基础上，将纸质作业电子化，节省批阅时间同时对试卷进行分析的一种基于试卷扫描打印一体机及其阅卷方法。
发明内容
本发明要解决的技术问题是，提供一种不改变原有的写作业习惯的基础上，将纸质作业电子化，节省批阅时间同时对试卷进行分析的一种基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法。
为了解决上述技术问题，本发明采用的技术方案是：基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，具体包括以下步骤：
(1)将试卷按顺序放入进纸盒，选择扫描至对应考试班级文件夹，点击扫描，试卷扫描打印一体机的扫描模块自动开始扫描至该文件夹；控制服务器检测到扫描完成，自动上传到网络阅卷系统；网络阅卷系统进行阅卷，并生成分数和批阅图层文件；
(2)将批阅图层文件和批阅结果上传至网络阅卷系统，服务检测模块检测到批阅图层文件后，则自动进行下载所述批阅图层文件至所述控制服务器对应考试班级文件夹；点击触摸快捷方式，输入账号和密码查看相关信息；登录打印扫描快捷方式；选择考试和班级，将试卷按步骤(1)中的顺序放入纸盒；点击打印，试卷扫描打印一体机的打印模块打印所述批阅图层文件，即按顺序将批阅图层打印在所述试卷上；打印完成，打印模块记录为已打印，即所述试卷批阅完成。
作为本发明的优选技术方案，该基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法还包括步骤(3)所述网络阅卷系中的大数据分析模块对所述批阅结果进行大数据分析，对学生答题情况进行统计，生成易错题集，用于学生共享；同时所述网络阅卷系统根据学生的学习情况优化分析模型，针对单个学生进行精准训练和学习，可实现不同层次的学生进行对应练习题的作答。
作为本发明的优选技术方案，所述步骤(2)中若在打印时遇到卡纸，则处理卡纸后，从被卡纸的试卷的下一张试卷进行打印，被卡纸的试卷在步骤(2)打印完成后再进行单独打印；若被卡纸试卷已经损毁，则点击“试卷+批阅”重新打印；所述步骤(2)打印完成后，打印模块记录已打印次数，便于重新打印和减少选择次数。采用上述技术方案，能够完成试卷(A3\A4\8K\16K)的快速扫描，完成试卷(A3\A4\8K\16K)的快速批阅痕迹打印，完成答题卡形式的扫描、识别和痕迹打印；非答题卡形式和云端识别批阅相结合。
作为本发明的优选技术方案，所述扫描模块为高速双面扫描仪，扫描速度在20ppm以上，满足A4、A3试卷纸张类型；所述打印模块为高速双面打印机，满足高速双面、彩色激光、鼓粉分离、满足A4、A3试卷纸张类型，高速扫描模块和高速双面打印模块均与所述控制服务器连接，由所述控制服务器控制。从成本出发，建议粉盒为单色粉盒。
作为本发明的优选技术方案，所述控制服务器还包括检测模块、网络模块、扫描控制模块、打印控制模块、输入输出模块、安全控制模块和触屏控制模块；所述检测模块用于检测扫描打印平台是否有纸张；所述网络模块用于通过网络与云服务器连接；所述扫描控制模块用于控制扫描开启、结束及扫描过程；所述打印控制模块用于控制打印开启、结束及打印过程；所述安全控制模块用于监控扫描打印过程的故障；所述触屏控制模块用于控制通过集成的触摸屏。以上所述控制服务器基于windows或安卓操作系统开发。
作为本发明的优选技术方案，所述服务检测模块用于和网络阅卷系统中本校或本校的对应年级考试信息保持同步，同步的信息包括账号密码系统和考试信息，根据检测考试信息在服务生成对应文件夹，并自动将已批阅的试卷和批改图层文件同步到所述控制服务器对应班级文件夹。
作为本发明的优选技术方案，所述网络阅卷系统还包括批阅端，所述批阅端为web批阅端或平板电脑批阅端，能将分数和批改痕迹生成图层文件，且满足和该用于试卷扫描打印一体机的接口标准；所述图层文件中批阅和分数字体能自行选择。可以实现在原试卷实现打印分数和批阅图层文件，或连同原试卷一起打印。
作为本发明的优选技术方案，所述网络模块采用移动网络、Wifi网络、有线网络和蓝牙中的一种或多种。
作为本发明的优选技术方案，所述控制服务器还包括账号密码模块，所述账号密码模块中的密码信息与所述网络阅卷系统中的相同。
本发明要解决的技术问题是，提供一种不改变原有的写作业习惯的基础上，将纸质作业电子化，节省批阅时间同时对试卷进行分析的试卷扫描打印一体机。
为了解决上述技术问题，本发明采用的技术方案是：该试卷扫描打印一体机包括扫描模块、打印模块和控制服务器，所述扫描模块和打印模块均通过所述控制服务器与网络阅卷系统相连接；所述控制服务器包括数据输入模块、网络传输模块、服务控制模块、打印和扫描驱动模块和数据存储模块；所述数据存储模块用于存储扫描的试卷图片和网络阅卷系统的批改痕迹图层文件；所述网络阅卷系统包括批阅模块和大数据分析模块，所述网络阅卷系统设置在云端，能将分数和批改痕迹生成图层文件，满足和本一体机的接口标准即可。采用上述技术方案，将学生写好的试卷通过，通过扫描打印控制服务器进行扫描并存档，再上传至云端，通过AI自动批阅和成分数、分析报告、错题本、学情分析等，再将数据回传至控制服务器，在原试卷上进行打印，即得到批阅后的试卷，该阅卷机结构简单，节省批阅时间同时对试卷进行分析；AI自动批阅用于OCR印刷体识别、题库答案匹配、OCR手写体识别对标答案，自动誉分与提供学生试卷的分析报告。本用于试卷批阅的扫描打印一体机解决了网络阅卷后原试卷不能留痕的问题，更加符合中小学教学习惯，有利于推进教育信息化。
与现有技术相比，本发明具有的有益效果是：在不改变原有的试卷的方式的前提下，将后续流程电子化，提高批阅效率，节省老师的时间成本，老师可利用碎片化时间进行移动办公；解决了网络阅卷后原试卷不能留痕的问题，更加符合中小学教学习惯，有利于推进教育信息化。
附图说明
下面结合附图进一步描述本发明的技术方案：
图1是本发明的试卷扫描打印一体机的阅卷方法的流程示意图；
图2是本发明的试卷扫描打印一体机及其阅卷方法的网络部署图；
图3是本发明试卷扫描打印一体机原理图；
图4是本发明的试卷扫描打印一体机的实物示意图；
其中1-扫描模块；2-触摸屏；3-纸盒。
具体实施方式
为了加深对本发明的理解，下面将结合附图和实施例对本发明做进一步详细描述，该实施例仅用于解释本发明，并不对本发明的保护范围构成限定。
实施例：如图1所示，该基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，具体包括以下步骤：
(1)将试卷按顺序放入进纸盒3，选择扫描至对应考试班级文件夹，点击扫描，试卷扫描打印一体机的扫描模块1自动开始扫描至该文件夹；控制服务器检测到扫描完成，自动上传到网络阅卷系统；网络阅卷系统进行阅卷，并生成分数和批阅图层文件；
(2)将批阅图层文件和批阅结果上传至网络阅卷系统，服务检测模块检测到批阅图层文件后，则自动进行下载所述批阅图层文件至所述控制服务器对应考试班级文件夹；点击触摸快捷方式，输入账号和密码查看相关信息；登录打印扫描快捷方式；选择考试和班级，将试卷按步骤(1)中的顺序放入纸盒3；点击打印，试卷扫描打印一体机的打印模块打印所述批阅图层文件，即按顺序将批阅图层打印在所述试卷上；打印完成，打印模块记录为已打印，即所述试卷批阅完成；
(3)所述网络阅卷系中的大数据分析模块对所述批阅结果进行大数据分析，对学生答题情况进行统计，生成易错题集，用于学生共享；同时所述网络阅卷系统根据学生的学习情况优化分析模型，针对单个学生进行精准训练和学习，可实现不同层次的学生进行对应练习题的作答。
此外，通过该方法还可以打印答题卡。
其中对于扫描打印控制器的具体性能指标见下表1：
表1扫描打印控制器的具体性能指标(推荐)
Figure BDA0002427887560000051
如图2、4所示，该试卷扫描打印一体机包括扫描模块1、打印模块和控制服务器，所述扫描模块1和打印模块均通过所述控制服务器与网络阅卷系统相连接；所述控制服务器包括数据输入模块、网络传输模块、服务控制模块、打印和扫描驱动模块和数据存储模块；所述数据存储模块用于存储扫描的试卷图片和网络阅卷系统的批改痕迹图层文件；所述网络阅卷系统包括批阅模块和大数据分析模块，所述网络阅卷系统设置在云端，能将分数和批改痕迹生成图层文件，满足和本一体机的接口标准即可。所述控制服务器基于windows或安卓操作系统开发。采用上述技术方案，将学生写好的试卷通过，通过扫描打印控制服务器进行扫描并存档，再上传至云端，通过AI自动批阅和成分数、分析报告、错题本、学情分析等，再将数据回传至控制服务器，在原试卷上进行打印，即得到批阅后的试卷，该阅卷机结构简单，节省批阅时间同时对试卷进行分析；AI自动批阅用于OCR印刷体识别、题库答案匹配、OCR手写体识别对标答案，自动誉分与提供学生试卷的分析报告。本用于试卷批阅的扫描打印一体机解决了网络阅卷后原试卷不能留痕的问题，更加符合中小学教学习惯，有利于推进教育信息；所述扫描模块为高速双面扫描仪，扫描速度在20ppm以上，满足A4、A3试卷纸张类型；所述打印模块为高速双面打印机，满足高速双面、彩色激光、鼓粉分离、满足A4、A3试卷纸张类型，高速扫描模块和高速双面打印模块均与所述控制服务器连接，由所述控制服务器控制。从成本出发，建议粉盒为单色粉盒；所述控制服务器还包括检测模块、网络模块、扫描控制模块、打印控制模块、输入输出模块、安全控制模块和触屏控制模块；所述检测模块用于检测扫描打印平台是否有纸张；所述网络模块用于通过网络与云服务器连接；所述扫描控制模块用于控制扫描开启、结束及扫描过程；所述打印控制模块用于控制打印开启、结束及打印过程；所述安全控制模块用于监控扫描打印过程的故障；所述触屏控制模块用于控制通过集成的触摸屏2；所述服务检测模块用于和网络阅卷系统中本校或本校的对应年级考试信息保持同步，同步的信息包括账号密码系统和考试信息，根据检测考试信息在服务生成对应文件夹，并自动将已批阅的试卷和批改图层文件同步到所述控制服务器对应班级文件夹；所述网络阅卷系统还包括批阅端，所述批阅端为web批阅端或平板电脑批阅端，能将分数和批改痕迹生成图层文件，且满足和该用于试卷扫描打印一体机的接口标准；所述图层文件中批阅和分数字体能自行选择。可以实现在原试卷实现打印分数和批阅图层文件，或连同原试卷一起打印；所述网络模块采用移动网络、Wifi网络、有线网络和蓝牙中的一种或多种；所述控制服务器还包括账号密码模块，所述账号密码模块中的密码信息与所述网络阅卷系统中的相同。
对于本领域的普通技术人员而言，具体实施例只是对本发明进行了示例性描述，显然本发明具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本发明的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进，或未经改进将本发明的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，其特征在于，具体包括以下步骤：
(1)将试卷按顺序放入进纸盒，选择扫描至对应考试班级文件夹，点击扫描，试卷扫描打印一体机的扫描模块自动开始扫描至该文件夹；控制服务器检测到扫描完成，自动上传到网络阅卷系统；网络阅卷系统进行阅卷，并生成分数和批阅图层文件；
(2)服务检测模块检测到批阅图层文件后，复制所述批阅图层文件，完成后，则自动进行下载所述批阅图层文件至所述控制服务器对应班级文件夹；点击触摸快捷方式，输入账号和密码查看相关信息；登录打印扫描快捷方式；选择考试和班级，将试卷按步骤(1)中的顺序放入纸盒；点击打印，试卷扫描打印一体机的打印模块打印所述批阅图层文件，即按顺序将批阅图层打印在所述试卷上；打印完成，打印模块记录为已打印，即所述试卷批阅完成。
2.根据权利要求1所述的基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，其特征在于，该基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法还包括步骤(3)所述网络阅卷系中的大数据分析模块对所述批阅结果进行大数据分析，对学生答题情况进行统计，生成易错题集，用于学生共享；同时所述网络阅卷系统根据学生的学习情况优化分析模型，针对单个学生进行精准训练和学习，可实现不同层次的学生进行对应练习题的作答。
3.根据权利要求1所述的基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，其特征在于，所述步骤(2)中若在打印时遇到卡纸，则处理卡纸后，从被卡纸的试卷的下一张试卷进行打印，被卡纸的试卷在步骤(2)打印完成后再进行单独打印；若被卡纸试卷已经损毁，则点击“试卷+批阅”重新打印；所述步骤(2)打印完成后，打印模块记录已打印次数，便于重新打印和减少选择次数。
4.根据权利要求1所述的基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，其特征在于，所述扫描模块为高速双面扫描仪，扫描速度在20ppm以上，满足A4、A3试卷纸张类型；所述打印模块为高速双面打印机，满足高速双面、彩色激光、鼓粉分离、满足A4、A3试卷纸张类型，高速扫描模块和高速双面打印模块均与所述控制服务器连接，由所述控制服务器控制。
5.根据权利要求4所述的基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，其特征在于，所述控制服务器还包括服务检测模块、网络模块、文件管理模块、扫描控制模块、打印控制模块、安全控制模块和触屏输入模块；所述服务检测模块用于和网络阅卷系统中本校或本校的对应年级考试信息保持同步，并根据检测到网络阅卷系统中已批阅的试卷和批改图层文件，自动下载到所述控制服务器对应班级文件夹；所述网络模块用于通过网络与网络阅卷系统连接；所述扫描控制模块用于控制扫描开启、结束及扫描过程，监控扫描打印过程的故障；所述打印控制模块用于控制打印开启、结束及打印过程；所述安全控制模块用于账号权限管理；所述触屏输入模块用于通过集成的触摸屏输入控制指令。
6.根据权利要求4所述的基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，其特征在于，所述服务检测模块用于和网络阅卷系统中本校或本校的对应年级考试信息保持同步，同步的信息包括账号密码系统和考试信息，根据检测考试信息在服务生成对应文件夹，并自动将已批阅的试卷和批改图层文件同步到所述控制服务器对应班级文件夹。
7.根据权利要求4所述的基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，其特征在于，所述网络阅卷系统还包括批阅端，所述批阅端为web批阅端或平板电脑批阅端，能将分数和批改痕迹生成图层文件，且满足和该用于试卷扫描打印一体机的接口标准；所述图层文件中批阅和分数字体能自行选择。
8.根据权利要求5所述的基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，其特征在于，所述控制服务器还包括账号密码模块，所述账号密码模块中的密码信息与所述网络阅卷系统中的相同。
9.根据权利要求6所述的基于试卷扫描打印一体机的阅卷方法，其特征在于，所述网络模块采用移动网络、Wifi网络、有线网络和蓝牙中的一种或多种。
10.一种试卷扫描打印一体机，其特征在于，该试卷扫描打印一体机包括扫描模块、打印模块和控制服务器，所述扫描模块和打印模块均通过所述控制服务器与网络阅卷系统相连接；所述控制服务器包括数据输入模块、网络传输模块、服务控制模块、打印和扫描驱动模块和数据存储模块；所述数据存储模块用于存储扫描的试卷图片和网络阅卷系统的批改痕迹图层文件；所述网络阅卷系统包括批阅模块和大数据分析模块，所述网络阅卷系统设置在云端，且能将分数和批改痕迹生成图层文件。
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