CN110322736A - 一种一体化多媒体教学设备 - Google Patents

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施超灵
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    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/02—Electrically-operated educational appliances with visual presentation of the material to be studied, e.g. using film strip

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Abstract

本发明公开了一种一体化多媒体教学设备，包括教学主机、交换机、网络和学习主机，教学主机上安装有教学客户端，教学主机与交换机进行连接，交换机通过网络与学习主机相连接，学习主机上安装有学习客户端；教学客户端包括教学区、接收按钮、信息采集模块和信息存储模块，教学区为一视频显示窗口，用于视频教学，接收按钮用于选择举手的同学进行接收回答问题，信息采集模块用于对学生每次的学习时常、学习进度进行收集，信息存储模块用于对学生每次的学习时常、学习进度进行存储。

Description

一种一体化多媒体教学设备
技术领域
本发明涉及多媒体教学设备领域，具体涉及一种一体化多媒体教学设备。
背景技术
多媒体教学技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点，多媒体教学技术融电脑主机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现电脑主机的全球联网和信息资源共享，因此，多媒体教学广泛应用于各学校中。
传统的多媒体教学设备包括投影机、电子白板、电脑设备及电脑讲台、中央控制系统、视频展台和扩音设备，其中电脑讲台位于电子白板的前方，电脑讲台内设置中央控制系统、视频展台、扩音设备等，但是，这种教学设备就只能将学生聚集在统一地点，进行统一教学，适用范围小，同时，这和常规的电脑使用一致，不具有任何信息存储的功效。
发明内容
本发明的目的在于提供一种能够实时将教学信息、教学进度进行存储的，适用范围广的一体化多媒体教学设备。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种一体化多媒体教学设备，包括教学主机、交换机、网络和学习主机，所述教学主机上安装有教学客户端，所述教学主机与交换机进行连接，所述交换机通过网络与学习主机相连接，所述学习主机上安装有学习客户端；
所述教学客户端包括教学区、接收按钮、信息采集模块和信息存储模块，所述教学区为一视频显示窗口，用于视频教学，所述接收按钮用于选择举手的同学进行接收回答问题，所述信息采集模块用于对学生每次的学习时常、学习进度进行收集，所述信息存储模块用于对学生每次的学习时常、学习进度进行存储。
可行的，所述学习客户端包括任务栏、教学区、举手按钮、录播按钮和反馈模块，所述任务栏用于作业的完成与提交，所述教学区为一视频显示窗口，用于视频教学，所述举手按钮用于举手回答教学问题，所述录播按钮用于对教学内容进行录播，重复学习，所述反馈模块用于对教学内容进行意见反馈。
可行的，所述网络包括有线网络和无线网络，有线网络用于封闭空间，无线网络用于公开场景。
可行的，所述教学主机上设置有数据输入端，所述数据输入端选用U盘、光盘中的一种或多种输入方式。
可行的，所述学习主机上设置有数据输出端，所述数据输出端选用U盘、光盘中的一种或多种输出方式。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明通过在教学客户端内增设信息采集模块和信息存储模块，能够实时记录学生参与学习的时常，每个学生学习的进度，并对学习时常和学习进度进行记录，后期便于老师通过这些数据对学生进行评分。
附图说明
图1为本发明的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
如图1所示为本发明的结构示意图，一种一体化多媒体教学设备，包括教学主机、交换机、网络和学习主机，教学主机上安装有教学客户端，教学主机与交换机进行连接，交换机通过网络与学习主机相连接，学习主机上安装有学习客户端；
教学客户端包括教学区、接收按钮、信息采集模块和信息存储模块，教学区为一视频显示窗口，用于视频教学，接收按钮用于选择举手的同学进行接收回答问题，信息采集模块用于对学生每次的学习时常、学习进度进行收集，信息存储模块用于对学生每次的学习时常、学习进度进行存储。
学习客户端包括任务栏、教学区、举手按钮、录播按钮和反馈模块，任务栏用于作业的完成与提交，教学区为一视频显示窗口，用于视频教学，举手按钮用于举手回答教学问题，录播按钮用于对教学内容进行录播，重复学习，反馈模块用于对教学内容进行意见反馈。本发明通过在学习客户端中增设反馈模块，学习客户端可以通过反馈模块进行实时信息的反馈，进一步督促教学质量。
网络包括有线网络和无线网络，有线网络用于封闭空间，无线网络用于公开场景，本发明既可以采用有限网络，又可以采用无线网络，能够有效的扩大学生的学习地点，教学适用性强。
教学主机上设置有数据输入端，数据输入端选用U盘、光盘中的一种或多种输入方式。
学习主机上设置有数据输出端，数据输出端选用U盘、光盘中的一种或多种输出方式。
本发明通过在教学客户端内增设信息采集模块和信息存储模块，能够实时记录学生参与学习的时常，每个学生学习的进度，并对学习时常和学习进度进行记录，后期便于老师通过这些数据对学生进行评分。
尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种一体化多媒体教学设备，其特征在于：包括教学主机、交换机、网络和学习主机，所述教学主机上安装有教学客户端，所述教学主机与交换机进行连接，所述交换机通过网络与学习主机相连接，所述学习主机上安装有学习客户端；
所述教学客户端包括教学区、接收按钮、信息采集模块和信息存储模块，所述教学区为一视频显示窗口，用于视频教学，所述接收按钮用于选择举手的同学进行接收回答问题，所述信息采集模块用于对学生每次的学习时常、学习进度进行收集，所述信息存储模块用于对学生每次的学习时常、学习进度进行存储。
2.根据权利要求1所述的一种一体化多媒体教学设备，其特征在于：所述学习客户端包括任务栏、教学区、举手按钮、录播按钮和反馈模块，所述任务栏用于作业的完成与提交，所述教学区为一视频显示窗口，用于视频教学，所述举手按钮用于举手回答教学问题，所述录播按钮用于对教学内容进行录播，重复学习，所述反馈模块用于对教学内容进行意见反馈。
3.根据权利要求1所述的一种一体化多媒体教学设备，其特征在于：所述网络包括有线网络和无线网络，有线网络用于封闭空间，无线网络用于公开场景。
4.根据权利要求1所述的一种一体化多媒体教学设备，其特征在于：所述教学主机上设置有数据输入端，所述数据输入端选用U盘、光盘中的一种或多种输入方式。
5.根据权利要求1所述的一种一体化多媒体教学设备，其特征在于：所述学习主机上设置有数据输出端，所述数据输出端选用U盘、光盘中的一种或多种输出方式。
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