CN110009968A - 一种辅助教学展示装置 - Google Patents

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朱迎新
李明
周菁慧
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    • H—ELECTRICITY
    • H02—GENERATION; CONVERSION OR DISTRIBUTION OF ELECTRIC POWER
    • H02S—GENERATION OF ELECTRIC POWER BY CONVERSION OF INFRARED RADIATION, VISIBLE LIGHT OR ULTRAVIOLET LIGHT, e.g. USING PHOTOVOLTAIC [PV] MODULES
    • H02S40/00—Components or accessories in combination with PV modules, not provided for in groups H02S10/00 - H02S30/00
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    • Y02E10/50—Photovoltaic [PV] energy

Abstract

本发明公开了一种辅助教学展示装置，包括基座，所述基座内开设有置物槽，所述置物槽的内壁上转动连接有转动杆，所述转动杆远离置物槽内壁的一端固定连接有机构盒，所述机构盒的内壁上固定连接有一个电动伸缩杆，且所述置物槽的内壁上转动连接有另一个电动伸缩杆，两个所述电动伸缩杆的伸缩端共同固定连接有展示板。本发明通过操作控制面板，可使电动伸缩杆和转动杆转动，可使展示板移出或放入置物槽内，通过操作控制面板可使车轮移出或放入方形槽内，在需要移动的时候，可将展示板收回置物槽，将车轮放出方形槽，同时将盖板旋入置物槽内，手提拉动把手，就能轻松拉动整个装置移动。

Description

一种辅助教学展示装置
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种辅助教学展示装置。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
教学过程中有时会需要到野外进行实践教学，这时候普通的教学展示板由于体积较大，在携带时比较困难；若携带笔记本电脑等电子设备，一是由于笔记本电脑显示屏模较小，在学生数量较多时，无法保证所有学生都能看清显示屏内的内容，二是笔记本电脑储存的电量较少，使用一段时间以后就没电了，教学时间比较短。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种辅助教学展示装置。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
一种辅助教学展示装置，包括基座，所述基座内开设有置物槽，所述置物槽的内壁上转动连接有转动杆，所述转动杆远离置物槽内壁的一端固定连接有机构盒，所述机构盒的内壁上固定连接有一个电动伸缩杆，且所述置物槽的内壁上转动连接有另一个电动伸缩杆，两个所述电动伸缩杆的伸缩端共同固定连接有展示板，所述转动杆靠近机构盒的一端贯穿机构盒的侧壁并同轴固定连接有第一锥齿轮，所述机构盒的内顶部转动连接有直杆，所述直杆的下端同轴固定连接有第二锥齿轮，且所述第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合，所述所述直杆内开设有矩形槽，所述矩形槽的内壁上滑动连接有矩形块，所述矩形块的侧壁固定连接有螺纹杆，所述展示板的侧壁开设有条形槽，所述螺纹杆远离矩形块的一端贯穿展示板的侧壁并转动连接在条形槽的内壁上，且所述条形槽的内壁上滑动连接有滑块，所述滑块与螺纹杆螺纹连接，所述滑块的侧壁转动连接有太阳能电池板，所述置物槽的内壁上转动连接有转板，所述转板内开设有滑槽，所述太阳能电池板滑动连接在滑槽的内壁上，所述基座的侧壁开设有方形槽，所述方形槽内安装有用于便于基座移动的移动装置。
优选地，所述移动装置包括转动连接有方形槽内壁上的支撑杆，所述支撑杆的侧壁固定连接有短杆，所述短杆远离支撑杆的一端转动连接有拉杆，且所述拉杆远离短杆的一端转动连接在方形槽的内壁上，所述支撑杆远离短杆的一端固定连接有轮轴，所述轮轴的两侧壁均转动连接有车轮。
优选地，所述滑槽靠近太阳能电池板的一端内壁上等间距固定连接有多个刷毛，且所述刷毛远离滑槽内壁的一端抵住太阳能电池板的侧壁上，所述刷毛由磨料尼龙制成。
优选地，所述置物槽的内壁上刻有内螺纹，且所述置物槽的内壁上螺纹连接有盖板，所述盖板的侧壁上固定连接有拧动环，所述拧动环的外壁胶合有橡胶套，所述橡胶套上刻有防滑纹。
优选地，所述基座的侧壁固定连接有拉动把手，所述拉动把手上胶合有橡胶套，所述橡胶套上刻有防滑纹。
优选地，所述基座的侧壁安装有控制面板，所述控制面板上安装有多个控制按钮，且所述控制面板与电动伸缩杆、太阳能电池板均电连接，所述电动伸缩杆与太阳能电池板电连接。
优选地，所述展示板内开设有安装槽，且所述安装槽的内壁上安装有透明玻璃板，所述安装槽的内壁上安装有电子显示屏，且所述电子显示屏与太阳能电池板电连接，所述电子显示屏与控制面板电连接。
优选地，所述置物槽的内壁上安装有用于控制转动杆转动角度的第一PLC驱动模块，且所述第一PLC驱动模块与控制面板电连接，所述第一PLC驱动模块与太阳能电池板电连接。
优选地，所述方形槽的内壁上安装有用于控制拉杆转动角度的第二PLC驱动模块，且所述第二PLC驱动模块与控制面板电连接，所述第二PLC驱动模块与太阳能电池板电连接。
本发明具有以下有益效果：
1、通过操作控制面板，可使电动伸缩杆和转动杆转动，可使展示板移出或放入置物槽内，通过操作控制面板可使车轮移出或放入方形槽内，在需要移动的时候，可将展示板收回置物槽，将车轮放出方形槽，同时将盖板旋入置物槽内，手提拉动把手，就能轻松拉动整个装置移动；
2、通过设置两个电动伸缩杆，可以调节展示板的高度，能使较多学生看清展示板内的教学内容；
3、通过设置太阳能电池板，可将太阳能转化为电能供整个装置使用，这样在野外也能进行长时间的教学；
4、通过将太阳能电池板的一端转动连接在滑块上，另一端滑动连接在滑槽内，这样在展示板打开的时候，太阳能电池板从置物槽内抬出，可以吸收太阳能，在展示板收回的时候，可以放回滑槽内，同时每次从滑槽内移出或放回的时候，滑槽内的刷毛可对太阳能电池板的光照面进行清洁，可以维持太阳能电池板表面的光洁度，使太阳能电池板的工作效率长期处于最佳状态。
附图说明
图1为本发明提出的一种辅助教学展示装置的结构示意图；
图2为本发明提出的一种辅助教学展示装置的移动状态时的结构示意图；
图3为本发明提出的一种辅助教学展示装置的A处结构放大示意图；
图4为本发明提出的一种辅助教学展示装置的B处结构放大示意图；
图5为本发明提出的一种辅助教学展示装置的F-F处剖面结构示意图；
图6为本发明提出的一种辅助教学展示装置的侧面结构示意图；
图7为本发明提出的一种辅助教学展示装置的E-E处剖面结构示意图。
图中：1基座、2置物槽、3转板、4滑槽、5太阳能电池板、6滑块、7螺纹杆、8条形槽、9展示板、10方形槽、11机构盒、12第一锥齿轮、13第二锥齿轮、14电动伸缩杆、15矩形槽、16直杆、17矩形槽、18矩形块、19盖板、20拧动环、21支撑杆、22短杆、23拉杆、24轮轴、25车轮、26控制面板、27拉动把手、28转动杆、29安装槽。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
参照图1-7，一种辅助教学展示装置，包括基座1，基座1的侧壁固定连接有拉动把手27，拉动把手27上胶合有橡胶套，橡胶套上刻有防滑纹，基座1内开设有置物槽2，置物槽2的内壁上刻有内螺纹，且置物槽2的内壁上螺纹连接有盖板19，盖板19的侧壁上固定连接有拧动环20，拧动环20的外壁胶合有橡胶套，橡胶套上刻有防滑纹，置物槽2的内壁上转动连接有转动杆28，置物槽2的内壁上安装有用于控制转动杆28转动角度的第一PLC驱动模块，需要说明的是，第一PLC驱动模块是现有的电气控制元件，转动杆28远离置物槽2内壁的一端固定连接有机构盒11，机构盒11的内壁上固定连接有一个电动伸缩杆14，需要说明的是，电动伸缩杆14是现有的调节高度的设备，且置物槽2的内壁上转动连接有另一个电动伸缩杆14，两个电动伸缩杆14的伸缩端共同固定连接有展示板9，展示板9内开设有安装槽29，且安装槽29的内壁上安装有透明玻璃板，安装槽29的内壁上安装有电子显示屏，需要说明的是，电子显示屏是现有的显示设备，转动杆28靠近机构盒11的一端贯穿机构盒11的侧壁并同轴固定连接有第一锥齿轮12，机构盒11的内顶部转动连接有直杆16，直杆16的下端同轴固定连接有第二锥齿轮13，且第二锥齿轮13与第一锥齿轮12啮合，直杆16内开设有矩形槽17，矩形槽17的内壁上滑动连接有矩形块18，矩形块18的侧壁固定连接有螺纹杆7，展示板9的侧壁开设有条形槽8，螺纹杆7远离矩形块18的一端贯穿展示板9的侧壁并转动连接在条形槽8的内壁上，且条形槽8的内壁上滑动连接有滑块6，滑块6与螺纹杆7螺纹连接，滑块6的侧壁转动连接有太阳能电池板5，需要说明的是，太阳能电池板5是现有的设备，且太阳能电池板5内安装有可以储存电能的装置。
基座1的侧壁安装有控制面板26，控制面板26上安装有多个控制按钮，需要说明的是，控制面板26及控制按钮是现有的设备，它们的安装方式也是现有技术，且控制面板26与电动伸缩杆14、太阳能电池板5均电连接，电动伸缩杆14与太阳能电池板5电连接，且电子显示屏与太阳能电池板5电连接，电子显示屏与控制面板26电连接，且第一PLC驱动模块与控制面板26电连接，第一PLC驱动模块与太阳能电池板5电连接，置物槽2的内壁上转动连接有转板3，转板3内开设有滑槽4，太阳能电池板5滑动连接在滑槽4的内壁上，滑槽4靠近太阳能电池板5的一端内壁上等间距固定连接有多个刷毛，且刷毛远离滑槽4内壁的一端抵住太阳能电池板5的侧壁上，刷毛由磨料尼龙制成，基座1的侧壁开设有方形槽10，方形槽10内安装有用于便于基座1移动的移动装置。
移动装置包括转动连接有方形槽10内壁上的支撑杆21，支撑杆21的侧壁固定连接有短杆22，短杆22远离支撑杆21的一端转动连接有拉杆23，方形槽10的内壁上安装有用于控制拉杆23转动角度的第二PLC驱动模块，需要说明的是，第二PLC驱动模块是现有的电气控制元件，且第二PLC驱动模块与控制面板26电连接，第二PLC驱动模块与太阳能电池板5电连接，且拉杆23远离短杆22的一端转动连接在方形槽10的内壁上，支撑杆21远离短杆22的一端固定连接有轮轴24，轮轴24的两侧壁均转动连接有车轮25。
本发明中，使用本装置时，可以操作控制面板26，使转动杆28转动，转动杆28将带动机构盒11一起转动，这样可将展示板9从置物槽2内放出，同时转动杆28的转动将带动第一锥齿轮12转动，与第一锥齿轮12啮合的第二锥齿轮13转动，第二锥齿轮13将带动直杆16转动，直杆16将带动滑动连接在矩形槽17内的矩形块18转动，这样会使得螺纹杆7转动，螺纹杆7可使的螺纹连接在螺纹杆7上滑块6在条形槽8内滑动，这样可将太阳能电池板5移出，在太阳能电池板5移出的过程中，滑槽4内壁上的刷毛可以对太阳能电池板5的光照面进行清洁，通过操作控制面板26也可调节电动伸缩杆14的高度，进而可调节展示板9的高度，在需要移动的时候，操作控制面板26使展示板9及太阳能电池板5收回，将盖板19旋进置物槽2内，再使拉杆23转动，使车轮25从方形槽10内放出，这样手提拉动把手27，就能拖动整个装置移动。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种辅助教学展示装置，包括基座（1） ，其特征在于，所述基座（1） 内开设有置物槽（2） ，所述置物槽（2） 的内壁上转动连接有转动杆（28） ，所述转动杆（28） 远离置物槽（2）内壁的一端固定连接有机构盒（11） ，所述机构盒（11） 的内壁上固定连接有一个电动伸缩杆（14） ，且所述置物槽（2） 的内壁上转动连接有另一个电动伸缩杆（14） ，两个所述电动伸缩杆（14） 的伸缩端共同固定连接有展示板（9） ，所述转动杆（28） 靠近机构盒（11） 的一端贯穿机构盒（11） 的侧壁并同轴固定连接有第一锥齿轮（12） ，所述机构盒（11） 的内顶部转动连接有直杆（16） ，所述直杆（16） 的下端同轴固定连接有第二锥齿轮（13） ，且所述第二锥齿轮（13） 与第一锥齿轮（12） 啮合，所述所述直杆（16） 内开设有矩形槽（17） ，所述矩形槽（17） 的内壁上滑动连接有矩形块（18） ，所述矩形块（18） 的侧壁固定连接有螺纹杆（7） ，所述展示板（9） 的侧壁开设有条形槽（8） ，所述螺纹杆（7） 远离矩形块（18）的一端贯穿展示板（9） 的侧壁并转动连接在条形槽（8） 的内壁上，且所述条形槽（8） 的内壁上滑动连接有滑块（6） ，所述滑块（6） 与螺纹杆（7） 螺纹连接，所述滑块（6） 的侧壁转动连接有太阳能电池板（5） ，所述置物槽（2） 的内壁上转动连接有转板（3） ，所述转板（3）内开设有滑槽（4） ，所述太阳能电池板（5） 滑动连接在滑槽（4） 的内壁上，所述基座（1）的侧壁开设有方形槽（10） ，所述方形槽（10） 内安装有用于便于基座（1） 移动的移动装置。
2.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置，其特征在于，所述移动装置包括转动连接有方形槽（10） 内壁上的支撑杆（21） ，所述支撑杆（21） 的侧壁固定连接有短杆（22），所述短杆（22） 远离支撑杆（21） 的一端转动连接有拉杆（23） ，且所述拉杆（23） 远离短杆（22） 的一端转动连接在方形槽（10） 的内壁上，所述支撑杆（21） 远离短杆（22） 的一端固定连接有轮轴（24） ，所述轮轴（24） 的两侧壁均转动连接有车轮（25） 。
3.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置，其特征在于，所述滑槽（4） 靠近太阳能电池板（5） 的一端内壁上等间距固定连接有多个刷毛，且所述刷毛远离滑槽（4） 内壁的一端抵住太阳能电池板（5） 的侧壁上，所述刷毛由磨料尼龙制成。
4.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置，其特征在于，所述置物槽（2） 的内壁上刻有内螺纹，且所述置物槽（2） 的内壁上螺纹连接有盖板（19） ，所述盖板（19） 的侧壁上固定连接有拧动环（20） ，所述拧动环（20） 的外壁胶合有橡胶套，所述橡胶套上刻有防滑纹。
5.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置，其特征在于，所述基座（1） 的侧壁固定连接有拉动把手（27） ，所述拉动把手（27） 上胶合有橡胶套，所述橡胶套上刻有防滑纹。
6.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置，其特征在于，所述基座（1） 的侧壁安装有控制面板（26） ，所述控制面板（26） 上安装有多个控制按钮，且所述控制面板（26） 与电动伸缩杆（14） 、太阳能电池板（5） 均电连接，所述电动伸缩杆（14） 与太阳能电池板（5）电连接。
7.根据权利要求1所述的一种辅助教学展示装置，其特征在于，所述展示板（9） 内开设有安装槽（29） ，且所述安装槽（29） 的内壁上安装有透明玻璃板，所述安装槽（29） 的内壁上安装有电子显示屏，且所述电子显示屏与太阳能电池板（5） 电连接，所述电子显示屏与控制面板（26） 电连接。
8.根据权利要求6所述的一种辅助教学展示装置，其特征在于，所述置物槽（2） 的内壁上安装有用于控制转动杆（28） 转动角度的第一PLC驱动模块，且所述第一PLC驱动模块与控制面板（26） 电连接，所述第一PLC驱动模块与太阳能电池板（5） 电连接。
9.根据权利要求6所述的一种辅助教学展示装置，其特征在于，所述方形槽（10） 的内壁上安装有用于控制拉杆（23） 转动角度的第二PLC驱动模块，且所述第二PLC驱动模块与控制面板（26） 电连接，所述第二PLC驱动模块与太阳能电池板（5） 电连接。
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