CN109712442A - 一种会计教学装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种会计教学装置，涉及教学设备领域，解决了互动不足和教学方式呆板的问题，会计教学装置包括机箱、上面板、主机、蓄电池、投影仪和车轮，所述上面板安装在机箱顶部，机箱底部设有车轮，主机和蓄电池安装在机箱的内部，上面板下方设有升降台，升降台安装在设置在机箱内部的升降底座上，上面板的高度可以通过升降台来调节，投影仪下方安装有旋转转盘，机箱上设有凹槽，凹槽内安装有升降杆，升降杆的顶端与旋转转盘的底部连接，投影仪通过电路与主机连接，投影仪不使用时可以将其隐藏到上面板下，避免设备意外受损；具有互动性强、教学形式高效的优点。

Description

一种会计教学装置

技术领域

本发明涉及教学设备领域，尤其涉及一种会计教学装置。

背景技术

所谓会计，就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位，通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。在日常工作中需要填写大量的单据表格，而且有些单据还需要进行手动填写，这些对于学习者来说必须要进行实际练习来掌握。

现有会计教学模式多采用多媒体教学模式，教学模式呆板，无法让学习者直观了解实际的填写过程中的要点，学习效果不佳，不能很好的与学生进行互动，不能满足学习的效果的提高。

因此，我们提出一种会计教学装置解决上述问题。

发明内容

本发明要解决的技术问题是针对上述缺陷，提供一种会计教学装置，以解决教学装置互动不足和教学方式呆板的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种会计教学装置，包括机箱、上面板、主机、蓄电池、投影仪和车轮，所述上面板安装在机箱顶部，机箱底部设有车轮，主机和蓄电池安装在机箱的内部，上面板下方设有升降台，升降台安装在设置在机箱内部的升降底座上，上面板的高度可以通过升降台来调节，满足不同的授课人员的需要，投影仪下方安装有旋转转盘，机箱上设有凹槽，凹槽内安装有升降杆，升降杆的顶端与旋转转盘的底部连接，投影仪通过电路与主机连接，投影仪不使用时可以将其隐藏到上面板下，避免设备意外受损。

作为本发明进一步的方案，所述上面板上设有触控显示屏、控制键和笔槽，触控显示屏位于上面板中央位置，通过电路与主机连接，控制键和笔槽位于触控显示屏右侧，触控显示屏内容可以通过投影仪进行显示，便于学习者观看学习。

作为本发明进一步的方案，所述笔槽内设有电子笔，协助使用者进行单据填写教学，便于手动操作。

作为本发明进一步的方案，所述投影仪上设有摄像头，将在上面板教学动作实时上传到投影仪上，让学习者更容易观察到教学者的操作动作。

作为本发明进一步的方案，所述车轮的数量为四个，车轮上设有自动驻车装置，提高装置停车使用时的稳定性。

作为本发明进一步的方案，所述自动驻车装置包括后刹片、前刹片、前挡板、后挡板、拉杆和弹簧拉杆，后刹片和前刹片位于车轮的上方，前挡板安装在前刹片外侧，后挡板安装在后刹片的外侧，前挡板和后挡板直接通过拉杆和弹簧拉杆进行连接。

作为本发明进一步的方案，所述后刹片材质为半金属刹车片，且形状为弧形，后刹片和前刹片的材质与形状均相同。

综上所述，本发明与现有技术相比具有以下有益效果：一种会计教学装置可以通过车轮移动至学生中间，让学生进行操作演示，提高教学效果与课堂互动性，满足课堂教学需要，自动驻车功能保证该装置在教学时的稳定性，会计教学装置采用触控显示屏与摄像头结合方式，将教学者的教学步骤实时显示，避免多媒体教学过程进行动画演示时的呆板，提高学习者的学习兴趣，增加学习效果。

附图说明

图1为发明的结构示意图。

图2为发明的内部结构示意图。

图3为发明中上面板的结构示意图。

图4为发明中自动驻车装置的结构示意图。

附图标记：1-机箱、2-上面板、3-主机、4-蓄电池、5-投影仪、6-升降杆、7-旋转转盘、8-升降台、9-升降底座、10-触控显示屏、11-控制键、12-笔槽、13-电子笔、14-后刹片、15-前刹片、16-前挡板、17-后挡板、18-拉杆、19-弹簧拉杆、20-车轮、21-凹槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

由图1～图4所示，一种会计教学装置，包括机箱1、上面板2、主机3、蓄电池4、投影仪5和车轮20，所述上面板2安装在机箱1顶部，机箱1底部设有车轮20，主机3和蓄电池4安装在机箱1的内部，上面板2下方设有升降台8，升降台8安装在设置在机箱1内部的升降底座9上，上面板2可以进行自由活动满足不同授课老师的需求，投影仪5下方安装有旋转转盘7，机箱1上设有凹槽21，凹槽21内安装有升降杆6，升降杆6的顶端与旋转转盘7的底部连接，投影仪5可以通过旋转转盘7来实现方向改变，不需要使用时还可以利用升降杆6将投影仪5隐藏到机箱1内部，投影仪5上设有摄像头，可以拍摄上面板2上的操作动作；

上面板2上设有触控显示屏10、控制键11和笔槽12，触控显示屏10位于上面板2中央位置，通过电路与主机3连接，控制键11和笔槽12位于触控显示屏10右侧，笔槽12内设有电子笔13；

车轮20的数量为四个，车轮20上设有自动驻车装置，自动驻车装置包括后刹片14、前刹片15、前挡板16、后挡板17、拉杆18和弹簧拉杆19，后刹片14和前刹片15分别位于车轮20的上方，前挡板16安装在前刹片15外侧，后挡板17安装在后刹片14的外侧，前挡板16和后挡板17直接通过拉杆18和弹簧拉杆19进行连接，后刹片14和前刹片15材质为半金属刹车片，且形状均为弧形，耐久性强，可有效提高驻车效果，需要驻车时，拉杆18在电机作用下将后刹片14和前刹片15固定在车轮20，阻止车轮20进行滚动，达到驻车作用，解除驻车状态时，拉杆18上电机停止工作，后刹片14和前刹片15在弹簧拉杆19的作用下恢复原位。

使用者针对个人不同需要，调节上面板2高度，满足自身需求，升起投影仪5旋转至合适角度，调整高度，保证投影正常；

在进行教学工作时，触控显示屏10内容通过投影仪5进行显示，使用者可以通过电子笔13在触控显示屏10上直接填写虚拟的凭证与汇票等会计相关文件，填写内容实时同步显示在触控显示屏10上，然后通过投影仪5投影到幕布上，便于学习者直观了解会计文件的填写规则与要求，在进行文件装订与文件整理时，使用者在上面板2演示操作过程，投影仪5上安装的摄像头将操作过程摄录下来通过投影仪5投影至幕布上，便于学习者更好了解，避免距离太远无法观察的情况；

为了提高互动效果，使用者可以将会计教学装置移动至学生中间，请学习者进行演示，进行互动交流，提高学习者学习兴趣，进行移动操作时，使用者直接推动会计教学装置进行移动，到达指定位置后，启动自动驻车功能，会计教学装置将无法进行移动。

综上所述，本发明的工作原理是：会计教学装置通过触控显示屏10与电子笔13进行配合使用，完成会计文件的填写讲解，避免传统PPT多媒体教学的生硬死板，提高学生的学习兴趣，会计教学装置拥有车轮20和自动驻车功能，可以便捷的在学生之间移动，提高课堂的互动效果，增加学习效果，在进行手工操作时，摄像头将操作过程实时传递至幕布上，学习者可以通过投影内容来观察使用者教学过程，减少距离给教学质量带来的影响。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种会计教学装置，包括机箱(1)、上面板(2)、主机(3)、蓄电池(4)、投影仪(5)和车轮(20)，所述上面板(2)安装在机箱(1)顶部，其特征在于，机箱(1)底部设有车轮(20)，主机(3)和蓄电池(4)安装在机箱(1)的内部，上面板(2)下方设有升降台(8)，升降台(8)安装在设置在机箱(1)内部的升降底座(9)上，投影仪(5)下方安装有旋转转盘(7)，机箱(1)上设有凹槽(21)，凹槽(21)内安装有升降杆(6)，升降杆(6)的顶端与旋转转盘(7)的底部连接，投影仪(5)通过电路与主机(3)连接。

2.根据权利要求1所述的会计教学装置，其特征在于，所述上面板(2)上设有触控显示屏(10)、控制键(11)和笔槽(12)，触控显示屏(10)位于上面板(2)中央位置，通过电路与主机(3)连接，控制键(11)和笔槽(12)位于触控显示屏(10)右侧。

3.根据权利要求2所述的会计教学装置，其特征在于，所述笔槽(12)内设有电子笔(13)。

4.根据权利要求3所述的会计教学装置，其特征在于，所述投影仪(5)上设有摄像头。

5.根据权利要求1-4任一所述的会计教学装置，其特征在于，所述车轮(20)的数量为四个，车轮(20)上设有自动驻车装置。

6.根据权利要求5所述的会计教学装置，其特征在于，所述自动驻车装置包括后刹片(14)、前刹片(15)、前挡板(16)、后挡板(17)、拉杆(18)和弹簧拉杆(19)，后刹片(14)和前刹片(15)位于车轮(20)的上方，前挡板(16)安装在前刹片(15)外侧，后挡板(17)安装在后刹片(14)的外侧，前挡板(16)和后挡板(17)直接通过拉杆(18)和弹簧拉杆(19)进行连接。

7.根据权利要求6所述的会计教学装置，其特征在于，所述后刹片(14)材质为半金属刹车片，且形状为弧形，后刹片(14)和前刹片(15)的材质与形状均相同。