CN109484066A - 一种英语教学划线用黑板擦 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种英语教学划线用黑板擦，包括黑板擦主体、四个粉笔夹具装置、安装架、粉笔间距调节装置和粉笔对齐装置，所述黑板擦主体的底部设有刷毛，所述粉笔夹具装置分别固定安装在安装架上，所述安装架固定安装在黑板擦主体上，所述粉笔间距调节装置安装在所述安装架上，所述粉笔对齐装置安装在所述安装架上。本发明的有益效果是，加设挡板，可以实现快速对齐粉笔；齿轮与丝杠螺母的结合，可以调节粉笔划线的间距；兼有英语划线和擦黑板功能，一次可以画出四条线，工作效率提高，使用方便。

Description

一种英语教学划线用黑板擦
技术领域
本发明涉及英语教学用品技术领域，具体涉及一种英语教学划线用黑板擦。
背景技术
在英语教学中，英文字母规范书写是学生学好英语的基础，老师在教学时，往往需要在黑板上先用粉笔和直尺画出等距离的四条水平线，四条线形成三条空格，即四线三格，然后在画好的四线三格中书写英语字母。传统的用粉笔和直尺画线的方法一次只能画一条线，四条线至少要分四次画，费时费力，使用起来不方便。
发明内容
为了克服上述技术缺点，本发明提供一种英语教学划线用黑板擦，以解决英语划线效率低带来不便等问题。
为实现上述目的，本发明采用以下技术方案：
一种粉笔间距调节装置，包括主丝杠轴、旋转拉杆、前丝杠轴、后丝杠轴、四个齿轮、三个螺母支座、两个轴承座和六个轴承，所述主丝杠轴的一端固定连接安装在框架左边的所述轴承，所述主丝杠轴的另一端固定连接安装在框架右边的所述轴承，且所述主丝杠轴的另一端穿过所述轴承后固定连接旋转拉杆，这两个所述轴承均固定安装在框架上，所述主丝杠轴套装有所述螺母支座和两个所述齿轮，所述主丝杠轴的左方设有所述后丝杠轴，所述后丝杠轴套装有螺母支座和齿轮，所述主丝杠轴上的前齿轮与所述后丝杠轴上的齿轮啮合，所述后丝杠轴的两端分别固定连接轴承，这两个轴承中的一个轴承通过轴承座固定安装，另一个轴承固定安装在框架上，所述主丝杠轴的右方设有所述前丝杠轴，所述前丝杠轴套装有螺母支座和齿轮，所述前丝杠轴的两端分别固定连接轴承，这两个轴承中的一个轴承固定安装在框架上，另一个轴承通过轴承座固定安装，所述前丝杠轴上的齿轮与所述主丝杠轴上的后齿轮啮合，两个所述轴承座均固定在黑板擦主体的顶面上，三个所述螺母支座分别与三个滑板固定安装。一种英语教学划线用黑板擦，包括黑板擦主体、四个粉笔夹具装置、安装架、粉笔间距调节装置和粉笔对齐装置，所述黑板擦主体的底部设有刷毛，所述粉笔夹具装置分别固定安装在安装架上，所述安装架固定安装在黑板擦主体上，所述粉笔间距调节装置安装在所述安装架上，所述粉笔对齐装置安装在所述安装架上。
进一步的，所述粉笔夹具装置包括固定架、压板销轴、大压板、四个磁铁和小压板，所述大压板与固定架通过压板销轴连接，所述大压板与所述小压板的上下接触面均固定有磁铁，所述粉笔夹具装置设有四个，其中一个所述粉笔夹具装置的固定架和小压板固定在框架的左边，另外三个所述粉笔夹具装置的固定架和小压板固定在三个安装架的滑板上。
进一步的，所述安装架包括框架和三个滑板，所述框架固定在黑板擦主体的顶部上，所述框架的上部内两侧均开设有滑动导轨，三个所述滑板均安装在所述滑动导轨里，所述框架的一端两侧分别开设有弹簧安装槽。
进一步的，所述粉笔对齐装置包括两个弹簧、两个定位球、两个压杆、两个压杆销轴、两个挡板销轴、挡板、两个拉杆、两个拉杆销轴和两个滑块销轴，所述弹簧的一端固定在所述弹簧安装槽内，所述弹簧的另一端固定连接所述定位球，两个所述压杆分别通过压杆销轴安装在所述框架的两侧，所述压杆的一端与所述定位球相接触，所述压杆上开设有滑动槽，所述滑动槽的一端固定所述压簧的一端，所述压簧的另一端固定连接滑块，所述挡板的下部两侧与两个压杆分别通过所述挡板销轴安装连接，所述拉杆的上端与所述挡板通过拉杆销轴安装连接，所述拉杆的下端与滑块通过滑块销轴安装连接。
进一步的，所述前丝杠轴、所述主丝杠轴和所述后丝杠轴的螺距比为1：2：3，所述前丝杠轴和所述后丝杠轴上的螺纹方向一致，所述前丝杠轴和所述后丝杠轴与所述主丝杠轴上的螺纹方向相反。
本发明的有益效果是：加设挡板，可以实现快速对齐粉笔；齿轮与丝杠螺母的结合，可以调节粉笔划线的间距；兼有英语划线和擦黑板功能，一次可以画出四条线，工作效率提高，使用方便。
附图说明
图1为本发明一种英语教学划线用黑板擦的结构示意图；
图2为本发明一种英语教学划线用黑板擦的侧视示意图；
图3为本发明一种英语教学划线用黑板擦中图2的状态结构示意图；
图4为本发明一种英语教学划线用黑板擦的局部剖面图；
图5为本发明一种英语教学划线用黑板擦的俯视局部剖面图；
图6为本发明一种英语教学划线用黑板擦的俯视示意图；
图中，1、黑板擦主体；11、刷毛；2、粉笔夹具装置；21、固定架；22、压板销轴；23、大压板；24、磁铁；25、小压板；3、安装架；31、框架；311、弹簧安装槽；312、滑动导轨；32、滑板；4、粉笔间距调节装置；41、主丝杠轴；42、旋转拉杆；43、前丝杠轴；44、后丝杠轴；45、齿轮；46、螺母支座；47、轴承座；48、轴承；5、粉笔对齐装置；51、弹簧；52、定位球；53、压杆；531、滑动槽；532、压簧；533、滑块；54、压杆销轴；55、挡板销轴；56、挡板；57、拉杆；58、拉杆销轴；59、滑块销轴。
具体实施方式
下面结合附图对本发明进行清楚、完整地描述，如图5所示，一种粉笔间距调节装置，包括主丝杠轴41、旋转拉杆42、前丝杠轴43、后丝杠轴44、四个齿轮45、三个螺母支座46、两个轴承座47和六个轴承48，所述主丝杠轴41的一端固定连接安装在框架31左边的所述轴承48，所述主丝杠轴41的另一端固定连接安装在框架31右边的所述轴承48，并且所述主丝杠轴41的另一端穿过所述轴承48后固定连接旋转拉杆42，这两个轴承48均固定安装在框架31上，所述主丝杠轴41套装有所述螺母支座46和两个所述齿轮45，所述主丝杠轴41的左方设有所述后丝杠轴44，所述后丝杠轴44套装有螺母支座46和齿轮45，所述主丝杠轴41上的前齿轮45与所述后丝杠轴44上的齿轮45啮合，所述后丝杠轴44的两端分别固定连接轴承48，这两个所述轴承48中的一个轴承48通过轴承座47固定安装，另一个轴承48固定安装在框架31上，所述主丝杠轴41的右方设有所述前丝杠轴43，所述前丝杠轴43套装有螺母支座46和齿轮45，所述前丝杠轴43的两端分别固定连接轴承48，这两个轴承48中的一个轴承48固定安装在框架31上，另一个轴承48通过轴承座47固定安装，所述前丝杠轴43上的齿轮45与所述主丝杠轴41上的后齿轮45啮合，两个所述轴承座47均固定在黑板擦主体1的顶面上，三个所述螺母支座46分别与三个滑板32固定安装。
一种英语教学划线用黑板擦，包括黑板擦主体1、四个粉笔夹具装置2、安装架3、粉笔间距调节装置4和粉笔对齐装置5，如图1所示，所述黑板擦主体1的底部设有刷毛11，所述粉笔夹具装置2分别固定安装在安装架3上，所述安装架3固定安装在黑板擦主体1上，所述粉笔间距调节装置4安装在所述安装架3上，所述粉笔对齐装置5安装在所述安装架3上。
其中，如图4所示，所述粉笔夹具装置2包括固定架21、压板销轴22、大压板23、四个磁铁24和小压板25，所述大压板23与固定架21通过压板销轴22连接，所述大压板23与所述小压板25的上下接触面均固定有磁铁24，所述粉笔夹具装置2设有四个，其中一个所述粉笔夹具装置2的固定架21和小压板25固定在框架31的左边，另外三个所述粉笔夹具装置2的固定架21和小压板25固定在三个安装架3的滑板32上。
其中，如图1、图4和图6所示，所述安装架3包括框架31和三个滑板32，所述框架31固定在黑板擦主体1的顶部上，所述框架31的上部内两侧均开设有滑动导轨312，三个所述滑板32均安装在所述滑动导轨312里，所述框架31的一端两侧分别开设有弹簧安装槽311。
其中，如图1-3所示，所述粉笔对齐装置5包括两个弹簧51、两个定位球52、两个压杆53、两个压杆销轴54、两个挡板销轴55、挡板56、两个拉杆57、两个拉杆销轴58和两个滑块销轴59，所述弹簧51的一端固定在所述弹簧安装槽311内，所述弹簧51的另一端固定连接所述定位球52，两个所述压杆53分别通过压杆销轴54安装在所述框架31的两侧，所述压杆53的一端与所述定位球52相接触，所述压杆53上开设有滑动槽531，所述滑动槽531的一端固定所述压簧532的一端，所述压簧532的另一端固定连接滑块533，所述挡板56的下部两侧与两个压杆53分别通过所述挡板销轴55安装连接，所述拉杆57的上端与所述挡板56通过拉杆销轴58安装连接，所述拉杆57的下端与滑块533通过滑块销轴59安装连接。
其中，如图5所示，所述前丝杠轴43、所述主丝杠轴41和所述后丝杠轴44的螺距比为1：2：3，所述前丝杠轴43和所述后丝杠轴44上的螺纹方向一致，所述前丝杠轴43和所述后丝杠轴44与所述主丝杠轴41上的螺纹方向相反。
其中，所述粉笔夹具装置2用于夹住粉笔；所述粉笔间距调节装置4用于调节粉笔夹具装置2之间的距离，从而调整粉笔间的距离来适应所需；所述粉笔对齐装置5用于快速对齐粉笔头；所述磁铁24用于大压板23与小压板25的相吸住，将粉笔夹紧不动；所述滑板32用于粉笔夹具装置2间距的变换；所述定位球52用于对挡板56两个状态的位置固定，起到定位作用，方便挡板56不用时和用时的两个状态位置的确定，防止不需要用挡板56工作时挡板56位置的变动；所述挡板56用于粉笔的对齐。
当使用本申请时，如图1-3所示，用手按住定位球52，定位球52压缩弹簧51，将压杆53移动到定位球52的下方，弹簧51复位将定位球52弹出复位，压簧532推动滑块533在滑动槽上向另一端滑动，同时滑块533带动拉杆57移动，滑块533滑动到位时，将挡板56支撑起，如图4所示，向上拉起大压板23，将4根粉笔依次放入到小压板25里，且4根粉笔的一端均同时接触到挡板56，向下盖上大压板23，两两磁铁24相吸，使大压板23和小压板25夹紧粉笔，再次按住定位球52，将压杆53移动到定位球52的上方复位，同时滑块533滑动复位，压缩压簧532，挡板56收起复位。
根据使用者的个人需要，来调节粉笔间距调节装置4。如图5-6所示，如果需要加大粉笔夹具装置2之间的距离时，则首先用手顺时针转动旋转拉杆42，旋转拉杆42带动主丝杠轴41转动，主丝杠轴41带动两个齿轮45转动，同时主丝杠轴41上的螺母支座46向外移动，主丝杠轴41上的两个齿轮45分别带动所述前丝杠轴43上的齿轮45和所述后丝杠轴44上的齿轮45转动，使所述前丝杠轴43上的齿轮45和所述后丝杠轴44上的齿轮45逆时针转动，所述前丝杠轴43上的齿轮45带动所述前丝杠轴43逆时针转动，所述前丝杠轴43上的螺母支座46向外移动，所述后丝杠轴44上的齿轮45带动所述后丝杠轴44逆时针转动，所述后丝杠轴44上的螺母支座46向外移动；如果需要缩小粉笔夹具装置2之间的距离时，则用手逆时针转动旋转拉杆42，旋转拉杆42带动主丝杠轴41转动，主丝杠轴41带动两个齿轮45转动，同时主丝杠轴41上的螺母支座46向里移动，主丝杠轴41上的两个齿轮45分别带动所述前丝杠轴43上的齿轮45和所述后丝杠轴44上的齿轮45转动，使所述前丝杠轴43上的齿轮45和所述后丝杠轴44上的齿轮45顺时针转动，所述前丝杠轴43上的齿轮45带动所述前丝杠轴43顺时针转动，所述前丝杠轴43上的螺母支座46向里移动，所述后丝杠轴44上的齿轮45带动所述后丝杠轴44顺时针转动，所述后丝杠轴44上的螺母支座46向里移动；三个所述螺母支座46带动三个滑板32在滑动导轨312上移动，三个滑板32带动三个粉笔夹具装置2移动；开始划线使用，在需要擦黑板时直接用刷毛11擦即可。

Claims (6)

1.一种粉笔间距调节装置，其特征在于：包括主丝杠轴（41）、旋转拉杆（42）、前丝杠轴（43）、后丝杠轴（44）、四个齿轮（45）、三个螺母支座（46）、两个轴承座(47)和六个轴承(48)，所述主丝杠轴(41)的一端固定连接安装在框架(31)左边的所述轴承(48)，所述主丝杠轴(41)的另一端固定连接安装在框架(31)右边的所述轴承(48)，且所述主丝杠轴(41)的另一端穿过所述轴承(48)后固定连接旋转拉杆(42)，这两个所述轴承(48)均固定安装在框架(31)上，所述主丝杠轴(41)套装有所述螺母支座(46)和两个所述齿轮(45)，所述主丝杠轴(41)的左方设有所述后丝杠轴(44)，所述后丝杠轴(44)套装有螺母支座(46)和齿轮(45)，所述主丝杠轴(41)上的前齿轮(45)与所述后丝杠轴(44)上的齿轮(45)啮合，所述后丝杠轴(44)的两端分别固定连接轴承(48)，这两个所述轴承(48)中的一个轴承(48)通过轴承座(47)固定安装，另一个轴承(48)固定安装在框架(31)上，所述主丝杠轴(41)的右方设有所述前丝杠轴(43)，所述前丝杠轴(43)套装有螺母支座(46)和齿轮(45)，所述前丝杠轴(43)的两端分别固定连接轴承(48)，这两个轴承(48)中的一个轴承(48)固定安装在框架(31)上，另一个轴承(48)通过轴承座(47)固定安装，所述前丝杠轴(43)上的齿轮(45)与所述主丝杠轴(41)上的后齿轮(45)啮合，两个所述轴承座(47)均固定在黑板擦主体（1）的顶面上，三个所述螺母支座(46)分别与三个滑板(32)固定连接。
2.一种英语教学划线用黑板擦，其特征在于：包括黑板擦主体(1)、四个粉笔夹具装置(2)、安装架(3)、粉笔间距调节装置(4)和粉笔对齐装置(5)，所述黑板擦主体(1)的底部设有刷毛（11），所述粉笔夹具装置(2)分别固定安装在安装架(3)上，所述安装架(3)固定安装在黑板擦主体(1)上，所述粉笔间距调节装置(4)安装在所述安装架(3)上，所述粉笔对齐装置(5)安装在所述安装架(3)上。
3.根据权利要求2所述的一种英语教学划线用黑板擦，其特征在于：所述粉笔夹具装置(2)包括固定架(21)、压板销轴(22)、大压板(23)、四个磁铁(24)和小压板(25)，所述大压板(23)与固定架(21)通过压板销轴(22)连接，所述大压板(23)与所述小压板(25)的上下接触面均固定有磁铁(24)，所述粉笔夹具装置（2）设有四个，其中一个所述粉笔夹具装置（2）的固定架(21)和小压板(25)固定在框架(31)的左边，另外三个所述粉笔夹具装置（2）的固定架(21)和小压板(25)固定在三个安装架（3）的滑板(32)上。
4.根据权利要求2所述的一种英语教学划线用黑板擦，其特征在于：所述安装架（3）包括框架(31)和三个滑板(32)，所述框架(31)固定在黑板擦主体（1）的顶部上，所述框架(31)的上部内两侧均开设有滑动导轨（312），三个所述滑板(32)均安装在所述滑动导轨（312）里，所述框架(31)的一端两侧分别开设有弹簧安装槽（311）。
5.根据权利要求2所述的一种英语教学划线用黑板擦，其特征在于：所述粉笔对齐装置（5）包括两个弹簧(51)、两个定位球(52)、两个压杆(53)、两个压杆销轴(54)、两个挡板销轴(55)、挡板(56)、两个拉杆(57)、两个拉杆销轴(58)和两个滑块销轴(59)，所述弹簧(51)的一端固定在所述弹簧安装槽（311）内，所述弹簧(51)的另一端固定连接所述定位球(52)，两个所述压杆(53)分别通过压杆销轴(54)安装在所述框架(31)的两侧，所述压杆(53)的一端与所述定位球(52)相接触，所述压杆(53)上开设有滑动槽（531），所述滑动槽（531）的一端固定所述压簧（532）的一端，所述压簧（532）的另一端固定连接滑块（533），所述挡板(56)的下部两侧与两个压杆(53)分别通过所述挡板销轴(55)安装连接，所述拉杆(57)的上端与所述挡板(56)通过拉杆销轴(58)安装连接，所述拉杆(57)的下端与滑块（533）通过滑块销轴59安装连接。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学划线用黑板擦，其特征在于：所述前丝杠轴(43)、所述主丝杠轴(41)和所述后丝杠轴(44)的螺距比为1：2：3，所述前丝杠轴(43)和所述后丝杠轴(44)上的螺纹方向一致，所述前丝杠轴(43)和所述后丝杠轴(44)与所述主丝杠轴(41)上的螺纹方向相反。
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