CN109379366A - 用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统 - Google Patents

用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统 Download PDF

Info

Publication number
CN109379366A
CN109379366A CN201811291035.XA CN201811291035A CN109379366A CN 109379366 A CN109379366 A CN 109379366A CN 201811291035 A CN201811291035 A CN 201811291035A CN 109379366 A CN109379366 A CN 109379366A
Authority
CN
China
Prior art keywords
teacher
curricula
terminal
virtual machine
management end
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN201811291035.XA
Other languages
English (en)
Inventor
张天虎
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Guangdong Microcloud Technology Inc
Original Assignee
Guangdong Microcloud Technology Inc
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Guangdong Microcloud Technology Inc filed Critical Guangdong Microcloud Technology Inc
Priority to CN201811291035.XA priority Critical patent/CN109379366A/zh
Publication of CN109379366A publication Critical patent/CN109379366A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Classifications

    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04L—TRANSMISSION OF DIGITAL INFORMATION, e.g. TELEGRAPHIC COMMUNICATION
    • H04L67/00—Network arrangements or protocols for supporting network services or applications
    • H04L67/01—Protocols
    • H04L67/12—Protocols specially adapted for proprietary or special-purpose networking environments, e.g. medical networks, sensor networks, networks in vehicles or remote metering networks
    • H04L67/125—Protocols specially adapted for proprietary or special-purpose networking environments, e.g. medical networks, sensor networks, networks in vehicles or remote metering networks involving control of end-device applications over a network
    • G—PHYSICS
    • G10—MUSICAL INSTRUMENTS; ACOUSTICS
    • G10L—SPEECH ANALYSIS TECHNIQUES OR SPEECH SYNTHESIS; SPEECH RECOGNITION; SPEECH OR VOICE PROCESSING TECHNIQUES; SPEECH OR AUDIO CODING OR DECODING
    • G10L15/00—Speech recognition
    • G10L15/22—Procedures used during a speech recognition process, e.g. man-machine dialogue
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04L—TRANSMISSION OF DIGITAL INFORMATION, e.g. TELEGRAPHIC COMMUNICATION
    • H04L63/00—Network architectures or network communication protocols for network security
    • H04L63/08—Network architectures or network communication protocols for network security for authentication of entities
    • H04L63/083—Network architectures or network communication protocols for network security for authentication of entities using passwords
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04L—TRANSMISSION OF DIGITAL INFORMATION, e.g. TELEGRAPHIC COMMUNICATION
    • H04L63/00—Network architectures or network communication protocols for network security
    • H04L63/08—Network architectures or network communication protocols for network security for authentication of entities
    • H04L63/0861—Network architectures or network communication protocols for network security for authentication of entities using biometrical features, e.g. fingerprint, retina-scan

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Computing Systems (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Computer Networks & Wireless Communication (AREA)
  • Signal Processing (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Computer Hardware Design (AREA)
  • Computer Security & Cryptography (AREA)
  • Medical Informatics (AREA)
  • Computational Linguistics (AREA)
  • Audiology, Speech & Language Pathology (AREA)
  • Human Computer Interaction (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Acoustics & Sound (AREA)
  • Multimedia (AREA)
  • Biomedical Technology (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

本发明公开了一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法，根据教师身份查找教学课程并且生成课程列表，所述管理端通过声音识别器采集教师在课程列表中选择的教学课程，将该教学课程发送到云服务器，所述云服务器查找到该教学课程后开启对应的虚拟机以及远程唤醒绑定的终端；还公开了一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启系统。本发明自动开启教师上课所需的虚拟机及终端，以提高教学效率以及提升用户使用体验。

Description

用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统
技术领域
本发明属于桌面虚拟化技术领域，具体涉及一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统。
背景技术
教育信息化是教育现代化的基础和前提，对教育现代化具有引领和支撑作用，是解决当前教育工作中热点难点问题的突破口，对教学理念、教学内容、教学方法、教学手段产生巨大的影响，对提高教师能力和水平，培养学生的创新能力，提高学校的管理水平具有重要的意义。
传统计算机教室一般采用普通PC机器，但PC管理维护耗时较长、效率较低，IT管理员工作量大；随着云计算技术的不断发展，计算机教室开始使用桌面虚拟化解决方案，实现管理集中化、教学智能化、校园绿色化、部署简捷化，将计算机教室带入云的时代。
虽然桌面虚拟化方案实现了快速交付、便捷维护、集中管理等，但是教师上课还是无法自动开启学生桌面，课堂教学操作还是停留在手动开机的方式。
现有一些云桌面解决方案是依托课程表(开机计划)来实现自动开机，但是由于目前计算教室下课后就会断电，只有上课时教师才会拉上电闸通电，所以课程表开机计划难以正常启动。
发明内容
有鉴于此，本发明的主要目的在于提供一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统。
为达到上述目的，本发明的技术方案是这样实现的：
本发明实施例提供一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法，该方法为：根据教师身份查找教学课程并且生成课程列表，所述管理端通过声音识别器采集教师在课程列表中选择的教学课程，将该教学课程发送到云服务器，所述云服务器查找到该教学课程后开启对应的虚拟机以及远程唤醒绑定的终端。
上述方案中，该方法还包括：所述管理端通过采集教师的人脸图像进行识别确认教师身份，或者通过预先设置的用户名和密码、指纹信息确认教师身份。
上述方案中，该方法还包括：所述管理端创建每位教师的信息并且对每位教师进行人脸识别采样，或者，所述管理端创建每位教师的信息并且设置相应的用户名和密码，或者，所述管理端创建每位教师的信息并且录入教师的指纹信息；还创建教学课程并且定义该教学课程对应的语音识别关键字，同时将该教学课程与教师关联。
上述方案中，所述管理端通过声音识别器采集教师在课程列表中选择的教学课程，具体为：教师根据课程列表读出教学课程全称或者关键字，所述管理端对采集的声音信息进行识别确认教师选择的是课程列表中某一教学课程。
本发明实施例还提供一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启系统，该系统包括管理端、云服务器、终端，
所述管理端，用于根据教师身份查找教学课程并且生成课程列表，通过声音识别器采集教师在课程列表中选择的教学课程，将该教学课程发送到云服务器，
所述云服务器，用于查找到该教学课程后开启对应的虚拟机以及远程唤醒绑定的终端；
所述终端，用于被云服务器远程唤醒并且开启对应的虚拟机。
上述方案中，所述管理端，还用于通过采集教师的人脸图像进行识别确认教师身份，或者通过预先设置的用户名和密码、指纹信息确认教师身份。
上述方案中，所述管理端，还用于创建每位教师的信息并且对每位教师进行人脸识别采样，或者，创建每位教师的信息并且设置相应的用户名和密码，或者，创建每位教师的信息并且录入教师的指纹信息；创建教学课程并且定义该教学课程对应的语音识别关键字，同时将该教学课程与教师关联。
上述方案中，所述管理端，具体用于采集教师根据课程列表读出教学课程全称或者关键字的声音信息，并且根据所述声音信息进行识别确认教师选择的是课程列表中某一教学课程。
与现有技术相比，本发明自动开启教师上课所需的虚拟机及终端，以提高教学效率以及提升用户使用体验。
附图说明
图1为本发明实施例提供一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法的流程图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
本发明实施例提供一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法，如图1所示，该方法通过以下步骤实现：
步骤101：管理端确认教师身份；
具体地，所述管理端通过采集教师的人脸图像进行识别确认教师身份，或者通过预先设置的用户名和密码、指纹信息确认教师身份。
所述管理端创建每位教师的信息并且对每位教师进行人脸识别采样，或者，所述管理端创建每位教师的信息并且设置相应的用户名和密码，或者，所述管理端创建每位教师的信息并且录入教师的指纹信息；还创建教学课程并且定义该教学课程对应的语音识别关键字，同时将该教学课程与教师关联。
步骤102：根据教师身份查找教学课程并且生成课程列表；
具体地，确认教师身份之后，查找与其关联的教学课程，并且将全部教学课程生成课程列表，以备教师选择需要使用的教学课程。
步骤103：所述管理端通过声音识别器采集教师在课程列表中选择的教学课程；
具体地，教师根据课程列表读出教学课程全称或者关键字，所述管理端对采集的声音信息进行识别确认教师选择的是课程列表中某一教学课程。
如果课程列表中只有一件教学课程，则管理端可以在预设时间内自动确认选择的是该教学课程。
如果课程列表中存在多个教学课程，在等待时间内没有采集到教师的声音信息，则默认选择的是该教师上一次选择的教学课程。
步骤104：将该教学课程发送到云服务器，所述云服务器查找到该教学课程后开启对应的虚拟机以及远程唤醒绑定的终端。
本发明实施例还提供一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启系统，该系统包括管理端、云服务器、终端，
所述管理端用于根据教师身份查找教学课程并且生成课程列表，通过声音识别器采集教师在课程列表中选择的教学课程，将该教学课程发送到云服务器，
所述云服务器用于查找到该教学课程后开启对应的虚拟机以及远程唤醒绑定的终端；
所述终端用于被云服务器远程唤醒并且开启对应的虚拟机。
所述管理端还用于通过采集教师的人脸图像进行识别确认教师身份，或者通过预先设置的用户名和密码、指纹信息确认教师身份。
所述管理端还用于创建每位教师的信息并且对每位教师进行人脸识别采样，或者，创建每位教师的信息并且设置相应的用户名和密码，或者，创建每位教师的信息并且录入教师的指纹信息；还创建教学课程并且定义该教学课程对应的语音识别关键字，同时将该教学课程与教师关联。
所述管理端具体用于采集教师根据课程列表读出教学课程全称或者关键字的声音信息，并且根据所述声音信息进行识别确认教师选择的是课程列表中某一教学课程。
以上所述，仅为本发明的较佳实施例而已，并非用于限定本发明的保护范围。

Claims (8)

1.一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法，其特征在于，该方法为：根据教师身份查找教学课程并且生成课程列表，所述管理端通过声音识别器采集教师在课程列表中选择的教学课程，将该教学课程发送到云服务器，所述云服务器查找到该教学课程后开启对应的虚拟机以及远程唤醒绑定的终端。
2.根据权利要求1所述的用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法，其特征在于，该方法还包括：所述管理端通过采集教师的人脸图像进行识别确认教师身份，或者通过预先设置的用户名和密码、指纹信息确认教师身份。
3.根据权利要求2所述的用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法，其特征在于，该方法还包括：所述管理端创建每位教师的信息并且对每位教师进行人脸识别采样，或者，所述管理端创建每位教师的信息并且设置相应的用户名和密码，或者，所述管理端创建每位教师的信息并且录入教师的指纹信息；还创建教学课程并且定义该教学课程对应的语音识别关键字，同时将该教学课程与教师关联。
4.根据权利要求1-3任意一项所述的用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法，其特征在于，所述管理端通过声音识别器采集教师在课程列表中选择的教学课程，具体为：教师根据课程列表读出教学课程全称或者关键字，所述管理端对采集的声音信息进行识别确认教师选择的是课程列表中某一教学课程。
5.一种用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启系统，其特征在于，该系统包括管理端、云服务器、终端，
所述管理端，用于根据教师身份查找教学课程并且生成课程列表，通过声音识别器采集教师在课程列表中选择的教学课程，将该教学课程发送到云服务器，
所述云服务器，用于查找到该教学课程后开启对应的虚拟机以及远程唤醒绑定的终端；
所述终端，用于被云服务器远程唤醒并且开启对应的虚拟机。
6.根据权利要求5所述的用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启系统，其特征在于，所述管理端，还用于通过采集教师的人脸图像进行识别确认教师身份，或者通过预先设置的用户名和密码、指纹信息确认教师身份。
7.根据权利要求6所述的用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启系统，其特征在于，所述管理端，还用于创建每位教师的信息并且对每位教师进行人脸识别采样，或者，创建每位教师的信息并且设置相应的用户名和密码，或者，创建每位教师的信息并且录入教师的指纹信息；创建教学课程并且定义该教学课程对应的语音识别关键字，同时将该教学课程与教师关联。
8.根据权利要求5-8任意一项所述的用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启系统，其特征在于，所述管理端，具体用于采集教师根据课程列表读出教学课程全称或者关键字的声音信息，并且根据所述声音信息进行识别确认教师选择的是课程列表中某一教学课程。
CN201811291035.XA 2018-10-31 2018-10-31 用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统 Pending CN109379366A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201811291035.XA CN109379366A (zh) 2018-10-31 2018-10-31 用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201811291035.XA CN109379366A (zh) 2018-10-31 2018-10-31 用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN109379366A true CN109379366A (zh) 2019-02-22

Family

ID=65391412

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201811291035.XA Pending CN109379366A (zh) 2018-10-31 2018-10-31 用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN109379366A (zh)

Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN103985288A (zh) * 2014-05-13 2014-08-13 太原理工大学 多功能盲文语音装置
US20150294582A1 (en) * 2014-04-15 2015-10-15 IT School Innovation (Pty) Ltd. Information communication technology in education
CN107305749A (zh) * 2016-04-18 2017-10-31 中兴通讯股份有限公司 一种在线教学系统及方法
CN108134829A (zh) * 2017-12-20 2018-06-08 联创中控（北京）教育科技有限公司 一种云课堂处理方法和装置

Patent Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US20150294582A1 (en) * 2014-04-15 2015-10-15 IT School Innovation (Pty) Ltd. Information communication technology in education
CN103985288A (zh) * 2014-05-13 2014-08-13 太原理工大学 多功能盲文语音装置
CN107305749A (zh) * 2016-04-18 2017-10-31 中兴通讯股份有限公司 一种在线教学系统及方法
CN108134829A (zh) * 2017-12-20 2018-06-08 联创中控（北京）教育科技有限公司 一种云课堂处理方法和装置

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Shockley et al. Constructs and dimensions of Afrocentric education
Atkinson Teaching children to read using a computer.
CN103761983B (zh) 一种在教育系统中实现实时录播的方法及系统
CN109615328A (zh) 一种教学测评系统
CN107316521A (zh) 一种智能型英语教学系统
CN107424235A (zh) 一种电子考勤系统
CN107134185A (zh) 一种在线教育培训方法和系统
CN103021214A (zh) 一种外语听力远程教学系统及其方法
CN107135253A (zh) 一种直播课程问题解答方法、系统及服务器
CN108846779A (zh) 一种智能电子班牌教学应用系统
Ross et al. Promising literacy practices for students with interrupted formal education in achieving competence with academic language across disciplines
CN110310528A (zh) 一种纸云互动语言教学系统和方法
CN109379366A (zh) 用于计算机教室中虚拟机和终端的自动开启方法及其系统
CN108573542A (zh) 基于微信小程序及物联感知技术的签到考勤方法及系统
CN110163777A (zh) 一种公益支教管理方法及装置
CN109829682A (zh) 一种网络在线查班系统及方法
CN110322086A (zh) 一种基于智能硬件和云平台的教育板书考核系统
CN109410673A (zh) 语言学习方法及系统
CN113268512A (zh) 基于互联网平台的企业岗位职业技能培训系统
CN109936572A (zh) 一种云教育方法及系统
CN113630459A (zh) 实验室数据管理终端及利用其进行教学管理的方法
KR20100131183A (ko) 예능 분야에서 서로 다른 언어를 사용하는 교수와 학생간에 온라인 상으로 과제물을 통한 수업이 가능한 온라인 유학 시스템 및 방법
CN109559052A (zh) 基于私有云资源的在线实验实训平台三级资源管控系统和方法
Angeloska Galevska Methodology of pedagogy–pillar of pedagogical science
KR100821877B1 (ko) 인터넷을 이용한 학생 관리방법과 이를 위한 학생관리장치

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20190222

RJ01 Rejection of invention patent application after publication