CN109191938A - 一种用于语言教育辅助装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种用于语言教育辅助装置，包括辅助装置机身，所述辅助装置机身的下端外表面设置有可拆卸安装教学装置，所述辅助装置机身的一侧外表面设置有收缩防尘机构，所述辅助装置机身的后端外表面固定连接有安装连接件，所述安装连接件的一侧外表面设置有旋转翻转连接机构。本发明通过可拆卸安装教学装置，可根据不同位置的教育现场，选择是否要安装可拆卸安装教学装置，有利于教育的实行，通过收缩防尘机构，可以在不适用连接口的时候，将连接口整体收进机身内部，防止灰尘进入连接口，导致接触不良，通过旋转翻转连接机构，可以旋转向不同的方位，对各个方位进行展示，有利于使用。

Description

一种用于语言教育辅助装置

技术领域

本发明涉及教育领域，具体为一种用于语言教育辅助装置。

背景技术

语言教育辅助装置是一种可以辅助语言教学的装置，其教育效果显著，已得到广泛使用，但随着时代科技技术的发展，人们对语言教育辅助装置的功能要求也越来越高。

在使用过程中，语言教育辅助装置可完成以下形式的操作：可以针对各国语言教育以及古现代语言文字的对比教育。

现有的语言教育辅助装置虽结构简单，使用方便，但是功能单一，现有的语言教育辅助装置在使用过程中不能随意将装置安装辅助教学使用，具有一定的不便，现有的语言教育辅助装置在工作工程中不能随意的旋转释义显示屏，具有一定的不便影响，现有的语言教育辅助装置在放置的过程中不能很好的防止灰尘影响连接口的连接，具有一定的不利，为此，我们提出一种用于语言教育辅助装置。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种用于语言教育辅助装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：包括辅助装置机身，所述辅助装置机身的下端外表面设置有可拆卸安装教学装置，所述辅助装置机身的一侧外表面设置有收缩防尘机构，所述辅助装置机身的后端外表面固定连接有安装连接件，所述安装连接件的一侧外表面设置有旋转翻转连接机构。

1.作为本发明的一种优选技术方案，所述可拆卸安装教学装置的下端外表面固定安装有教学支撑脚，所述教学支撑脚的上端外表面固定安装有固定支撑教学台，所述固定支撑教学台的上端外表面设置有固定安装支撑台与安装支撑台滑条，所述安装支撑台滑条位于固定安装支撑台的下端外表面，所述固定安装支撑台的一侧外表面固定连接有伸缩拉力弹簧，所述固定安装支撑台的上端外表面固定安装有安装固定卡边，所述安装固定卡边的一侧设置有散热口，所述安装固定卡边、固定安装支撑台、散热口、安装支撑台滑条与伸缩拉力弹簧的数量均为两组，所述触摸屏的下端外表面与安装支撑台滑条的上端外表面固定连接，所述安装支撑台滑条与固定支撑教学台之间设置有一号滑槽，所述安装支撑台滑条的下端外表面通过一号滑槽与固定支撑教学台的上端外表面滑动连接。

2.作为本发明的一种优选技术方案，所述收缩防尘机构的外部设置有收缩防尘外壳，所述收缩防尘外壳的一侧外表面设置有连接口安装伸缩板，所述连接口安装伸缩板的一侧外表面固定连接有限位伸缩弹簧，所述限位伸缩弹簧的下端外表面设置有防尘升降挡板，所述防尘升降挡板的下端两侧外表面均固定连接有升降复位弹簧，所述防尘升降挡板的一侧外表面固定连接有手柄，所述连接口安装伸缩板与收缩防尘外壳之间设置有二号滑槽，所述连接口安装伸缩板的两侧外表面均通过二号滑槽与收缩防尘外壳的内表面滑动连接，所述防尘升降挡板与收缩防尘外壳之间设置有三号滑槽，所述防尘升降挡板的两侧外表面均通过三号滑槽与收缩防尘外壳的内表面滑动连接。

3.作为本发明的一种优选技术方案，所述旋转翻转连接机构的下端设置有翻转活动筒，所述翻转活动筒的两端中部外表面均设置有翻转固定旋转轴，所述翻转活动筒的上端中部外表面设置有旋转定位杆，所述旋转定位杆的中部外表面设置有定位翻转筒，所述旋转定位杆贯穿定位翻转筒的上端中部外表面，所述旋转定位杆与定位翻转筒之间设置有一号旋转固定圈，所述旋转定位杆的中部外表面通过一号旋转固定圈与定位翻转筒的中部内表面活动连接，所述翻转固定旋转轴贯穿翻转活动筒的两端中部外表面，所述翻转活动筒与翻转固定旋转轴之间设置有二号旋转固定圈，所述翻转活动筒的中部内表面通过二号旋转固定圈与翻转固定旋转轴的中部外表面活动连接。

4.作为本发明的一种优选技术方案，所述辅助装置机身的上端外表面设置有键盘，所述键盘的一侧外表面固定安装有触摸屏，所述触摸屏的前端设置有触摸控制板，所述辅助装置机身的另一侧外表面固定安装有电源连接口。

5.作为本发明的一种优选技术方案，所述辅助装置机身的前端两侧外表面均固定安装有装置扬声器，所述装置扬声器的一侧设置有CD光盘装盘，所述CD光盘装盘的前端外表面设置有装盘开关按钮，所述CD光盘装盘与辅助装置机身之间设置有四号滑槽，所述CD光盘装盘的两侧外表面均通过四号滑槽与辅助装置机身的前端内表面滑动连接。

6.作为本发明的一种优选技术方案，所述收缩防尘机构的一侧外表面固定安装有USB连接口，所述USB连接口的下端设置有装置开关按键，所述装置开关按键的一侧设置有手写笔放置槽，所述手写笔放置槽的内部设置有手写笔，所述手写笔放置槽与手写笔之间设置有取用口，所述手写笔的一侧外表面通过取用口与手写笔放置槽的一侧内表面可拆卸连接。

7.作为本发明的一种优选技术方案，所述旋转翻转连接机构的一侧设置有显示屏外壳，所述显示屏外壳的上端外表面固定安装有原文显示屏与释义显示屏，所述释义显示屏位于原文显示屏的一侧外表面。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明通过可拆卸安装教学装置，可以通过拉伸安装固定卡边将辅助装置安装在内部，可以适应各种不同的位置的教育现场，有利于人们的使用。

2、本发明通过收缩防尘机构，其通过设置的防尘升降挡板与连接口安装伸缩板，在使用连接口时，可以下拉手柄，使连接口安装伸缩板弹出，可以使用连接口，当不使用连接口时，可以安装连接口安装伸缩板，下端的防尘升降挡板弹起，挡住外界的灰尘进入连接口内部，有利于人们的使用。

3、本发明通过旋转翻转连接机构，其在辅助教育时，可以通过选择显示屏外壳，让在不同方位的人们可以更为直观的观看显示屏的内容，有利于人们的使用。

附图说明

图1为本发明的整体视意图；

图2为本发明的主视图；

图3为本发明的左视图；

图4为本发明的右视图；

图5为本发明的图1中可拆卸安装教学装置1的剖析图；

图6为本发明的图1中收缩防尘机构2的剖析图；

图7为本发明的图3中旋转翻转连接机构3的放大图；

图中：1、可拆卸安装教学装置；101、教学支撑脚；102、安装固定卡边；103、固定安装支撑台；104、伸缩拉力弹簧；105、固定支撑教学台；106、散热口；107、安装支撑台滑条；2、收缩防尘机构；201、收缩防尘外壳；202、限位伸缩弹簧；203、连接口安装伸缩板；204、升降复位弹簧；205、防尘升降挡板；206、手柄；3、旋转翻转连接机构；31、翻转活动筒；32、旋转定位杆；33、定位翻转筒；34、翻转固定旋转轴；4、辅助装置机身；5、手写笔；6、手写笔放置槽；7、装置开关按键；8、USB连接口；9、键盘；10、原文显示屏；11、释义显示屏；12、显示屏外壳；13、触摸屏；14、触摸控制板；15、装置扬声器；16、CD光盘装盘；17、装盘开关按钮；18、安装连接件；19、电源连接口。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：包括辅助装置机身4，辅助装置机身4的下端外表面设置有可拆卸安装教学装置1，辅助装置机身4的一侧外表面设置有收缩防尘机构2，辅助装置机身4的后端外表面固定连接有安装连接件18，安装连接件18的一侧外表面设置有旋转翻转连接机构3。

能够针对不同位置的教育现场，本实施例中，优选的，可拆卸安装教学装置1的下端外表面固定安装有教学支撑脚101，教学支撑脚101的上端外表面固定安装有固定支撑教学台105，固定支撑教学台105的上端外表面设置有固定安装支撑台103与安装支撑台滑条107，安装支撑台滑条107位于固定安装支撑台103的下端外表面，固定安装支撑台103的一侧外表面固定连接有伸缩拉力弹簧104，固定安装支撑台103的上端外表面固定安装有安装固定卡边102，安装固定卡边102的一侧设置有散热口106，安装固定卡边102、固定安装支撑台103、散热口106、安装支撑台滑条107与伸缩拉力弹簧104的数量均为两组，触摸屏13的下端外表面与安装支撑台滑条107的上端外表面固定连接，安装支撑台滑条107与固定支撑教学台105之间设置有一号滑槽，安装支撑台滑条107的下端外表面通过一号滑槽与固定支撑教学台105的上端外表面滑动连接。

可以防止连接口进入灰尘，为环境工程节省成本，本实施例中，收缩防尘机构2的外部设置有收缩防尘外壳201，收缩防尘外壳201的一侧外表面设置有连接口安装伸缩板203，连接口安装伸缩板203的一侧外表面固定连接有限位伸缩弹簧202，限位伸缩弹簧202的下端外表面设置有防尘升降挡板205，防尘升降挡板205的下端两侧外表面均固定连接有升降复位弹簧204，防尘升降挡板205的一侧外表面固定连接有手柄206，连接口安装伸缩板203与收缩防尘外壳201之间设置有二号滑槽，连接口安装伸缩板203的两侧外表面均通过二号滑槽与收缩防尘外壳201的内表面滑动连接，防尘升降挡板205与收缩防尘外壳201之间设置有三号滑槽，防尘升降挡板205的两侧外表面均通过三号滑槽与收缩防尘外壳201的内表面滑动连接。

可以保证向各个方位的人们展示显示屏的内容，本实施例中，优选的，旋转翻转连接机构3的下端设置有翻转活动筒31，翻转活动筒31的两端中部外表面均设置有翻转固定旋转轴34，翻转活动筒31的上端中部外表面设置有旋转定位杆32，旋转定位杆32的中部外表面设置有定位翻转筒33，旋转定位杆32贯穿定位翻转筒33的上端中部外表面，旋转定位杆32与定位翻转筒33之间设置有一号旋转固定圈，旋转定位杆32的中部外表面通过一号旋转固定圈与定位翻转筒33的中部内表面活动连接，翻转固定旋转轴34贯穿翻转活动筒31的两端中部外表面，翻转活动筒31与翻转固定旋转轴34之间设置有二号旋转固定圈，翻转活动筒31的中部内表面通过二号旋转固定圈与翻转固定旋转轴34的中部外表面活动连接。

能够控制显示屏的内容，本实施例中，优选的，辅助装置机身4的上端外表面设置有键盘9，键盘9的一侧外表面固定安装有触摸屏13，触摸屏13的前端设置有触摸控制板14，辅助装置机身4的另一侧外表面固定安装有电源连接口19。

能够清楚的将显示屏的原文与释义解读给人们，本实施例中，优选的，辅助装置机身4的前端两侧外表面均固定安装有装置扬声器15，装置扬声器15的一侧设置有CD光盘装盘16，CD光盘装盘16的前端外表面设置有装盘开关按钮17，CD光盘装盘16与辅助装置机身4之间设置有四号滑槽，CD光盘装盘16的两侧外表面均通过四号滑槽与辅助装置机身4的前端内表面滑动连接。

可以开关本装置，本实施例中，优选的，收缩防尘机构2的一侧外表面固定安装有USB连接口8，USB连接口8的下端设置有装置开关按键7，装置开关按键7的一侧设置有手写笔放置槽6，手写笔放置槽6的内部设置有手写笔5，手写笔放置槽6与手写笔5之间设置有取用口，手写笔5的一侧外表面通过取用口与手写笔放置槽6的一侧内表面可拆卸连接。

能够使显示屏可以向人们展示，本实施例中，优选的，旋转翻转连接机构3的一侧设置有显示屏外壳12，显示屏外壳12的上端外表面固定安装有原文显示屏10与释义显示屏11，释义显示屏11位于原文显示屏10的一侧外表面。

本发明的工作原理及使用流程：在使用时，我们可以根据在不同的教育现场，选择是否需要安装可拆卸安装教学装置1，有利于人们可以根据不同的现场有更多的选择，在我们安装好装置后，我们通过拉下手柄206，使得内部的连接口安装伸缩板203弹出，我们按压装置开关按键7，将装置开机，再从手写笔放置槽6内部将手写笔5取出，需要使用USB连接口8是可以直接插上连接，在对语言或者古今文字进行释义时，可以通过旋转显示屏外壳12向人们展示原文显示屏10与释义显示屏11上面显示的内容，可以让人们更为直观的观看，我们可以通过用手写笔5在触摸屏13上面进行书写，可以通过触摸控制板14对装置的屏幕上的内容进行选择，前方设置的装置扬声器15可以将原文显示屏10与释义显示屏11上面的内容用语音的方式展示给人们，我们使用装置完毕，将所有的数据线拔下，将手写笔5放回手写笔放置槽6的内部，再通过按压连接口安装伸缩板203，使得连接口安装伸缩板203缩进，防尘升降挡板205的上方没有连接口安装伸缩板203的阻挡，防尘升降挡板205受到升降复位弹簧204的弹力升起，将连接口安装伸缩板203上面的连接口缩进，设置的防尘升降挡板205可以防止外界的灰尘进入USB连接口8的内部，有利于连接口的接触良好，有利于人们的使用。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种用于语言教育辅助装置，包括辅助装置机身(4)，其特征在于：所述辅助装置机身(4)的下端外表面设置有可拆卸安装教学装置(1)，所述辅助装置机身(4)的一侧外表面设置有收缩防尘机构(2)，所述辅助装置机身(4)的后端外表面固定连接有安装连接件(18)，所述安装连接件(18)的一侧外表面设置有旋转翻转连接机构(3)。

2.根据权利要求1所述的一种用于语言教育辅助装置，其特征在于：所述可拆卸安装教学装置(1)的下端外表面固定安装有教学支撑脚(101)，所述教学支撑脚(101)的上端外表面固定安装有固定支撑教学台(105)，所述固定支撑教学台(105)的上端外表面设置有固定安装支撑台(103)与安装支撑台滑条(107)，所述安装支撑台滑条(107)位于固定安装支撑台(103)的下端外表面，所述固定安装支撑台(103)的一侧外表面固定连接有伸缩拉力弹簧(104)，所述固定安装支撑台(103)的上端外表面固定安装有安装固定卡边(102)，所述安装固定卡边(102)的一侧设置有散热口(106)，所述安装固定卡边(102)、固定安装支撑台(103)、散热口(106)、安装支撑台滑条(107)与伸缩拉力弹簧(104)的数量均为两组，所述触摸屏(13)的下端外表面与安装支撑台滑条(107)的上端外表面固定连接，所述安装支撑台滑条(107)与固定支撑教学台(105)之间设置有一号滑槽，所述安装支撑台滑条(107)的下端外表面通过一号滑槽与固定支撑教学台(105)的上端外表面滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于语言教育辅助装置，其特征在于：所述收缩防尘机构(2)的外部设置有收缩防尘外壳(201)，所述收缩防尘外壳(201)的一侧外表面设置有连接口安装伸缩板(203)，所述连接口安装伸缩板(203)的一侧外表面固定连接有限位伸缩弹簧(202)，所述限位伸缩弹簧(202)的下端外表面设置有防尘升降挡板(205)，所述防尘升降挡板(205)的下端两侧外表面均固定连接有升降复位弹簧(204)，所述防尘升降挡板(205)的一侧外表面固定连接有手柄(206)，所述连接口安装伸缩板(203)与收缩防尘外壳(201)之间设置有二号滑槽，所述连接口安装伸缩板(203)的两侧外表面均通过二号滑槽与收缩防尘外壳(201)的内表面滑动连接，所述防尘升降挡板(205)与收缩防尘外壳(201)之间设置有三号滑槽，所述防尘升降挡板(205)的两侧外表面均通过三号滑槽与收缩防尘外壳(201)的内表面滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于语言教育辅助装置，其特征在于：所述旋转翻转连接机构(3)的下端设置有翻转活动筒(31)，所述翻转活动筒(31)的两端中部外表面均设置有翻转固定旋转轴(34)，所述翻转活动筒(31)的上端中部外表面设置有旋转定位杆(32)，所述旋转定位杆(32)的中部外表面设置有定位翻转筒(33)，所述旋转定位杆(32)贯穿定位翻转筒(33)的上端中部外表面，所述旋转定位杆(32)与定位翻转筒(33)之间设置有一号旋转固定圈，所述旋转定位杆(32)的中部外表面通过一号旋转固定圈与定位翻转筒(33)的中部内表面活动连接，所述翻转固定旋转轴(34)贯穿翻转活动筒(31)的两端中部外表面，所述翻转活动筒(31)与翻转固定旋转轴(34)之间设置有二号旋转固定圈，所述翻转活动筒(31)的中部内表面通过二号旋转固定圈与翻转固定旋转轴(34)的中部外表面活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种用于语言教育辅助装置，其特征在于：所述辅助装置机身(4)的上端外表面设置有键盘(9)，所述键盘(9)的一侧外表面固定安装有触摸屏(13)，所述触摸屏(13)的前端设置有触摸控制板(14)，所述辅助装置机身(4)的另一侧外表面固定安装有电源连接口(19)。

6.根据权利要求1所述的一种用于语言教育辅助装置，其特征在于：所述辅助装置机身(4)的前端两侧外表面均固定安装有装置扬声器(15)，所述装置扬声器(15)的一侧设置有CD光盘装盘(16)，所述CD光盘装盘(16)的前端外表面设置有装盘开关按钮(17)，所述CD光盘装盘(16)与辅助装置机身(4)之间设置有四号滑槽，所述CD光盘装盘(16)的两侧外表面均通过四号滑槽与辅助装置机身(4)的前端内表面滑动连接。

7.根据权利要求1与3所述的一种用于语言教育辅助装置，其特征在于：所述收缩防尘机构(2)的一侧外表面固定安装有USB连接口(8)，所述USB连接口(8)的下端设置有装置开关按键(7)，所述装置开关按键(7)的一侧设置有手写笔放置槽(6)，所述手写笔放置槽(6)的内部设置有手写笔(5)，所述手写笔放置槽(6)与手写笔(5)之间设置有取用口，所述手写笔(5)的一侧外表面通过取用口与手写笔放置槽(6)的一侧内表面可拆卸连接。

8.根据权利要求1与4所述的一种用于语言教育辅助装置，其特征在于：所述旋转翻转连接机构(3)的一侧设置有显示屏外壳(12)，所述显示屏外壳(12)的上端外表面固定安装有原文显示屏(10)与释义显示屏(11)，所述释义显示屏(11)位于原文显示屏(10)的一侧外表面。