CN204480488U - 一种新型英语教学辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型英语教学辅助装置，属于教学用具技术领域，包括支撑板、支撑腿、若干个显示屏和激光笔，在所述支撑板上设有若干个矩形写字板，在所述写字板的里侧设有凹槽，在所述凹槽的底端固定连接有电动伸缩杆，在所述电动伸缩杆的顶端连接有显示屏，所述显示屏和电动伸缩杆连接有电脑主机，所述电脑主机连接在支撑板的底端，所述电脑主机与激光笔配套使用，本实用新型结构简单合理，操作方便，方便实用，本实用新型的显示屏代替了传统的卡片，无需翻转，能够实现便捷地在英语课堂上进行英语单词的提问与听写，节省课堂时间，提高学生对英语单词记忆的兴趣的目的。

Description

一种新型英语教学辅助装置

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是一种新型英语教学辅助装置。

背景技术

众所周知，英语在生活中的重要性越来越突出，人们对英语越来越重视，现有的教学工作中入门教学大多以单词教学为主，为了配合教学及学习方法，因此，会使用一些卡片辅助教学，卡片上写有单词、语句及释义，查看卡片时学生经常需要只看英语或者汉语，然后通过回忆其相应的汉语或者英文释义来达到快速记忆的目的，但是，由于同一英语单词与其汉语释义往往要抄写在同一张卡片的反正面，这样大大降低了教学质量，卡片要么需要一个个拿着展示，使用操作很不方便，老师授课也比较费力，增加了老师的负担，也不便于单词和英汉互译等内容的考察和记忆，要么将卡片采用胶水或透明胶粘贴在教室的墙壁上，方便学生课后补充学习，但是粘贴过程繁琐，不易更换，污染墙面，使用不方便。

实用新型内容

本实用新型的技术任务是针对以上现有技术的不足而提供的一种新型英语教学辅助装置。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种新型英语教学辅助装置，包括支撑板、支撑腿、若干个显示屏和激光笔，在所述支撑板上设有若干个矩形写字板，在所述写字板的里侧设有凹槽，在所述凹槽的底端固定连接有电动伸缩杆，在所述电动伸缩杆的顶端连接有显示屏，所述电脑伸缩杆可以带动显示屏上下移动，凹槽可以遮挡显示屏的下半身，在学生听写时可以起到遮挡所要听写单词的作用，所述显示屏和电动伸缩杆连接有电脑主机，所述电脑主机连接在支撑板的底端，所述电脑主机与激光笔配套使用。

本实用新型的优点在于：1、本实用新型结构设计合理简单，操作方便；2、实用新型的显示屏代替了传统的卡片，无需翻转，只需用激光笔控制显示屏的上下运动即可，方便实用；3、本实用新型能够实现便捷地在英语课堂上进行英语单词的提问与听写，节省课堂时间，提高学生对英语单词记忆的兴趣的目的。

附图说明

图1为本实用新型的主视图。

图2为本实用新型的侧视图。

具体实施方式

下面结合说明书附图对本实用新型做以下详细说明。

如图1和图2所示，一种新型英语教学辅助装置，包括支撑板1、支撑腿4、若干个显示屏2和激光笔，在所述支撑板1上设有若干个矩形写字板3，在所述写字板3的里侧设有凹槽6，在所述凹槽6的底端固定连接有电动伸缩杆7，在所述电动伸缩杆7的顶端连接有显示屏2，所述显示屏2和电动伸缩杆7连接有电脑主机5，所述电脑主机5连接在支撑板1的底端，所述电脑主机5与激光笔配套使用。

其工作原理是：使用时，老师可以提前将本节课要学习或要听写的单词用U盘传到电脑主机5内，电脑主机5会根据预先设定好的程序在每一个显示屏2上分别显示出一个单词及其汉语解释，所显示的单词和其汉语解释在显示屏2上呈上下分布，即分别显示在显示屏2露出凹槽6的部分和凹槽6遮挡的部分，这时即可对单词来讲解，当老师需要讲解某一个单词时，按压激光笔上与显示该单词的显示屏2对应的按键，这时电脑主机5会根据预先设定好的程序打开与该显示屏2对应的电动伸缩杆7的伸长开关，电动伸缩杆7会将该显示屏2向上推出凹槽6，露出显示屏2下半块显示的内容，这时老师即可对其进行讲解，当需要听写时，老师只需将要听写的内容通过电脑主机5显示在显示屏2上，然后让学生根据显示屏2上半块的内容将其对应的内容写在该显示屏对2应的写字板3上即可，当听写完后，通过激光笔打开电动伸缩杆7的伸长开关，将显示屏2全部露出凹槽6，检查听写的对错即可。

Claims (1)

1.一种新型英语教学辅助装置，包括支撑板、支撑腿、若干个显示屏和激光笔，其特征在于：在所述支撑板上设有若干个矩形写字板，在所述写字板的里侧设有凹槽，在所述凹槽的底端固定连接有电动伸缩杆，在所述电动伸缩杆的顶端连接有显示屏，所述显示屏和电动伸缩杆连接有电脑主机，所述电脑主机连接在支撑板的底端，所述电脑主机与激光笔配套使用。