CN204257047U - 光电习字帖结构 - Google Patents

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郁元正
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Hangzhou Yi Zhi Technology Co., Ltd.
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郁元正
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Abstract

一种光电习字帖结构,主要包括一本体及设于该本体的控制电路,以及连接于该控制电路的显示屏。其中,该本体设为平板状,其适当位置设有夹置部,该控制电路至少设有连接埠及亮度调整钮。借由连接端口连接于电脑或USB,将电脑或USB所储存的字帖显示于显示屏,并借由亮度调整钮调整适当的亮度,再将纸张贴于显示屏上,并借由夹置部的夹持构成定位,使字帖影像由纸张透出,以供中国书法的学习者于纸张临摹书写,从而大幅提高书法的学习效果。

Description

光电习字帖结构
技术领域
本实用新型是有关一种光电习字帖结构,尤指一种可将电脑或USB所储存的字帖显示于显示屏,以供中国书法的学习者于纸张临摹书写,从而大幅提高书法学习效果的光电习字帖结构。
背景技术
中华文字的奥妙与其深刻的文化涵养,透过书法形式展现的华文文字之美,更是国际推崇的艺术珍品,视的为文化瑰宝,传统学习书法方式,通常是参考字帖或于设有文字虚线的纸张上临摹书写。而随着科技浪潮的冲击,书写的形式由传统纸笔转向电脑打字,文字书写在生活中的比例降低,在基础教育的习字练习与书法教学也渐渐不如过去强调。申请人有鉴于此,经不断研究、实验,遂萌生改良一种光电习字帖,将科技、数字融入于华文书法的教学中,为珍贵的文字艺术找到新临摹学习方式,让华文书法的艺术与内涵,能够沿袭传统,世代相传。
实用新型内容
本实用新型所要解决的主要技术问题在于,克服现有技术存在的上述缺陷,而提供一种光电习字帖结构,供将电脑或USB所储存的字帖显示于显示屏,以供中国书法的学习者于纸张临摹书写,从而大幅提高书法的学习效果。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种光电习字帖结构,包括一本体及设于该本体的控制电路,以及连接于该控制电路的显示屏。其中,该本体设为平板状,其适当位置设有夹置部,该控制电路至少设有连接埠及亮度调整钮。借由连接端口连接于电脑或USB,将电脑或USB所储存的字帖显示于显示屏,并借由亮度调整钮调整适当的亮度,再将纸张贴于显示屏上,并借由夹置部的夹持构成定位,使字帖影像由纸张透出,以供中国书法的学习者于纸张临摹书写,从而大幅提高书法的学习效果。
前述的光电习字帖结构,其中设于本体的夹置部,于本体上缘设有适当高度的块体,于块体设有两片体,使该两片体向下倾斜延伸后,使其末端向上翘起,以形成适当的弹性,以利于夹持纸张,且于使用后利于将片体扳起以利于将纸张抽出。
本实用新型的有益效果是,供将电脑或USB所储存的字帖显示于显示屏,以供中国书法的学习者于纸张临摹书写,从而大幅提高书法的学习效果。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的立体图。
图2是本实用新型的剖视图。
图3是本实用新型的连接电脑及USB状态图。
图4是本实用新型的纸张夹持状态图。
图5是本实用新型的使用状态图。
图中标号说明:
1本体
11夹置部
111片体
2控制电路
21连接埠
22连接埠
23亮度调整钮
3显示屏
4电脑
5USB
6字帖
7纸张
具体实施方式
请同时参阅图1及图2,为本实用新型的立体图及剖视图。如图所示,本实用新型包括一本体1及设于该本体1的控制电路2,以及连接于该控制电路2的显示屏3。其中,该本体1设为平板状,其适当位置设有至少两夹置部11,于本实施例,该等夹置部11于本体1上缘设有适当高度的块体,于块体设有两片体111,使该两片体111向下倾斜延伸后,使其末端向上翘起,以形成适当的弹性,以利于夹持纸张,且于使用后利于将片体111扳起以利于将纸张抽出。
该控制电路2,设有微处理、显示等单元,且至少设有连接埠21、22及亮度调整钮23,使连接埠21、22及亮度调整钮23由本体1突露,于本实施例,由本体1的侧边突露,亦可由其它的位置突露。
借由前述构件的组合,构成一光电习字帖结构。借由连接端口21、22连接于电脑或USB,将电脑或USB所储存的字帖显示于显示屏3,并借由亮度调整钮23调整适当的亮度,再将纸张贴于显示屏3上,并借由夹置部11的夹持构成定位,使字帖影像由纸张透出,以供中国书法的学习者于纸张临摹书写,使学习书法更为方便,从而大幅提高书法的学习效果。
请参阅图3,为本实用新型的连接电脑及USB状态图。如图所示,本实用新型于使用时,借由连接端口21连接于电脑4,或借由连接埠22连接于USB5,将电脑4或USB5所储存的字帖显示于显示屏3。其中,连接电脑4时由电脑4选择字帖,连接USB5时则由显示屏3以触控方式选择字帖。
请参阅图4,为本实用新型的纸张夹持状态图。如图所示,本实用新型于选择不同的字帖后,所选择的字帖6显示于显示屏3上,使用者即可将纸张7置于显示屏3上。于本实施例,是将纸张7的上缘穿过夹置部11的片体111,由于片体111具有适当的弹性,于纸张7穿过后,该夹置部11即可将纸张7下压,使纸张7构成定位,而不会轻易的晃动或偏移。
请参阅图5,为本实用新型的使用状态图。如图所示,本实用新型于纸张7定位后,由于显示屏3具有一定的亮度,其光源将会透过纸张7,使用者因此可清楚的观视显示屏3所呈现的字帖6,从而可供于纸张临摹书写该字帖6的文字,从而大幅提高书法的学习效果。
以上所述,仅是本实用新型的较佳实施例而已,并非对本实用新型作任何形式上的限制,凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰,均仍属于本实用新型技术方案的范围内。
综上所述,本实用新型以设有控制电路及显示屏的本体,以供连接电脑或USB,将电脑或USB所储存的字帖显示于显示屏,再将纸张贴于显示屏上,并借由夹置部的夹持构成定位,使字帖影像由纸张透出,供中国书法的学习者于纸张临摹书写,从而大幅提高书法的学习效果。本实用新型在结构设计、使用实用性及成本效益上,完全符合产业发展所需,且所揭示的结构亦是具有前所未有的创新构造,具有新颖性、创造性、实用性,符合有关新型专利要件的规定,故依法提起申请。

Claims (4)

1.一种光电习字帖结构,其特征在于,包括:一本体及设于该本体的控制电路,以及连接于该控制电路的显示屏,其中,该本体设有夹置部,该控制电路设有连接端口,借由连接端口连接于电脑或USB,将电脑或USB所储存的字帖显示于显示屏,再将纸张贴于显示屏上,并借由夹置部的夹持构成定位,使字帖影像由纸张透出,以供中国书法的学习者于纸张临摹书写,从而大幅提高书法的学习效果。
2.根据权利要求1所述的光电习字帖结构,其特征在于,所述本体的夹置部于本体上缘设有块体,于块体设有两片体,使该两片体向下倾斜延伸后,使其末端向上翘起,以形成适当的弹性,利于夹持纸张,且于使用后将片体扳起以利于将纸张抽出。
3.根据权利要求1所述的光电习字帖结构,其特征在于,所述控制电路设有亮度调整钮,供调整显示屏的亮度,
4.根据权利要求1所述的光电习字帖结构,其特征在于,所述本体设为平板状,以利于临摹书写。
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CN113611167A (zh) * 2016-09-29 2021-11-05 广东广视通科教设备有限公司 数字化教学设备及方法

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